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艾霍尔曾经说过这样的一句话:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运 !”习惯成自然这句话不乏为真理,美德大多数存在于良好的文明习惯中。
我们的校园因什么而文明?校园因你、我的良好行为而文明。我们的一举一动、一言一行无不都在诠释着什么叫“文明”。清晨的校园中师生间清新的相互问候,不过寥寥几句,却散发着文明的芳香;弯腰捡起校园走廊上少许散落的纸屑,不过举手之劳,却张扬着文明的理念;随手将图书馆翻阅时的书本放回原处,不过与人方便,却绽放着文明的品味;笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克,不过几分钟的课间,却弥漫着文明的书香。
正是因为有着这么多文明的学生而使我们的班级,我们的学校更加美丽。805班就是这样一个普通而又充满爱的集体,一个文明向上的班级在于有良好的文明习惯。我们时刻把“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”作为努力方向;我们坚持在篮球场上挥汗如雨,在晨锻中迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号;在阳光体育活动中各显特长;在系内组织的排球赛上顽强拼搏;我们始终不忘严格遵守学校的各项规矩,为班级的荣誉而努力。良好的文明班级是充满生命力的,像我们这样的班级在数理系乃至整个学校还有很多、很多。
我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们全体师生共同努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
文明由细节构成,我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范时,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放,“我践行、我文明、我快乐”就会在我们的心头扎根。
我们的校园因什么而文明?校园因你、我的良好行为而文明。我们的一举一动、一言一行无不都在诠释着什么叫“文明”。清晨的校园中师生间清新的相互问候,不过寥寥几句,却散发着文明的芳香;弯腰捡起校园走廊上少许散落的纸屑,不过举手之劳,却张扬着文明的理念;随手将图书馆翻阅时的书本放回原处,不过与人方便,却绽放着文明的品味;笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克,不过几分钟的课间,却弥漫着文明的书香。
正是因为有着这么多文明的学生而使我们的班级,我们的学校更加美丽。805班就是这样一个普通而又充满爱的集体,一个文明向上的班级在于有良好的文明习惯。我们时刻把“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”作为努力方向;我们坚持在篮球场上挥汗如雨,在晨锻中迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号;在阳光体育活动中各显特长;在系内组织的排球赛上顽强拼搏;我们始终不忘严格遵守学校的各项规矩,为班级的荣誉而努力。良好的文明班级是充满生命力的,像我们这样的班级在数理系乃至整个学校还有很多、很多。
我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们全体师生共同努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
文明由细节构成,我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范时,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放,“我践行、我文明、我快乐”就会在我们的心头扎根。
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