Question

历史小作文

叙述20世纪国际格局的发展演变(200-500字)

Answer 1

20世纪是一个空前巨变的时代。100年里，无论是生产力进步所取得的成就，还是战争造成的危害，都是前所未有的。回顾20世纪世界格局的演变，分析各国成败得失及其幕后原因，对于预测和塑造未来的世界，无疑都是具有重大意义的事情。本文是一位普通军事爱好者的研究心得。虽然不具备专家的权威性，但自有独特视角，值得读者回味及判断。

　　八国竞雄

　　20世纪初，英、法、德、俄、美、奥、意、日八个强国并立争雄。就全球影响力来说，英国居首位。英国最早完成了工业化，凭借雄厚的实力，抢占了3350万平方公里的殖民地，占地球陆地面积的1/4。英国本土和殖民地的人口更超过全球1/4。从殖民地掠夺的大量财富使英国富甲天下，也使其对工业 水平的重视程度减退。到1913年，英国的工业产量退居世界第三位，仅占世界工业总产量的13.6%。但英国拥有遍布全球的殖民地和世界上首屈一指的海军，仍号称世界首强。

　　就军事力量来说，位居首位的是德国。德国地处中欧的四战之地，东西是俄法等强邻。在工业化时代，军力的强盛首先取决于国家的重工业实力。德国大力发展重工业，并强制推行国民义务教育。 教育的发达为德国的倔起提供了强劲的动力。20世纪初，德国的重工业和科技实力均居欧洲首位。1913年，德国的工业产量占世界工业总产量的14.8%，钢铁、机械、电力莉化学等工业高度发达，军火工业更在欧洲首屈一指。由于教育的普及，德军士兵的文盲率几乎为零。德国陆军是当时装备最精良、训练最有素的军队，雄冠全球。德国的海军实力也仅次于英国。

　　就经济和军事潜力来说。位居首位的是美国。美国与欧洲有重洋相隔。使其军费开支维持在最低水平。能够全力发展经济；国土广袤、资源丰富。具备发展工业的一切有利条件。1913年，美国的工业产量居世界首位，占全球工业总产量的32%。钢、煤、石油和粮食产量均居世界首位。由于拥有雄厚的工业基础，美国的战争潜力是其它国家无法比拟的。当马汉的海权论问世后，美国短时间内就打造出一文位居世界第三的海军。1907年，美国的白色大舰队环行全球，令其它列强震惊。但美国海军虽然强大，陆军却形同株儒，因此算不上第一等军事强国。

　　法国作为世界上第二个实现工业化的国家，国力也曾强盛一时，在全球夺取了1060万平方公里的殖民地，仅次于英国。同英国一样，法国通过对殖民地的掠夺获得滚滚财源，因此也缺乏发展工业的动力，工业实力逐渐落后于美德等国。1913年，法国工业产量居世界第五位，占世界工业总产量的6.1%。但法国仍是传统的欧洲强国，重工业和科技实力都相当发达。法国陆军虽在普法战争中失败。但拿破仑时代的声威犹在，实力居世界第二位；法国海军在世界上居第四位。

　　俄国是典型的“泥足巨象”。领土面积、人口和资源均居列强首位，但社会发展严重滞后。1913年，俄国的工业产量占世界工业总产量的8.2%。居世界第四 位，但工业产值相当大的一部分来自外国投资的轻工业，重工业只占全部工业的1/5，且教育和科技十分落后，文盲和半文盲占人口的绝大多数。俄国虽然常备军数量居世界第一，有“蒸汽压路机”之称，但实际军事潜力远不及英、法、德、美等国。

　　奥匈帝国曾雄霸欧洲，20世纪初仍是显赫的强国。当时，这个帝国包括了今天的奥地利、匈牙利、捷克和斯拉伐克等地区。1913年，它的工业产量居世界第六位，占世界工业总产量的4.4%。奥匈帝国拥有发达的军火工业，斯科达兵工厂是世界最大兵工厂之一，在欧洲享有盛名。但奥匈国内民族众多，矛盾纷织；教育落后，军队中的文盲士兵众多。因此奥匈帝国的军事机器效率低下，与沙皇俄国一样外强中干。

　　意大利无论经济和军事实力，都在列强中居末位。这首先由于它形成统一国家的时间较晚，其次是国土狭小，资源缺乏，对发展工业不利。1913年，意大利的工业产量仅占世界工业总产量的2.4%。意大利国民的尚武意识不强，军队战斗力极低。在整个20世纪里，意大利军队从末取得过像样的战绩。脐身列强行列，实在非常勉强。

　　日本是列强俱乐部的最新成员。却是发展势头最猛的一位。日本的现代化是以德国为师，大力推进重工业并在国内强制惟行国民义务教育。到1913年。日本的工业产量己与意大利相当。日本与德国都由单一民族组成，凝聚力较强，尚武意识浓厚。两国统治者都大力宣传本民族优越论，鼓吹对外侵略扩张。日本白明治维新起，政权就掌握在军阀手中。因此具有强烈的好战犊武性。
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谢谢采纳，┡姜嘉彧┦为您解答，希望满意，谢谢。

Answer 2

1、一战后形成“凡尔赛——华盛顿”体系；
2、二战后形成两极格局（“雅尔塔体系”）；
3、冷战后暂时形成“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展
1、“凡尔赛—华盛顿”体系的实质是：帝国主义重新瓜分世界的体系。
2、两极格局的实质是：美苏在实力的基础上对世界势力范围的划分
结束：1、1939二战全面爆发，“凡尔赛——华盛顿”体系结束；
2、1991苏联解体，两极格局结束
影响因素：
1、经济实力（决定性因素）； 2、科技的发展； 3、军事实力的变化；
4、重大国际组织的建立等
三、第三次演变有何特点？
1、它是在没有发生世界大战的情况下出现的；
2、它不是将战胜国的意志强加给战败国而建立的；
3、多极化格局的建立需要一个漫长的演变过程；
4、第三世界在新的世界格局确立过程中占有重要地位
四、三次变动的原因分别是什么？
1、第一次原因：①一战打破原有格局，改变了帝国主义之间的力量对比
②战胜的协约国集团先后召开巴黎和会与华盛顿会议，确立
了凡尔赛——华盛顿体系
2、第二次原因：①二战使欧洲国际地位下降
②美国登上资本主义世界霸主地位，称霸世界的野心膨胀
③苏联实力强大，成为唯一能够同美国抗衡的国家
④美苏冷战，北约和华约先后成立，两极格局形成
3、第三次原因：①政治多极化趋势的根源是世界经济结构的多级化
②苏联解体，两极格局结束
③美国成为唯一超级大国，欧盟、中、日、俄等实力不断增强
④第三世界的崛起等
五、三次国际格局变动的影响分别是什么？
第一次：①暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，有利于世界局势相对稳定
②但“凡尔赛—华盛顿”体系不能从根本上帝国主义国家之间的矛
盾，因此这一体系不能长久维持下去。
第二次：①标志着以欧洲为中心的传统国际格局被美苏两极格局取代；
②美苏争霸造成国际局势紧张；
③美苏势均力敌，防止了新的大战的爆发。
第三次：①和平与发展成为时代潮流；
②世界并不太平，霸权主义依然存在，威胁世界和平。
六、怎样认识当今正在变化的世界格局：
①世界政治格局朝着多极化方向发展，新的世界格局尚未形成
②和平与发展成为当今时代主题
③霸权主义强权政治依然存在
七、中国如何应对多极化趋势：
①努力发展经济，增强综合国力
②反对霸权主义，维护世界和平
③实施科教兴国和人才强国战略
④加强国际合作，在国际事务中发挥更大的作用
八、国际格局变化的规律
①国际经济关系影响着国际政治关系的变化
②在新的世界格局形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用
③国际格局变化的根本原因是生产力的发展
④一个国家或地区在国际格局中的地位是由其综合国力决定的
九、三次政治格局的演变对中国的影响（国际地位的影响）
1、第一次：由于中国综合国力低下，巴黎和会上中国提出收回山东，废除
“二十一条”等合理要求遭到拒绝。华盛顿会议上签订《九国公约》，使
中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。作为战胜国的中国国际地
位依然低下，任人宰割。
2、第二次：中国取得抗战胜利，为世界反法西斯战争作出重大贡献。中国成
为联合国创始会员国和五大常任理事国之一，国际地位有所上升；新中国
成立后中美处于敌对状态，70年代后中美关系开始走向正常化。
3、第三次：中国综合国力增强，国际地位大为提高，在国际事务中发挥越来
越重要的作用。

追问

作文呐！！！

作文呐！！！

追答

你可以根据这些知识点，整理一下就行了。

追问

。。。

追答

也可以适当添加自己的感想。

Answer 3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

每个星期一的早晨，我们都会沐浴在阳光下，在嘹亮的国歌声中庄严肃穆的注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。这时候我们的心中油然升起一种爱国之情，如果我问大家：“你热爱我们的祖国吗？”我想大家一定会自豪地说：“爱”。是的，作为炎黄之孙，爱国是我们的神圣使命，也是我们中华民族的传统美德，可是，作为跨世纪的高中生，你是否意识到：我该如何报效我的祖国呢？

纵观中国上下五千年的历史，从古到今，多少文人志士为了报效祖国，写下了一页又一页的辉煌。

在古代，楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中，含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞，背上的四个大字“精忠报国”，伴随着他走过了多少个戎马春秋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗：“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”。

在近代，鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗，田汉的词，聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福，毛主席的油灯，周总理的大衣，朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。

在现代，雷锋叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，梁帆同学把爱国之情表现在维护祖国的荣誉上。国内外的华人华侨无时无刻不在关注着祖国的建设。

同学们，作为二十一世纪的中学生，作为社会主义建设的生力军，我们应该怎么做呢？

以天下为己任。为中华之崛起而读书！

大家还记得吗？在抗洪救灾中，我们学生永远是积极响应号召的主流队伍，在以美国为首的北约，悍然用导弹炸毁了我驻南斯拉夫大使馆的事件中，我们用笔强烈谴责了北约的暴行。在“九、二一”台湾大地震中，我们学生也是行动的先锋。在贫困山区我们捐款捐物建起“希望工程”。

学生的义务就是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化你何以谈报国？别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中，别终日浑浑噩噩、碌碌无为。也别“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，出了这道校墙，我们要面对的是社会的纷繁复杂。是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？二十一世纪，你我都将是风流人物。九百六十万神州任尔驰骋。

同学们，二十一世纪的洪钟已经敲响，中国，这条东方巨龙业已腾飞“振兴中华，实现四化”的伟大任务就由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让这句不朽的名言不再成为空谈，不再成为口号。

为中华之崛起而读书！

Answer 4

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追问

这是作文？！

追答

你爱要不要，我就写到这