作文怎么样才能写好?
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重点在词语和句子训练。
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方法
1、范围要大
写作之前,要打开记忆的闸门,让五彩缤纷的生活在脑海里过电影.从家庭到学校,从校园生活到社会实践,让平时自己所做的、耳闻目睹的事情一件件地再现.思考的范围越大,可供选择的素材也就越多。
2、题材要新
在选材时,不要步入后尘.例如“放学路上”这个题目,这是我们经常会遇到的作文题目,写这样的作文时尽量要避免选拣钱包、送盲人过河、送迷路小孩回家这类俗套的材料.有一个同学写了放学路上“设计吓跑假和尚”,破除了迷信,教育了群众.题材新颖独特,反映新时代少年儿童的精神面貌.选材能做到人无我有,注意挖掘具有时代意义的内容,作文的题目也就新颖起来了。
3、中心要明
写文章之前,要想清楚:写作的目的是什么,中心思想是什么,如何围绕中心思想选材.这样写起来才能有放矢,内容集中.反之,想到哪儿写到哪儿,就会内容杂乱,以至于写了洋洋万言,结果别人还不知道你写的是什么主题,这样的作文就非常失败了。
4、角度要小
选材角度大了,不易把握,无从下笔.材料要小中见大,以一滴水来发射太阳的光辉,方能内容具体、中心思想深刻.例如写春天的景色,在春天有红的花,绿的柳,青青的山,嫩嫩的草,哪个都想写,似乎不把这些东西写全就不足以表现春天.其实我们可以换个角度来写,春天来到时,给人们的第一感觉就是花草树木开始发芽,所以我们可以着重来写一写春芽,根本没有必要把春天所有的东西都写一遍。
5、结构要巧
结构主要是指怎样安排材料,怎样衔接、过渡、照应等.叙事可按时间顺序、空间顺序,还可采用倒叙、插叙等方法,要学会巧设悬念。
1、范围要大
写作之前,要打开记忆的闸门,让五彩缤纷的生活在脑海里过电影.从家庭到学校,从校园生活到社会实践,让平时自己所做的、耳闻目睹的事情一件件地再现.思考的范围越大,可供选择的素材也就越多。
2、题材要新
在选材时,不要步入后尘.例如“放学路上”这个题目,这是我们经常会遇到的作文题目,写这样的作文时尽量要避免选拣钱包、送盲人过河、送迷路小孩回家这类俗套的材料.有一个同学写了放学路上“设计吓跑假和尚”,破除了迷信,教育了群众.题材新颖独特,反映新时代少年儿童的精神面貌.选材能做到人无我有,注意挖掘具有时代意义的内容,作文的题目也就新颖起来了。
3、中心要明
写文章之前,要想清楚:写作的目的是什么,中心思想是什么,如何围绕中心思想选材.这样写起来才能有放矢,内容集中.反之,想到哪儿写到哪儿,就会内容杂乱,以至于写了洋洋万言,结果别人还不知道你写的是什么主题,这样的作文就非常失败了。
4、角度要小
选材角度大了,不易把握,无从下笔.材料要小中见大,以一滴水来发射太阳的光辉,方能内容具体、中心思想深刻.例如写春天的景色,在春天有红的花,绿的柳,青青的山,嫩嫩的草,哪个都想写,似乎不把这些东西写全就不足以表现春天.其实我们可以换个角度来写,春天来到时,给人们的第一感觉就是花草树木开始发芽,所以我们可以着重来写一写春芽,根本没有必要把春天所有的东西都写一遍。
5、结构要巧
结构主要是指怎样安排材料,怎样衔接、过渡、照应等.叙事可按时间顺序、空间顺序,还可采用倒叙、插叙等方法,要学会巧设悬念。
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