模仿纪伯伦的《雨之歌》写散文,不要诗啊!
“用第一人称,运用拟人手法或其他修辞手法,选取一物,以“____之歌”为题写一篇作文600字左右”。谁能给个提纲啊?帮帮忙!...
“用第一人称,运用拟人手法或其他修辞手法,选取一物,以“____之歌”为题写一篇作文600字左右”。 谁能给个提纲啊?帮帮忙!
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2013-12-20
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雨
春雨带给了人们活力,夏雨带给了人们凉爽,秋雨带给了人们美的享受,冬雨带给了人们严寒。雨,为世界增添了多少光彩,多少诗情画意啊!
这是一个柔和的春天,暖风徐徐的吹着,唤醒着大地,抚摸着小草的脑袋,大树的肩膀。可不一会儿,天空中乌云密布,灰蒙蒙的,显的死气沉沉,像是酝酿着一场暴风骤雨。
一眨眼功夫,美丽的绵绵细雨出现在空中。像牛毛,像细丝,像花针,密密地斜织着。飘飘洒洒,自由自在,仿佛为大地盖上薄薄的白纱,又宛如白衣仙女下凡,多么富有诗意啊!
不久,“啪,啪”,豆子般大的雨点落下来,打在玻璃窗上。往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清楚。只见雨落在地上,溅起一朵朵水花,好看极了。雨水顺着房檐流下来。起初像断了线的珠子。渐渐地连成一条线,多么神奇。
渐渐的,雨又慢慢变小,像一位少女,是那么的温柔。雨细得像绢丝,不知不觉地来到了你我之间。雨帮小河奏响了大自然之曲 ,给花儿、草儿、大树痛痛快快地洗了一个澡,脱下了旧衣,换上了新装。雨,就像一个快乐的天使,给童年的我带来了唱不完的歌。
雨落在房檐上,留下了悦耳的歌声;雨落在花瓣上,留下了几滴“汗水”;雨洒在地上,留下几朵美丽的水花……
雨,到处都是它留下的踪影。
春雨带给了人们活力,夏雨带给了人们凉爽,秋雨带给了人们美的享受,冬雨带给了人们严寒。雨,为世界增添了多少光彩,多少诗情画意啊!
这是一个柔和的春天,暖风徐徐的吹着,唤醒着大地,抚摸着小草的脑袋,大树的肩膀。可不一会儿,天空中乌云密布,灰蒙蒙的,显的死气沉沉,像是酝酿着一场暴风骤雨。
一眨眼功夫,美丽的绵绵细雨出现在空中。像牛毛,像细丝,像花针,密密地斜织着。飘飘洒洒,自由自在,仿佛为大地盖上薄薄的白纱,又宛如白衣仙女下凡,多么富有诗意啊!
不久,“啪,啪”,豆子般大的雨点落下来,打在玻璃窗上。往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清楚。只见雨落在地上,溅起一朵朵水花,好看极了。雨水顺着房檐流下来。起初像断了线的珠子。渐渐地连成一条线,多么神奇。
渐渐的,雨又慢慢变小,像一位少女,是那么的温柔。雨细得像绢丝,不知不觉地来到了你我之间。雨帮小河奏响了大自然之曲 ,给花儿、草儿、大树痛痛快快地洗了一个澡,脱下了旧衣,换上了新装。雨,就像一个快乐的天使,给童年的我带来了唱不完的歌。
雨落在房檐上,留下了悦耳的歌声;雨落在花瓣上,留下了几滴“汗水”;雨洒在地上,留下几朵美丽的水花……
雨,到处都是它留下的踪影。
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