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1.举例说明兼语句和主谓短语作宾语的区别。(兼语句的类型、主谓句的类型)2.举例说明比喻和比拟,排比和层递,对偶和排比,借喻和借代(的区别)3.举例说明省略句和非主谓句的...
1. 举例说明兼语句和主谓短语作宾语的区别。(兼语句的类型、主谓句的类型)
2. 举例说明比喻和比拟,排比和层递,对偶和排比,借喻和借代(的区别)
3. 举例说明省略句和非主谓句的区别
4. 什么是语法?语法分为几部分?各包含什么内容?
5. 谓词和体词(名词、代词和数词合称体词)的主要区别在哪里?
6. 什么是句类?什么是句型?
7. 主谓谓语句的类型
8. 长句短句、整句散句、把字句、被字句
9. 语音修辞有哪些类型?
10. 各种修辞格要熟悉
11. 各类词和语法功能要掌握
12. 各种短语的结构类型要掌握,短语的功能类和结构类要区分开
13. 汉语词类与句法成分并非完全对应,请举例证明 展开
2. 举例说明比喻和比拟,排比和层递,对偶和排比,借喻和借代(的区别)
3. 举例说明省略句和非主谓句的区别
4. 什么是语法?语法分为几部分?各包含什么内容?
5. 谓词和体词(名词、代词和数词合称体词)的主要区别在哪里?
6. 什么是句类?什么是句型?
7. 主谓谓语句的类型
8. 长句短句、整句散句、把字句、被字句
9. 语音修辞有哪些类型?
10. 各种修辞格要熟悉
11. 各类词和语法功能要掌握
12. 各种短语的结构类型要掌握,短语的功能类和结构类要区分开
13. 汉语词类与句法成分并非完全对应,请举例证明 展开
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一. 1. 举例说明兼语句和主谓短语作宾语的区别
A.我请他来——我请/他来——我请明天他来
B.我知道他来——我知道/他来——我知道明天他来
A句子为兼语句,不能停顿,不能加状语,而B句子主谓短语作宾语的句子为可以停顿可以加状语;;A句子请动词支配的对象是人,而B句子动词支配对象是事
二.1.比喻和比拟的相同点都是俩事物相比,不同的是比喻重在喻,即乙事物比喻甲事物,甲乙事物一主一从,如“困难是弹簧”中应该困难是主;比拟重点是在“拟”即将甲事物“当作”乙事物来写,甲乙俩事物互相交融,浑然一体。
2.排比与层递
区别:a(层递着眼内容具有等差性,即在内容上是递升的或递降的;排比主要是内容的平行性,构成的内容是一个问题的几个方面或相关的几个问题)b层递在结构不强调相同或相似,排比则需相同或相似,往往要用相同的词语。
3.借喻和借代
区别:借喻是喻中有代,借代是代而不喻;;借喻侧重相似性,借代侧重相关性,借喻往往可改为明喻或暗喻,而借代不能。如:
三.省略句和非主谓句的区别
1.省略句一般有对话省(如:问:谁来了?答:我)和因上下文省略(展望未来,我们对前景充满信心一句省略主语)
2非主谓句一般有名词性非主谓句 如;谁? 动词性的:如下雨了! 形容词性的:如真妙! 叹词句:哎呀! 拟声词句:哗哗!
四.语法是词.短语.句子等语言单位的结构规律。另指语法学,是研究.描写语法规律的科学,是对客观存在的语法系统的认识和说明。主要分为词法(研究词类和各类词的构成.词形变化)和句法(研究短语和句子的结构规律和类型)
五. 谓词和体词(名词、代词和数词合称体词)的主要区别在哪里?——谓词包括动词、形容词,一般作谓语。名词、人称代词、数词、量词合起来成为与谓词相对的“体词”,这些词一般作主语和宾语。
六.句类主要根据句子的语气分得的,有陈述句,疑问句,祈使句,感叹句。句型是根据主语和谓语的有无划分的,有主谓句和非主谓句
七.主谓谓语句的类型
我们称全句子的主语为大主语,称主谓短语作谓语的主语为小主语:
1.大主语是受事,小主语是施事,全句语意关系是受事||施事——动作。如:大家的事情大家做。
2.大主语是施事,小主语是受事,全句语意关系是施事||受事——动作。如:他||一口水也没喝。
3.大主语和小主语有领属关系,如:领导和群众||心连心。
4.大主语和小主语有复指关系。如:这孩子我也疼他。
5.大主语前暗含一个介词:对、对于、关于,如:全村的人||我最服你。
八、 长句短句、整句散句、把字句、被字句
1.长句和短句:
长句是指词语多,结构复杂的句子;短句是指词语少,结构简单的句子。
长句效果是表意周密,严谨,精确,细致;短句则表意简洁,明快,灵活。
如:他是一个身体健康.学习刻苦.工作积极并且立志为四化奋斗终生的三好学生。(长句)
他是一个三好学生。他身体健康,学习刻苦,工作积极,立志为四化奋斗终生。(短句)
2.整句和散句
结构相同或相似的一组句子教整句;结构不整齐,各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。
3.把字句 (即主动句)和被动句
强调受事,而施事不需说出,或不愿说出,或无从说出,就用被动句。
在特定的上下文里,为了使前后分句的主语保持一致,为使叙述重点突出,语意连贯,顺畅,宜用被动句。
九、 语音修辞有哪些类型?
语音修辞有双声,叠韵,平仄,谐音,叠音,拟声,儿化,重音,轻声,停顿,语调,节奏等。
十、各种修辞格要熟悉
修辞格有比喻,比拟,借代,夸张,拈连,双关,反语,对偶,排比,层递,顶真,回环,对比,映衬,反复,设问,反问等大约21种。
十一、各类词和语法功能要掌握
词按语法功能分实词和虚词,实词分动词,名词,形容词,数词,量词,代词及特殊实词(叹词,拟声词)
虚词分介词,连词,助词,语气词
十二、各种短语的结构类型要掌握,短语的功能类和结构类要区分开
短语分主谓式如:阳光灿烂;动宾短语如:想他;偏正短语如:文艺演出 ;中补短语如:打死;
联合短语 如:人和书籍;连谓短语 如:上山采药;兼语短语 如:请他进来;同位短语:首都北京;方位短语 如:大门外;量词短语 如:两个人;介词短语 如;关于我的 ;助词短语 如:大的。
以上就是是从短语的内部结构类型向内看的分类就是短语的结构类。另外一种短语的功能类是指向外看的分类指短语在更大的单位里(如句子)担任职务的能力及充当句法成分的能力来定它的类。如:长做主语宾语的短语,它的功能相当于名词。即名词性短语;常作谓语,功能相当于谓词的短语叫做谓词性短语,通常以动词和形容词为主。
十三、语词类与句法成分并非完全对应,请举例证明
词类(名、动、形、副等等)与句法结构成分(主语、谓语、宾语、定语、状语等)不是简单的对应关系,意思是说,哪一类词充当哪一个成分不是固定的,而是灵活的。例如,名词主要做主语和宾语,但在一定条件下也可做谓语,如“他高个子。”等等。副词一般只做状语,但有的也做补语,如:“好得很”中的“很”。动词、形容词一般做谓语,但在一定条件下也可做主语和宾语。如“浪费可耻。”勇敢是一种美德。”等等。
这也就是说,我们不要以为哪类词天经地义地只做哪种句法成分,别的词不能做。
A.我请他来——我请/他来——我请明天他来
B.我知道他来——我知道/他来——我知道明天他来
A句子为兼语句,不能停顿,不能加状语,而B句子主谓短语作宾语的句子为可以停顿可以加状语;;A句子请动词支配的对象是人,而B句子动词支配对象是事
二.1.比喻和比拟的相同点都是俩事物相比,不同的是比喻重在喻,即乙事物比喻甲事物,甲乙事物一主一从,如“困难是弹簧”中应该困难是主;比拟重点是在“拟”即将甲事物“当作”乙事物来写,甲乙俩事物互相交融,浑然一体。
2.排比与层递
区别:a(层递着眼内容具有等差性,即在内容上是递升的或递降的;排比主要是内容的平行性,构成的内容是一个问题的几个方面或相关的几个问题)b层递在结构不强调相同或相似,排比则需相同或相似,往往要用相同的词语。
3.借喻和借代
区别:借喻是喻中有代,借代是代而不喻;;借喻侧重相似性,借代侧重相关性,借喻往往可改为明喻或暗喻,而借代不能。如:
三.省略句和非主谓句的区别
1.省略句一般有对话省(如:问:谁来了?答:我)和因上下文省略(展望未来,我们对前景充满信心一句省略主语)
2非主谓句一般有名词性非主谓句 如;谁? 动词性的:如下雨了! 形容词性的:如真妙! 叹词句:哎呀! 拟声词句:哗哗!
四.语法是词.短语.句子等语言单位的结构规律。另指语法学,是研究.描写语法规律的科学,是对客观存在的语法系统的认识和说明。主要分为词法(研究词类和各类词的构成.词形变化)和句法(研究短语和句子的结构规律和类型)
五. 谓词和体词(名词、代词和数词合称体词)的主要区别在哪里?——谓词包括动词、形容词,一般作谓语。名词、人称代词、数词、量词合起来成为与谓词相对的“体词”,这些词一般作主语和宾语。
六.句类主要根据句子的语气分得的,有陈述句,疑问句,祈使句,感叹句。句型是根据主语和谓语的有无划分的,有主谓句和非主谓句
七.主谓谓语句的类型
我们称全句子的主语为大主语,称主谓短语作谓语的主语为小主语:
1.大主语是受事,小主语是施事,全句语意关系是受事||施事——动作。如:大家的事情大家做。
2.大主语是施事,小主语是受事,全句语意关系是施事||受事——动作。如:他||一口水也没喝。
3.大主语和小主语有领属关系,如:领导和群众||心连心。
4.大主语和小主语有复指关系。如:这孩子我也疼他。
5.大主语前暗含一个介词:对、对于、关于,如:全村的人||我最服你。
八、 长句短句、整句散句、把字句、被字句
1.长句和短句:
长句是指词语多,结构复杂的句子;短句是指词语少,结构简单的句子。
长句效果是表意周密,严谨,精确,细致;短句则表意简洁,明快,灵活。
如:他是一个身体健康.学习刻苦.工作积极并且立志为四化奋斗终生的三好学生。(长句)
他是一个三好学生。他身体健康,学习刻苦,工作积极,立志为四化奋斗终生。(短句)
2.整句和散句
结构相同或相似的一组句子教整句;结构不整齐,各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。
3.把字句 (即主动句)和被动句
强调受事,而施事不需说出,或不愿说出,或无从说出,就用被动句。
在特定的上下文里,为了使前后分句的主语保持一致,为使叙述重点突出,语意连贯,顺畅,宜用被动句。
九、 语音修辞有哪些类型?
语音修辞有双声,叠韵,平仄,谐音,叠音,拟声,儿化,重音,轻声,停顿,语调,节奏等。
十、各种修辞格要熟悉
修辞格有比喻,比拟,借代,夸张,拈连,双关,反语,对偶,排比,层递,顶真,回环,对比,映衬,反复,设问,反问等大约21种。
十一、各类词和语法功能要掌握
词按语法功能分实词和虚词,实词分动词,名词,形容词,数词,量词,代词及特殊实词(叹词,拟声词)
虚词分介词,连词,助词,语气词
十二、各种短语的结构类型要掌握,短语的功能类和结构类要区分开
短语分主谓式如:阳光灿烂;动宾短语如:想他;偏正短语如:文艺演出 ;中补短语如:打死;
联合短语 如:人和书籍;连谓短语 如:上山采药;兼语短语 如:请他进来;同位短语:首都北京;方位短语 如:大门外;量词短语 如:两个人;介词短语 如;关于我的 ;助词短语 如:大的。
以上就是是从短语的内部结构类型向内看的分类就是短语的结构类。另外一种短语的功能类是指向外看的分类指短语在更大的单位里(如句子)担任职务的能力及充当句法成分的能力来定它的类。如:长做主语宾语的短语,它的功能相当于名词。即名词性短语;常作谓语,功能相当于谓词的短语叫做谓词性短语,通常以动词和形容词为主。
十三、语词类与句法成分并非完全对应,请举例证明
词类(名、动、形、副等等)与句法结构成分(主语、谓语、宾语、定语、状语等)不是简单的对应关系,意思是说,哪一类词充当哪一个成分不是固定的,而是灵活的。例如,名词主要做主语和宾语,但在一定条件下也可做谓语,如“他高个子。”等等。副词一般只做状语,但有的也做补语,如:“好得很”中的“很”。动词、形容词一般做谓语,但在一定条件下也可做主语和宾语。如“浪费可耻。”勇敢是一种美德。”等等。
这也就是说,我们不要以为哪类词天经地义地只做哪种句法成分,别的词不能做。
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你得慢慢学,不可急于求成。
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1.兼语句和主谓短语作宾语的区别:
(1)区分第一动词。兼语句中第一个动词一半是表使令、要求的,它所支配的对象是人;主谓短语做宾语的第一个动词,一般是表感知的(看见、发现、知道等),表心理活动的(想、认为、希望、觉得等),表意见的(主张、证明、表明、说明、标志等),它所支配的对象是一件事(人物连同他的动作行为)。
2.复句,由两个或两个以上的分句组成的句子。包括:
(1)一重复句,只有两个分句的句子。主要有八种类型:
(1.并列复句,两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。如:
①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话,而是要行动。
③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。
(2.承接复句,两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而。如:
①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。
②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
(3.递进复句,后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且。如:
①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理,施工技术颈是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗?
(4.选择复句,两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是:与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也许……。如:
①作为一个有骨气的男儿,与其跪着生,不如站着死。
②我们宁可挨批评,也不能昧着良心去搞假呀!
③武松这一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,别无选择。
(5.转折复句,后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词有:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然。如:
①他小小年纪,胆量可不小啊。
②虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。
③我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。
(6.假设复句,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常见的关联词语是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……,再……也……。如:
①如果老王不能前去,那就让我去吧。
②即使天塌下来,这件事也得继续做完。
③谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
(7.因果复句,前面分句说明原因,后面分句说出结果,可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因,另一分句说明由这个原因产生的结果,因和果是客观事实。常用关联词有:因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而,之所以……是因为……。推论因果一个分句提出一个依据或前提,后一分句由此推出结论,结论是主观判定的,不一定是事实。常用关联词有:既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。如:
①我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?
③几房本家大约已经搬走了,所以很寂静。
④由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进补习班的门槛。
(8.条件复句,前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。常见关联词语有:只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……,无论(不管,不论)……都……。如:
①衣服只要干净整齐,越朴素穿着越称心。
②只有具备了“明知山有虎,偏向虎山行”的胆识,才能昂首阔步于成功的大道之上。
③我们除非预先作了准备,这次行动绝无成功的可能。
④不管人员是不是齐整,我们都得赶往阵地。
(9.解说复句,一个分句说明一种情况,其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。如:
①纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高地站着纺。
②一种是教条主义,一种是经验主义,两种都是主观主义。
(1)区分第一动词。兼语句中第一个动词一半是表使令、要求的,它所支配的对象是人;主谓短语做宾语的第一个动词,一般是表感知的(看见、发现、知道等),表心理活动的(想、认为、希望、觉得等),表意见的(主张、证明、表明、说明、标志等),它所支配的对象是一件事(人物连同他的动作行为)。
2.复句,由两个或两个以上的分句组成的句子。包括:
(1)一重复句,只有两个分句的句子。主要有八种类型:
(1.并列复句,两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。如:
①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话,而是要行动。
③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。
(2.承接复句,两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而。如:
①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。
②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
(3.递进复句,后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且。如:
①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理,施工技术颈是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗?
(4.选择复句,两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择关系。常用的关联词是:与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也许……。如:
①作为一个有骨气的男儿,与其跪着生,不如站着死。
②我们宁可挨批评,也不能昧着良心去搞假呀!
③武松这一去,或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,别无选择。
(5.转折复句,后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。常用的关联词有:虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然。如:
①他小小年纪,胆量可不小啊。
②虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。
③我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。
(6.假设复句,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。常见的关联词语是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……,再……也……。如:
①如果老王不能前去,那就让我去吧。
②即使天塌下来,这件事也得继续做完。
③谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
(7.因果复句,前面分句说明原因,后面分句说出结果,可分为说明因果和推论因果。说明因果一个分句说明原因,另一分句说明由这个原因产生的结果,因和果是客观事实。常用关联词有:因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而,之所以……是因为……。推论因果一个分句提出一个依据或前提,后一分句由此推出结论,结论是主观判定的,不一定是事实。常用关联词有:既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。如:
①我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?
③几房本家大约已经搬走了,所以很寂静。
④由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进补习班的门槛。
(8.条件复句,前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果,分为充分、必要、完全等三种类型。常见关联词语有:只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……,无论(不管,不论)……都……。如:
①衣服只要干净整齐,越朴素穿着越称心。
②只有具备了“明知山有虎,偏向虎山行”的胆识,才能昂首阔步于成功的大道之上。
③我们除非预先作了准备,这次行动绝无成功的可能。
④不管人员是不是齐整,我们都得赶往阵地。
(9.解说复句,一个分句说明一种情况,其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。如:
①纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高地站着纺。
②一种是教条主义,一种是经验主义,两种都是主观主义。
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1. 举例说明兼语句和主谓短语作宾语的区别。(兼语句的类型、主谓句的类型)——我喜欢他诚实。句意可理解为“我喜欢他,因为他诚实”或“因为他诚实,所以我喜欢他”“他老实”是原因,“我喜欢他”是结果。这种因果关系是兼语句跟主谓短语做宾语的句子的区别所在。
我知道他老实。这是主谓短语做宾语的句子,“知道”跟“他老实”之间没有因果关系。
2. 举例说明比喻和比拟,排比和层递,对偶和排比,借喻和借代(的区别)——比拟跟比喻有某些相似点,比拟、比喻都是两事物相比。不同点是比喻重点在“喻”,即以乙事物“喻”甲事物,甲乙两事物一主一从。比如,天当房,地当床。比拟的重点在“拟”,即将甲事物“当做”乙事物来写,甲乙两事物彼此交融,浑然一体。比如,春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
排比和层递的区别是:(1)层递着眼于内容上具有等次性(级差性),构成层递的几个语句在内容上必须是递升或递降的;排比主要着眼于内容上的平列性,构成排比的内容是一个问题的几方面,或相关的几个问题;(2)层递在结构上不强调相同或相似,往往不用相同的词语;排比在结构上必须相同或相似,往往要用相同的词语。
对偶与排比的区别是:(1)排比是三项或更多项的平行排列;对偶只是两项的对称并列;(2)排比每项的字数可以不完全相等;对偶两项的字数必须相等;(3)排比常反复使用相同的词语;对偶力避字面的重复。
借代与借喻有相近的地方。借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”;借喻往往可以改为明喻或暗喻,借代则不能。
3. 举例说明省略句和非主谓句的区别——省略的成分一般都可以确定地补出来,具有还原性。这是省略句与非主谓句的主要区别。非主谓句在结构上是独立的,完整的,不必补上什么也无法确定地补上什么句法成分。例如:下雨了!小李!上述两个句子都是非主谓句,它们在结构上是独立而且是完整的,不必补上什么,也无法确定地补上什么,都没有可还原性,所以都不是省略句。
4. 什么是语法?语法分为几部分?各包含什么内容?——语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法学分词法和句法两个部分。词法的研究范围包括词的语法分类和各类词的构成、词形变化(形态);句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型及其表达功用等。
5. 谓词和体词(名词、代词和数词合称体词)的主要区别在哪里?——谓词包括动词、形容词,一般作谓语。名词、人称代词、数词、量词合起来成为与谓词相对的“体词”,这些词一般作主语和宾语。
6. 什么是句类?什么是句型?
7. 主谓谓语句的类型
8. 长句短句、整句散句、把字句、被字句
9. 语音修辞有哪些类型?
10. 各种修辞格要熟悉
11. 各类词和语法功能要掌握
12. 各种短语的结构类型要掌握,短语的功能类和结构类要区分开
13. 汉语词类与句法成分并非完全对应,请举例证明
我知道他老实。这是主谓短语做宾语的句子,“知道”跟“他老实”之间没有因果关系。
2. 举例说明比喻和比拟,排比和层递,对偶和排比,借喻和借代(的区别)——比拟跟比喻有某些相似点,比拟、比喻都是两事物相比。不同点是比喻重点在“喻”,即以乙事物“喻”甲事物,甲乙两事物一主一从。比如,天当房,地当床。比拟的重点在“拟”,即将甲事物“当做”乙事物来写,甲乙两事物彼此交融,浑然一体。比如,春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
排比和层递的区别是:(1)层递着眼于内容上具有等次性(级差性),构成层递的几个语句在内容上必须是递升或递降的;排比主要着眼于内容上的平列性,构成排比的内容是一个问题的几方面,或相关的几个问题;(2)层递在结构上不强调相同或相似,往往不用相同的词语;排比在结构上必须相同或相似,往往要用相同的词语。
对偶与排比的区别是:(1)排比是三项或更多项的平行排列;对偶只是两项的对称并列;(2)排比每项的字数可以不完全相等;对偶两项的字数必须相等;(3)排比常反复使用相同的词语;对偶力避字面的重复。
借代与借喻有相近的地方。借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重“相似性”,借代侧重“相关性”;借喻往往可以改为明喻或暗喻,借代则不能。
3. 举例说明省略句和非主谓句的区别——省略的成分一般都可以确定地补出来,具有还原性。这是省略句与非主谓句的主要区别。非主谓句在结构上是独立的,完整的,不必补上什么也无法确定地补上什么句法成分。例如:下雨了!小李!上述两个句子都是非主谓句,它们在结构上是独立而且是完整的,不必补上什么,也无法确定地补上什么,都没有可还原性,所以都不是省略句。
4. 什么是语法?语法分为几部分?各包含什么内容?——语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
语法学分词法和句法两个部分。词法的研究范围包括词的语法分类和各类词的构成、词形变化(形态);句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型及其表达功用等。
5. 谓词和体词(名词、代词和数词合称体词)的主要区别在哪里?——谓词包括动词、形容词,一般作谓语。名词、人称代词、数词、量词合起来成为与谓词相对的“体词”,这些词一般作主语和宾语。
6. 什么是句类?什么是句型?
7. 主谓谓语句的类型
8. 长句短句、整句散句、把字句、被字句
9. 语音修辞有哪些类型?
10. 各种修辞格要熟悉
11. 各类词和语法功能要掌握
12. 各种短语的结构类型要掌握,短语的功能类和结构类要区分开
13. 汉语词类与句法成分并非完全对应,请举例证明
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楼上大哥真强。。 是学语言学的吧?
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这些现代汉语书上都有啊···无论是谁出的都有,后面几个没人回答呢
十三、语词类与句法成分并非完全对应,请举例证明
词类(名、动、形、副等等)与句法结构成分(主语、谓语、宾语、定语、状语等)不是简单的对应关系,意思是说,哪一类词充当哪一个成分不是固定的,而是灵活的。例如,名词主要做主语和宾语,但在一定条件下也可做谓语,如“他大眼睛。”“今天星期三。”等等。副词一般只做状语,但有的也做补语,如“好极了。”“好得很”中的“很”和“极”。动词、形容词一般做谓语,但在一定条件下也可做主语和宾语。如“浪费可耻。”勇敢是一种美德。”等等。
这也就是说,我们不要以为哪类词天经地义地只做哪种句法成分,别的词不能做。
十三、语词类与句法成分并非完全对应,请举例证明
词类(名、动、形、副等等)与句法结构成分(主语、谓语、宾语、定语、状语等)不是简单的对应关系,意思是说,哪一类词充当哪一个成分不是固定的,而是灵活的。例如,名词主要做主语和宾语,但在一定条件下也可做谓语,如“他大眼睛。”“今天星期三。”等等。副词一般只做状语,但有的也做补语,如“好极了。”“好得很”中的“很”和“极”。动词、形容词一般做谓语,但在一定条件下也可做主语和宾语。如“浪费可耻。”勇敢是一种美德。”等等。
这也就是说,我们不要以为哪类词天经地义地只做哪种句法成分,别的词不能做。
参考资料: 师兄写的··
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