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1.在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请简要概括其特点。
答:借钱男生:信守承诺;孝敬母亲。 两个少年:坚守承诺;不畏困难。 我的女友:不守诺言;畏惧困难。
2.作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?
目的:突出诚信的主题。 含蓄地批评成人的失信,不守诺言。 赞扬孩子的真诚守信。
写作手法:对比
3.文中有许多值得品味的句子,请摘抄一句谈谈你的理解。
答:他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘出的句子要生动形象,具有深刻内涵。
4文中“我”对女友失约持什么态度?你对此有什么看法?理由是什么?
答:.态度:责备(或批评或不满或埋怨)
看法:认同作者的态度。
理由:人应该信守承诺,这是做人的基本准则。
满意请采纳,
不懂请追问,
O(∩_∩)O谢谢
答:借钱男生:信守承诺;孝敬母亲。 两个少年:坚守承诺;不畏困难。 我的女友:不守诺言;畏惧困难。
2.作者写两少年雨中赴约的目的是什么?从全文看这运用了什么写作手法?
目的:突出诚信的主题。 含蓄地批评成人的失信,不守诺言。 赞扬孩子的真诚守信。
写作手法:对比
3.文中有许多值得品味的句子,请摘抄一句谈谈你的理解。
答:他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘出的句子要生动形象,具有深刻内涵。
4文中“我”对女友失约持什么态度?你对此有什么看法?理由是什么?
答:.态度:责备(或批评或不满或埋怨)
看法:认同作者的态度。
理由:人应该信守承诺,这是做人的基本准则。
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