建议按各省高考人数分配招生指标
河南是人口大省、高考生源大省,由于优质高等教育资源布局不均衡,河南省仅有河南大学、郑州大学两所“双一流”高校,而省外“双一流”高校,尤其是教育部直属高校在河南投放招生计划较少,与优秀河南考生上好大学的迫切需求存在较大矛盾。
为进一步促进教育公平,他提出建议,应充分考虑各省区市高考人数在全国占比情况,统筹教育部直属高校招生指标分配,适当减少高校属地的招生计划比例,更好发挥“支援中西部地区招生协作计划”作用,进一步加大对中西部地区尤其是河南等生源大省的倾斜力度。
他建议加大在中西部地区实施国家专项计划的倾斜力度,稳存量,拓增量,优结构,进一步提高农村和脱贫地区学生上重点高校的比例,同时建立国家专项计划增量持续增长的长效机制。
这一建议对于高考大省的学子来说可谓是雪中送炭,如河南、河北、山东、安徽等省份,每年高考生都在50万甚至百万以上,但省内高等教育资源稀缺,北京、上海等教育资源丰富的城市又由于本地优先策略,分配到其他省份的招生名额稀少,在最新一年的985/211各省录取率中,这些省份也多垫底,考生内卷严重,是实实在在的千军万马过独木桥。因此常出现500多分刚过二本线的“惨案“。
如果“按各省高考人数分配指标”能够落实,对于高考大省学生来说,他们的竞争压力会小许多,他们有更多机会进入其他省份尤其是头部985、211高校,这不仅仅是数字的变化,也是人才和资源的进一步流动,在一定程度上也有利于让教育资源向中西部倾斜,促进教育公平的实现。