Question

小学留级对孩子以后升学有什么影响

Answer 1

小学留级在政策上对以后升学是没有影响的，与没有留级的学生是享受同样的政策的。
小学生在原则上不得留级，有特殊情况的，学生及其家长主动提出，确有需要的情况下才可以留级。以北京为例，小学的修业年限一般为6年。经北京市教委同意，各个区县可以根据自己的实际情况，在条件具备的学校适当开展学制改革实验。区县、学校可以结合实际，开展九年一贯制实验。
如果学生及其家长主动提出并且确有需要，学生可以留级，否则，在小学阶段原则上学校不得让学生留级，具体操作按照教育行政部门关于学业成绩管理等有关规定执行，并在学籍档案当中进行相应的处理。
九年义务教育阶段的学生，在同一年级连留两次（即在同一年级读完三年）仍不能升级，而又未满十六周岁者，应继续随班就读，可也转入初职班（校）学习。
学生有下列情况之一者，予以留级：
1、学年总评成绩不及格学科达五门者（体育、音乐因生理缺陷等原因，经校长批准免修，不予计算，不得补考，即予留级。
2、学年总评成绩不及格学科在四门以下（含四门）者，经补考后，小学语、数两门中一门不及格；或语、数两门及格，其他学科有两门不及格者。中学语、数、外三门中有两门不及格者；或语、数、外三门中有一门不及格，其它学科有两门不及格者；不及格学科达四门者。
3、高中学生选修课成绩未达到规定学分，或活动课一学年无故缺席三分之一以上者。

Answer 2

小学留级在政策上对以后升学是没有影响的，与没有留级的学生是享受同样的政策的。
小学生在原则上不得留级，有特殊情况的，学生及其家长主动提出，确有需要的情况下才可以留级。以北京为例，小学的修业年限一般为6年。经北京市教委同意，各个区县可以根据自己的实际情况，在条件具备的学校适当开展学制改革实验。区县、学校可以结合实际，开展九年一贯制实验。
如果学生及其家长主动提出并且确有需要，学生可以留级，否则，在小学阶段原则上学校不得让学生留级，具体操作按照教育行政部门关于学业成绩管理等有关规定执行，并在学籍档案当中进行相应的处理。
九年义务教育阶段的学生，在同一年级连留两次（即在同一年级读完三年）仍不能升级，而又未满十六周岁者，应继续随班就读，可也转入初职班（校）学习。
学生有下列情况之一者，予以留级：
1、学年总评成绩不及格学科达五门者（体育、音乐因生理缺陷等原因，经校长批准免修，不予计算，不得补考，即予留级。
2、学年总评成绩不及格学科在四门以下（含四门）者，经补考后，小学语、数两门中一门不及格；或语、数两门及格，其他学科有两门不及格者。中学语、数、外三门中有两门不及格者；或语、数、外三门中有一门不及格，其它学科有两门不及格者；不及格学科达四门者。
3、高中学生选修课成绩未达到规定学分，或活动课一学年无故缺席三分之一以上者。