简述幼儿想象发展的特点

 我来答
天府TV
2022-05-06 · 百度认证:天府TV官方账号
天府TV
向TA提问
展开全部
想象的目的性不明确、想象的主题不稳定、想象过程常常受情绪和兴趣的影响。
1、想象的目的性不明确:幼儿想象的是由外部刺激直接引起,想象不指向于一定的目的,仅以想象的过程为满足。例如在绘画活动中,幼儿想象的主题往往是从看到别人所画的或听到别人所说的而产生。
2、想象的主题不稳定:幼儿想象进行的过程也受外界事物的影响。因此,想象的方向常随外界刺激的变化而变化,想象的主题容易改变。如在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“糖果工人”,和别人一起“包糖果”。
3、想象过程常常受情绪和兴趣的影响:幼儿的想象会受到外界刺激,也容易受自己的情绪和兴趣影响而改变方向。如一个幼儿画了一只小兔子,要求老师来看,老师让他等一会,幼儿不高兴的说:“那只小兔子会跑掉的”。等到老师走过来时,小兔子果真被涂掉了。幼儿说:“它跑到森林里去了”。
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式