小学二年级语文下册期中测试题
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一、看拼音写词语。(8分)
róngyìshuìjiàodíréngǎungchǎng
shèjījuédingyánshìyīnwèi
二、组词。(8分)
像( ) 支( ) 摇( ) 坐( )
象( ) 枝( ) 遥( ) 座( )
三、选字填空。(9分)
挠 浇 烧 ( )水 ( )火 ( )痒
锋 蜂 峰 ( )利 蜜( ) 山( )
永 咏 泳 歌( ) 游( ) ( )远
四、变字小魔术(加上不同的偏旁,变出更多的字来)。(9分)
仓( )( )( ) 马( )( )( ) 青( )( )( )
五、好朋友,手拉手(连线)(5分)
美丽的 雨丝儿
温暖的 露珠
嫩绿的 蝴蝶
晶莹的. 春风
细细的 笋芽儿
六、词语接力填空(8分)
例:朝阳 阳光 光线 线团 团结
⒈将来 ( ) ( ) ( ) ( )
⒉科学 ( ) ( ) ( ) ( )
七、我会默写古诗。(7分)
( ) 眼 无 声 ( ) 细 流,( )( ) 阴( ) 爱 晴 柔。
( )( )才 露( )( )角,( )( )蜻蜓( )( )( )。
八、按要求写句子。
⒈把下面句子补充完整。(8分)
⑴ 的小白兔 捉迷藏。 ⑵ 小猴子 荡秋千。
⑶同学们 地玩耍。 ⑷ 的老师 地注视着同学们。
⒉把下面的词语组成通顺的句子。(4分)
⑴人们 会有 感觉 的 一种 美妙
⑵不 的 可能 爬 根本 想 上去 要 你
九、把下面的句子换个说法。(6分)
例:老师把同学们分成三各小组。 同学们被老师分成三个小组。
⒈东东把文具盒放进书包里。
⒉大风把小树苗吹倒了。
⒊方老师把丁小红叫到办公室去了。
十、句子排队(填写序号)(4分)
小刚连忙放下手里的书包,跑出屋子。
他把挂在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。
有一天,小刚坐在窗前看书,突然下起了大雨。
妈妈回家一看,高兴地笑了。
十一、阅读短文,回答问题。(10分)
沙漠里的驼鸟的第一件宝贝是两条长腿。这双长腿一小时能跑几十里,而且不怕沙
子烫。有了这双腿,找东西吃就不成问题了。它的第二件宝贝是一个长脖子。它有了长
脖子,就能望远方,就能捉正在飞行的昆虫,正在跑着的小兽。它的第三件宝贝是两扇
翅膀,它张开两扇翅膀,好象船儿张开两片帆,使鸵鸟跑的更快了。
⒈鸵鸟身上有三件宝贝,它们是( )、( )、( )。(3分)
⒉写出鸵鸟每个宝贝的好处。(3分)
长腿:( )
长脖子:( )
两扇翅膀:( )
⒊用“ ”划出短文中打比方的句子。(2分)
⒋找出短文中描写鸵鸟动作的五个词,写下来。(2分)
( )( )( )( )( )
十二、看图说话。(14分)
仔细看下图,想想画上画的是什么时候,都有谁,他们在干什么。想好后写几句
连贯的话。(不会写的字用拼音代替)
róngyìshuìjiàodíréngǎungchǎng
shèjījuédingyánshìyīnwèi
二、组词。(8分)
像( ) 支( ) 摇( ) 坐( )
象( ) 枝( ) 遥( ) 座( )
三、选字填空。(9分)
挠 浇 烧 ( )水 ( )火 ( )痒
锋 蜂 峰 ( )利 蜜( ) 山( )
永 咏 泳 歌( ) 游( ) ( )远
四、变字小魔术(加上不同的偏旁,变出更多的字来)。(9分)
仓( )( )( ) 马( )( )( ) 青( )( )( )
五、好朋友,手拉手(连线)(5分)
美丽的 雨丝儿
温暖的 露珠
嫩绿的 蝴蝶
晶莹的. 春风
细细的 笋芽儿
六、词语接力填空(8分)
例:朝阳 阳光 光线 线团 团结
⒈将来 ( ) ( ) ( ) ( )
⒉科学 ( ) ( ) ( ) ( )
七、我会默写古诗。(7分)
( ) 眼 无 声 ( ) 细 流,( )( ) 阴( ) 爱 晴 柔。
( )( )才 露( )( )角,( )( )蜻蜓( )( )( )。
八、按要求写句子。
⒈把下面句子补充完整。(8分)
⑴ 的小白兔 捉迷藏。 ⑵ 小猴子 荡秋千。
⑶同学们 地玩耍。 ⑷ 的老师 地注视着同学们。
⒉把下面的词语组成通顺的句子。(4分)
⑴人们 会有 感觉 的 一种 美妙
⑵不 的 可能 爬 根本 想 上去 要 你
九、把下面的句子换个说法。(6分)
例:老师把同学们分成三各小组。 同学们被老师分成三个小组。
⒈东东把文具盒放进书包里。
⒉大风把小树苗吹倒了。
⒊方老师把丁小红叫到办公室去了。
十、句子排队(填写序号)(4分)
小刚连忙放下手里的书包,跑出屋子。
他把挂在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。
有一天,小刚坐在窗前看书,突然下起了大雨。
妈妈回家一看,高兴地笑了。
十一、阅读短文,回答问题。(10分)
沙漠里的驼鸟的第一件宝贝是两条长腿。这双长腿一小时能跑几十里,而且不怕沙
子烫。有了这双腿,找东西吃就不成问题了。它的第二件宝贝是一个长脖子。它有了长
脖子,就能望远方,就能捉正在飞行的昆虫,正在跑着的小兽。它的第三件宝贝是两扇
翅膀,它张开两扇翅膀,好象船儿张开两片帆,使鸵鸟跑的更快了。
⒈鸵鸟身上有三件宝贝,它们是( )、( )、( )。(3分)
⒉写出鸵鸟每个宝贝的好处。(3分)
长腿:( )
长脖子:( )
两扇翅膀:( )
⒊用“ ”划出短文中打比方的句子。(2分)
⒋找出短文中描写鸵鸟动作的五个词,写下来。(2分)
( )( )( )( )( )
十二、看图说话。(14分)
仔细看下图,想想画上画的是什么时候,都有谁,他们在干什么。想好后写几句
连贯的话。(不会写的字用拼音代替)
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