根据下面材料写一篇作文
很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时候,别的父母还在小心翼翼的牵着孩子过马路的时候,妈妈把我带到游泳池边,用命令的口吻说:“下水”。几岁的孩子,即使在浅水区也不及水深...
很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时候,别的父母还在小心翼翼的牵着孩子过马路的时候,妈妈把我带到游泳池边,用命令的口吻说:“下水”。几岁的孩子,即使在浅水区也不及水深的高度,怎么敢走向未知的恐惧?妈妈一把将我提起,狠心扔入水中,且拦住急欲下水救援的哥哥足足半分钟,任那么一个小小的孩子在水中挣扎、叫喊、哭泣。那是如死亡般的恐惧的记忆。当许多年后去南海潜水却在中途弄掉氧气嘴的时候,我突然发现一技之长竟然如此有用,而此时,我已经远离了妈妈。
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2013-06-26
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学会适应环境在还没有发明鞋子以前,人们都赤着脚走路,不得不忍受着脚被扎被磨的痛苦。某个国家,有位大臣为了取悦国王,把国王所有的房间都铺上了牛皮,国王踩在牛皮地毯上,感觉双脚舒服极了。 为了让自己无论走到哪里都感到舒服,国王下令,把全国各地的路都铺上牛皮。众大臣听了国王的话都一筹莫展,知道这实在比登天还难。即便杀尽国内所有的牛,也凑不到足够的牛皮来铺路,而且由此花费的金钱、动用的人力更不知有多少。正在大臣们绞尽脑汁想如何劝说国王改变主意时,一个聪明的大臣建议说:大王可以试着用牛皮将脚包起来,再拴上一条绳子捆紧,大王的脚就不会忍受痛苦了。国王听了后觉得有理,于是一试还真的不错,便收回命令,鞋子就这样发明了。 把全国各地的路都铺上牛皮,虽是国王也难以做到,而用牛皮把脚包起来,只需要一小块,任何人都可以做到。这位大臣的的建设性意见,其实包含着朴实的哲理:当我们不能改变环境时,一定要学会去适应环境。适应环境,就要让自立自强精神在我们的脑海中生根发芽。周易说:天行健,君子以自强不息!自立自强会让人勇敢面对各种困难挫折,在逆境中崛起,在顺境中扬鞭奋发;自立自强会让人主动迎接挑战,以昂扬的精神从容不迫去迎接每一天新的太阳。 适应环境,就要让积极的人生理念占据着我们的心灵。积极的人生理念会让我们波澜不惊,在苦难中享受人生,在平凡中发掘快乐,在快乐中升华快乐,在沉着、稳重中书写美好韶华。 态度决定人生。回首走过的路,有人徒感多少坎坷多少泪!有人却顿生山高我为峰之豪情。人生如戏,就看唱主角的你如何入戏。学会适应环境是入戏的第一步,唯有学会适应环境,方能不断强大自己,方能怀有热血沸腾的激情去点燃梦想的火种;学会适应环境是品味美好人生的需要,唯有学会适应环境,方能以良好的心态从容面对各种突发变故,以恬静的良好心态品味造物主给我们带来的苦与乐。 学会适应 “物竞天择,适者生存”。 人生的过程,实际上也是一个不断适应的过程。人生的苦恼,大多都包含着不能适应的烦恼。 在社会千变万化、竞争日趋激烈的今天,适应的问题就不可避免地摆在了每一个人的面前,在人生曲折的道路上,我们时刻都会面临着各种各样的变故。生活不可能总是静如止水,有时也会出现波涛汹涌;生活不可能总是一帆风顺,有时也会遭遇失败挫折。当波涛袭来时,当挫折发生时,我们面对的首要问题就是:学会适应。 适应是一种接受。习惯中,我们总爱依恋昔日的安逸,怀念过去的宁静,而当客观现实发生变化时,我们却不愿直面这种现实,接受这种变化。当某一天被宣布下了岗时,我们不愿意相信自己已经没了饭碗;当心中的情人移情别恋,我们不愿意相信他(她)与自己已经无缘;当朝夕相处的亲人突然辞世,我们更不愿意相信他(她)已经遽然远行……不愿接受,实际就是不愿失去曾经拥有的。然而,生活由不得你,时光也由不得你,我们还要好好的过日子,就得接受生活中种种不愿接受的变化。就得在心理上认同,情感上容纳。就得走出怀旧情绪,消除负面影响,面向未来,重整旗鼓,重新上路。 适应也是一种放弃。人生有失才有得,只有放弃一部分,我们才有可能得到另外一部分。要适应一种生活,就必须得放弃某些观念和欲望:下岗了,就要转变就业观念,到更广阔的天地里去寻求生计;弃政从商,就得放弃机关优厚舒适的工作条件;进入了婚姻的“围城”,就要放弃单身时的潇洒自在……只有放弃得当,我们才有可能摆脱各种有形无形的羁绊,调整心理状态,甩掉包袱,更快地进入“适应”的角色。 适应又是一种挑战。每一次适应,必然是一次严峻的自我挑战,甚至是一种脱胎换骨的磨砺:当情断花季,亲朋病故,不经过一番激烈的思想斗争和心理调适,怎么能够挣脱伤感的情怀;当挫折突至、横祸飞来,不奋力拼杀出一条血路,又怎能走出困厄的逆境?挑战,是对自身意志、性格、能力、水平的综合考验。挑战的过程就是一个战胜自我、完善自我、超越自我的过程。我们每取得一次挑战的胜利,也就实现了一种“适应”。 适应更是一种选择、一种拼搏、一种磨练、一种洗礼,是一种凤凰涅般的升华,一种千锤百炼的锻打。适应往往是痛苦而艰难的。有些人在生活中常常面对各种变化而胆怯畏缩,不能适应,他们或者在逆境之中一蹶不振,或者在挫折面前自暴自弃。其实人人都应该明白,适应是人生过程中别无选择的课题,与其被动适应不如主动适应,与其晚适应不如早适应。综观人生,凡懂得适应和善于适应者,则往往处处抢先,事业节节成功;反之,则步入后尘,碌碌无为,难有建树。 因此,我们可以说:人生应该学会适应。正是在不断的适应中,我们坚定了意志、磨练了毅力、增强了自信、培养了才干、开拓了眼界、丰富了阅历,从而不断成长,不断成熟。也正是在不断的适应中,我们咀嚼了酸甜苦辣,饱尝了生活百味,纵览了世间风景,体验了成功的喜悦和失败的辛酸,从而充实了人生的内涵,丰富了生命的色彩。让我们从风雨和坎坷之中学会适应,磨练自己的人生吧 学会适应 适应是指人类对环境变化所做出的反应。人类智慧的本质是一种对自然环境和社会环境的适应。 社会适应是指个体逐步接受社会现实的生活方式、道德规范和行为准则的过程。个人作为社会中的一员,只能通过改变自己的思想与行为来完成个人与社会的适应过程,如果不能和社会取得适应,就会产生对周围的一切格格不入的心理,久而久之,就会引发心理疾病。 不要以为所有的适应都是世故圆滑。 不要以为所有的适应都是随波逐流。 不要以为所有的适应都是一种丑陋。 达尔文说:执着的生存不是苟且偷生、闲抛岁月、虚掷光阴。生存下来,为的是向前,为的是攀登,为的是不断地进步。所以,我想补充说: “适者发展!” 我真的为恐龙惋惜,在世界发生变化之后,它还固守那一份庞大与伟岸,结果,只能以化石的形式存在。真的感谢远古的那场熊熊山火,把我们的祖先逼下树枝,逼出森林,让我们在乡村、在城市享受着越来越文明的生活。 木匠雕木,智者调心。人应该积极地调整自己的心态,与岁月相随,与时代同行。固步自封、夜郎自大、坐井观天,在个人的小天地里,激不起多少浪花。也许会因为知音甚少,与社会格格不入郁郁寡欢而沉沦丧志或怪僻成性,因而一事无成,枉愧生命。 适应,是时代发展的必然要求,是个体成功的必要前提。适应,不要轻言拒绝。打开人生的窗户,张开人生的翅膀吧!海那边有大地,山那边有人家,进入新的境界,你就会有全新的感受! 适应生活 沙滩上的小鱼,有的在等待中结束了生命;有的想回到大海却累死了;有的努力呼吸适应没有水的新环境,开始了陆地上新的生活。小鱼的生命告诉我们,适应,就是通过改变自己,使自己在一定的环境中更好地生存下去。可见,学会适应,是一种生存的智慧。 天地万物,适应了环境,演绎出美丽!在适应中,江河流入大海,成就澎湃的壮观;在适应中,红梅融于冰雪,成就动人的妩媚;在适应中,黄山松在石缝中盘曲,成就勃勃生机。[在适应中升华,更是白莲在泥潭中的,冰清玉洁,楚楚迷人。莲花论据不当,这保持自我属于不适应的]生命因适应而美丽。 天地之间,又有多少英雄圣贤懂得适应,战胜了逆境。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》……在逆境之中,圣贤们都选择了“适应”,他们改变的不是环境,而是自己。于是,他们的灵魂在逆境中突围,他们的生命在危难中闪光。没有在逆境之中的适应,哪有人生珍珠般的闪光? 纵横千古,多少仁人志士懂得适应,实现了人生的升华。太史公司马迁,面对遭受宫刑的自己,毅然选择了适应这种尴尬的处境。他无法改变现实,为了理想他决心改变自己。他咬牙吞血,就极刑而无愠色;他奋笔著书,终于完成了“究天人之迹,通古今之变,成一家之言”的伟大理想。此时,他已不再是原先的司马迁了。他选择了适应,选择了从一个御用工具向独立人格转变,从一个书生向真正的文人转变,这是他人生的升华。适应让生命的价值在升华中最大化。 2008年5月12日14时28分,繁华喧闹的城市瞬间崩裂为山的废墟。大难来临,汶川哭泣,我们面临着巨大的困境。然而,我们强忍着痛苦,牵起手来,共同面对,一起选择适应!我们改变自己的心态。我们改变自己的心态,也改变了灾难留下的阴影,这便是一种适应!在适应中,我们学会坚强;在适应中,我们学会了付出;在适应中,我们的内心得到升华,我们的人生从此不凡! 小鱼在适应环境获得生存,我们在适应中让生命美丽,战胜逆境,升华人生! 适应生活是一种生存的智慧!
2016-04-28
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苦闷迷茫的心,脆弱敏感的情感世界,以及对美好未来的热切期盼。因此,关注青少年心理健康,改变不当教育观念,是当前刻不容缓的任务。
让心灵的家园绿意盎然
心中装着什么,眼睛就会看到什么,曾经的我们心中充满阳光和快乐、善良和纯真,但是不知从何时起,自闭和冷漠渐渐侵蚀着我们的内心世界,我们的心灵家园慢慢沙化……面对情感荒漠,我们应该种下爱的种子,播撒阳光雨露,让荒漠变成绿洲,让心灵的家园绿意盎然。
感恩是一粒种子。
滚滚红尘中,感动是真情的流露;茫茫人海里,感恩是爱心的种子。纵使世态炎凉,总有一份信仰让我们泪流满面,总有一份感恩存放于我们心中。
感恩不是刻意的矫情,是母亲节一束康乃馨,是每天清晨对老师的一句问候,是对大自然赐予我们人类一草一木的由衷赞美。
播下一粒感恩的种子吧,让它在你的心田生根发芽。
喜欢是一种养分。
对于这个世界,不要太挑剔,学会喜欢一切,悦纳万物,唯此我们的心灵才能蓄满欢愉!喜欢是一种养分,它能滋养我们的心田,世界因喜欢而改变。
喜欢自然,便会珍惜姹紫嫣红的花,珍爱青葱碧绿的草,喜看巍峨挺立的山,欣临清澈灵动的溪。喜欢生活,就能享受每一天的日出日落,拥抱人间真情。喜欢生命,才能拥有拼搏进取的激情,感受到事业跌宕起伏的快意,欣赏如初生朝阳般的童年和落日余晖般的暮年。
撒下一份喜欢的养分吧,让它滋养出无限的绿意。
收藏是一种境界。
也许我们不曾拥有什么,但我们可以收藏每一份上天对生命的恩赐。
收藏真挚的友谊,让友谊的风铃奏出天籁之音;收藏奋斗的艰辛,让激情燃出火山爆发般的热烈;收藏一段爽朗的笑声,用宽容去营造洒脱的心灵世界。
请于心田之上,播下感恩的种子,施下欢乐的养分,收藏每一段经历,让心灵的家园郁郁葱葱,绿意盎然!
【点评】文章从三个角度切入,论述了如何才能让心灵的世界绿意盎然。三部分按逻辑顺序排列,层次清晰,结构严谨。整齐的句式、抒情化的语言极富表现力。众多温情意象的选用,使文章思想健康积极向上,凸显对生命的无限热爱。所谓“情感荒漠化”,指漠视他人、漠视情感乃至漠视生命,为实现个人目标不择手段,而很少考虑可能造成的恶劣后果。在当今应试教育环境下及一些不良社会观念的影响下,一些青少年的审美素养、道德修养严重缺失,出现了以乖戾、偏执、自私、冷漠乃至暴力等为特征的“情感荒漠化”倾向。当今应试教育只追求知识的传授,漠视情感的教育;评价体系日趋功利化,忽略了对学生人文素养的考查。而家长的过度宠爱,导致孩子心智发育不健全,社会不良环境的熏染使青少年形成了错误的人生观和价值观……这一切是造成青少年“情感荒漠化”的综合因素。
生命属于每个人只有一次,我们要作为有感情的“人”快乐地活着,活得有品位,活得精彩。我们不能在物欲的世界里迷失自己,忘记了生活的本来意义。只要懂得这一点,就能摆正心态,用心爱别人,用爱看世界,就会拥有快乐的一生。
这个社会没有失败的学生,只有失败的教育。教育不是家长或者学校单方面的责任,全社会应该共同行动起来,引导学生树立正确的人生观、价值观,在知识教育、爱心教育、美育教育的合力下,使青少年的情感一步步走向丰富、走向高尚,让他们健康茁壮地成长!
【深度剖析】
让心灵的家园绿意盎然
心中装着什么,眼睛就会看到什么,曾经的我们心中充满阳光和快乐、善良和纯真,但是不知从何时起,自闭和冷漠渐渐侵蚀着我们的内心世界,我们的心灵家园慢慢沙化……面对情感荒漠,我们应该种下爱的种子,播撒阳光雨露,让荒漠变成绿洲,让心灵的家园绿意盎然。
感恩是一粒种子。
滚滚红尘中,感动是真情的流露;茫茫人海里,感恩是爱心的种子。纵使世态炎凉,总有一份信仰让我们泪流满面,总有一份感恩存放于我们心中。
感恩不是刻意的矫情,是母亲节一束康乃馨,是每天清晨对老师的一句问候,是对大自然赐予我们人类一草一木的由衷赞美。
播下一粒感恩的种子吧,让它在你的心田生根发芽。
喜欢是一种养分。
对于这个世界,不要太挑剔,学会喜欢一切,悦纳万物,唯此我们的心灵才能蓄满欢愉!喜欢是一种养分,它能滋养我们的心田,世界因喜欢而改变。
喜欢自然,便会珍惜姹紫嫣红的花,珍爱青葱碧绿的草,喜看巍峨挺立的山,欣临清澈灵动的溪。喜欢生活,就能享受每一天的日出日落,拥抱人间真情。喜欢生命,才能拥有拼搏进取的激情,感受到事业跌宕起伏的快意,欣赏如初生朝阳般的童年和落日余晖般的暮年。
撒下一份喜欢的养分吧,让它滋养出无限的绿意。
收藏是一种境界。
也许我们不曾拥有什么,但我们可以收藏每一份上天对生命的恩赐。
收藏真挚的友谊,让友谊的风铃奏出天籁之音;收藏奋斗的艰辛,让激情燃出火山爆发般的热烈;收藏一段爽朗的笑声,用宽容去营造洒脱的心灵世界。
请于心田之上,播下感恩的种子,施下欢乐的养分,收藏每一段经历,让心灵的家园郁郁葱葱,绿意盎然!
【点评】文章从三个角度切入,论述了如何才能让心灵的世界绿意盎然。三部分按逻辑顺序排列,层次清晰,结构严谨。整齐的句式、抒情化的语言极富表现力。众多温情意象的选用,使文章思想健康积极向上,凸显对生命的无限热爱。所谓“情感荒漠化”,指漠视他人、漠视情感乃至漠视生命,为实现个人目标不择手段,而很少考虑可能造成的恶劣后果。在当今应试教育环境下及一些不良社会观念的影响下,一些青少年的审美素养、道德修养严重缺失,出现了以乖戾、偏执、自私、冷漠乃至暴力等为特征的“情感荒漠化”倾向。当今应试教育只追求知识的传授,漠视情感的教育;评价体系日趋功利化,忽略了对学生人文素养的考查。而家长的过度宠爱,导致孩子心智发育不健全,社会不良环境的熏染使青少年形成了错误的人生观和价值观……这一切是造成青少年“情感荒漠化”的综合因素。
生命属于每个人只有一次,我们要作为有感情的“人”快乐地活着,活得有品位,活得精彩。我们不能在物欲的世界里迷失自己,忘记了生活的本来意义。只要懂得这一点,就能摆正心态,用心爱别人,用爱看世界,就会拥有快乐的一生。
这个社会没有失败的学生,只有失败的教育。教育不是家长或者学校单方面的责任,全社会应该共同行动起来,引导学生树立正确的人生观、价值观,在知识教育、爱心教育、美育教育的合力下,使青少年的情感一步步走向丰富、走向高尚,让他们健康茁壮地成长!
【深度剖析】
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2013-06-26
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可以考虑这几点:他选择了生命,尊重自己的生命,不为了梦想而鲁莽的去实现,要学会把握梦想和现实的差距。学会理性。
该放手的就不要犹豫!!!!!!!!!!
该放手的就不要犹豫!!!!!!!!!!
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2013-06-26
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笨笨的
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2013-06-26
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擦、自己写
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