初三的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的初三的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三的作文1
初三啊初三逝者如斯，初三转瞬间只剩下了一个背影。在学校的最后一个晚上，我一个人靠在栏杆上，注视着黑夜中被夏虫声淹没的学校和那些熟悉的夜景，这立交桥上闪烁着的霓虹灯。
回想着初中发生在这里的种种，拿着扫把的演唱会，向着远方的一声长啸，各科老师考试前的再三叮嘱……，我开始了人生中第一次真正的伤感，没有用眼泪来祭奠我的初三，只是当夜风穿过我的身体时，空空一片。毕业聚餐热烈的火锅，热闹的气氛，似乎没有离别的忧伤。
只是班长举杯时的哽咽，女生们的红眼圈，男生们的沉默。我笑看着一对曾经有龃龉的朋友抱在一起。我喜欢这样的结局相逢一笑泯恩仇。在道别声后，我们重回到自己的人生路上。我想我会老，老到只有记忆可以寻找，我知道我这初三的一切终会成为另一个故事版本。
但是每个经历了初三的人都会为这记忆会心的微笑吧！初三啊，初三！
初三的作文2
每个人都有每个人值得快乐的是，或大或小。其实快乐很简单，就看你放不放过自己的内心。
春天，无疑使很多人快乐，无论是花草树木还是许许多多的小动物或泉水都呈现出生机勃勃的景象，让人不禁心中充满了欢喜。徒步在路上，听听小鸟的歌唱，抬头看看蓝天白云，或躺在草坪上听听泉水的演奏，都无疑让人心生愉悦。
夏天可能有很多人怕热，但由是如此，也有些爱好莲的人不顾天的热去看。看那些姿态万千，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花和游动的鱼儿，让这个夏天变得并不太难熬。
秋天，虽然对于农民是喜悦的，但是有很多人心生忧愁，有什么好愁的呢？其实换一种角度来说看看落叶掉落的美和闻闻桂花的香。落叶残花都是为了下一年春天的新叶更好的生长。
冬天的乐趣在于雪吧！都说瑞年兆丰雪，小朋友们也开开心心的打雪仗，堆雪人，难道不为一种了？
人的乐趣在于自己的心境，若连自己也不放过那还有何快乐？
初三:上官玉儿
初三的作文3
前一天上午我老佰回来了。先到我奶奶家去拜年了，拿了点东西。我妹和她姐先到的我家，给我们拜年。我们很高兴，来看我姐，因为那天回来没有看到我姐，我姐出门了。我急忙给她们拿瓜子和水果还有糖，去的时候我在写作业，我妈他们在打麻将呢。所以很乱。我爸今天没有上班，正在削菠萝皮。
她们坐了一会儿，就回去了。就说了一些无关紧要的话。我嫌房间太吵，就拿着作业到我奶奶家去写。在路上遇到了我老佰拿着东西走，向他拜了年，他正好去我家。我把书放到我奶家后，就回家了。我下午去写作业的。
他们没有在我家吃饭，只聊天而已。我爸陪着，我去玩了。
晚上回来，看了一会电视，感觉今天很轻松。还去看灯了呢，很美，真的很美！
我走着五彩缤纷的路上......
初三的作文4
时间飞逝、让我又不得不想起了那句古话“光阴似箭，日月如梭”在不知不觉当中，20xx年已经悄无声息的飞走了。逝去的20xx，迎来了崭新的20xx。而我，面对着中考的“威胁”，却不知是喜是忧。
初三的学生，在紧张的学习气氛下寻找自由。当然，我也不例外。面对着学习的压力、同学的嘲笑、老师的批评，心寒了。真得好想哭泣。也许，有的人会说：想哭就大哭一场，哭完了就会觉得很舒服了。但是，我要当一个坚强的女孩，我不能、也不会向困难低头。于是，在寒冷的早上，我每天早上坚持跑步。我始终坚持一句话，最打动我的一句话“想哭，就去跑步，将泪水随着汗水一起蒸发掉”初三，剩下的路，就让我随着跑步一起走完吧！
任何时候，任何情况，你们都要坚强，遇到任何困难，都不要气馁。
最后，献上我诚心的祝福：祝大家新年快乐。
初三的作文5
“牵挂”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。我们完全是可借助这两个比喻，展开类比联想，由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”，类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念，对久别的同学、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓缠绕着篱笆”，类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋，等等。通过类比及转换，就能快速打开思路，确定文章主题。具体写作时应精心选择具体感人的事件，着力抒写出内心的真挚的情怀。用书信体写作，一要注意格式的规范完整，二要根据“牵挂”这个话题，选择好陈述的对象（自己熟悉的或关系密切的人），三是口气要符合与陈述对象的关系，四主体部分要突出“牵挂”的中心。
初三的作文6
眼泪浸痛了懦弱
留下了伤痕
没有童话故事的剧本
透明的液体凝不成珍珠
却卡在心里
变成吹不干的愁
他们说
相爱本无错
只是彼此不适合
缠缠绵绵
却像卡布奇诺
泡沫里隐藏着苦涩
举着真心等待牛奶的醇
他们说
悲伤与心情无关
只是过往的事
被时间消磨剩些许看法
零零碎碎匆匆忙忙拼凑
合成说不出的感觉
所谓悲伤
他们说
快乐与心伤
谈不上心情
只是一种笼统的概念
就像望不穿的雨
说不清是伞的追求
还是天空的不挽留
他们说
发呆不是孤独
只是记忆褪化
上演模糊的电影
闪闪烁烁等待着发散的视线捕捉
填充空白
他们说
他们是时代
证明了太多的琐屑
我说
生活本身就是世界遗留的琐屑
我们是时代的拾荒者
初三的作文7
我们南方这边，冬至前夜要回老家一起做汤圆。汤圆可是一门精细的学问，讲究技巧，圆滑和精美，其内涵更是至关重要，“汤圆，汤圆，团团圆圆”，汤圆内涵不就是这样吗?在我眼里，汤圆可是不错的“橡皮泥”。(捏动物)
今年，踏着冷月的气息，带着满怀的欣喜回来家去了。吃过一盏有一盏的“盛宴”，重头戏“汤圆”总算登场了。一座“面粉山”，一盆清水。我在一旁看着大人们将水调入糯米粉中一揉一推，和了起来，看着看着，我的手也不知不觉痒痒了，恨不得上前去试试身手。回忆起去年和堂兄一起搓汤圆的情形真是回味无穷：那时我们做小猪，小狗，真是不亦悦乎。堂兄的叫声打破了我的梦，我急忙“飞”了过去。当我再次“飞”回来时汤圆已经做完了，满桌子，米筛上，一颗一颗圆滚滚汤圆，圆润剔透，闭了眼，好像一碗热腾腾，香飘扑鼻的汤圆就在眼前，But，这些我都没参与，真可惜。委屈了我这个“汤圆大师傅”。
初三的作文8
我们总是对着远去的童真
装着一副无所谓的样子
然后心不甘情不愿地
用名利的壳子
应付着日渐苍白的日子
惟一的快乐来源于
那些偶尔想起的
小时候的故事
我们总是在午夜梦回的时候
任一行浅浅的泪痕
残挂心头
然后在半醉半醒的日子里
看着一串弯曲的脚印
从儿时的梦中
遥远地走来
仿佛在对着午夜的柔风
述说着童年淡远的心事
我们总爱在夕阳西下的时候
看着远山之间
那个蹒跚的身影
定格成一幅父母眼中
永恒的风景
然后在成长的拔节声中
跋涉在
自己的视野之外
初三的作文9
新年放鞭炮，冬至也不例外。大人们常说：“冬至过后就到了元旦。”这大概就是元旦的前奏吧!不知爆竹是哪位高人发明的，妙趣横生。想当年，我和堂兄买了好几盒，自然高兴了很久。我们点着香，用颤颤巍巍的手去引爆，火花喷溅时，我们吓得屁滚尿流，捂着耳朵飞快地跑走了，站在屋里以那颗活蹦乱跳的心去看“戏”：“噼噼啪啪”，爆竹声，狗叫声交织在一起，我们乐得不可开支。
后记
每一年冬至，这“三重奏”总是这样地演绎着，一切是那么有趣，让我回味无穷……
初三的作文10
这个故事起源于我这个星期二做的梦……
这个星期二晚上，我做了一个梦，这个梦并不惊悚，然而却牵扯到和青春期万分相关的一件事……是一个和我“喜欢”的女孩有关的梦，梦里的主角除了我和她，还有另一个男生……
具体我已记不清，只知道大概是她要我让开位置，和那另一个男生站在一起，我不知为什么，让开了，而后是他们在哪里谈笑风生，我隐约觉得我失去了什么……
星期三早晨起来， 我还记清这个梦，我是一个恒不切实际的人，我竟把这个梦当真了，一直郁郁不乐，又恰巧那天老师就讲到我们青春期这个敏感的话题，有跟我们说这只能叫做“有好感”，压根就谈不上喜欢……
哎，看来我遇上心结了，只希望不要影响我期末考试的成绩啊……
初三的作文11
就这样，宁和晴被无情的分开了．
在宁走的那一天，宁给了晴一个工艺品－－脚丫．宁说：＂我相信，我们一定还会再见面的．我们就凭着这个脚丫来找到对方．＂
宁来到城里以后，为了不让父母失望，一直努力学习．四年了，宁一直没有见到晴．但是，她一直没有忘了晴．每当晚上夜深人静的时候，宁经常因为想念晴而失声痛哭；每当宁看到她和晴的合照时，宁经常会掉进痛苦的深渊，久久不能自拔；每当宁看到、听到或者写＂金雨晴＂这三个字的时候，宁经常会感到很恨自己，恨自己当初离开晴．但一切都已经发生了，一切都不能挽回了．只有思念，痛苦，悔恨．
－－后记
初三的作文12
日月替换，日转星移。
不知不觉，
时间早已悄悄地，从我的.那片天空静静地划过。
片刻的光景，
早已酿就万年的深刻……
心中的脚步，
向着遥不可及的理想挪动。
手中紧握的画笔，不敢随意在人生的纸张上，
肆意地描绘，想象……
因为，毕竟我不是传说的神笔马良！
在时间的逆流里，
用信念化成小舟，用理想铸就象征动力的船桨。
在茫茫的大海上，像一只迷途的小鸟，
随着风神的指引，
飞翔，闯荡……直到心中的彼岸，
实现心中那小小的理想……
初三的作文13
冬至清晨，吃过一碗热腾腾的汤圆，紧接着就是第二大风俗――扫墓了。
冬至那天，准备了成千上万盘好吃的。呵呵，我看了都垂涎欲滴，更何况远在地下的祖先呢。山路十八弯，果真名不虚传，阡陌纵横的羊肠小道太多了，转得不知在哪了。(幸好有大人带路，不然，我们可能要好几天才能到)山头山都是人，人挤人，人挨人。不管是生人，还是熟人，大家殊途同归，同时山上扫墓者，互相打招呼，互相问好。扫墓，当然是扫除祖先墓前的杂草了，在我认为。用耙子一耙，一大堆一大堆的，这些都是大人要干的。而我和堂兄一起登高临远，“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”的雄壮景象;“会当临绝顶，一览众山小”的惊险景象。“陈勰，潇越，快来跪拜祖先，求平安!”大人们喊我们了。我们学大人的：“同上。”，闹得大家欢笑连绵。喊完了，我们又跑了，疯玩去了。“清明时节雨纷纷”，可今天没下雨，看看先人的墓，陡生凄凉，倒几分似“路上行人欲断魂”的感觉。
初三的作文14
花儿有叶儿二的陪伴，所以开得更娇艳，小树因为有大树的陪伴，所以茁壮成长;而我因为有你相伴，所以我是生命又增添了一分色彩。
摔倒时将我扶起，哭泣时将眼泪擦干，寒冷时为我披上外衣。你就像阳光一样，时时温暖着我那冰冻的心，使其不得不溶于你的温暖之中。
可是忽然有一天，你我吵了一架，天空开始下起了大雨。从此，天使折去了双翼。狂风吹刮这树枝，小河停止了流动，大地了无生机。
但友谊没有过不去的坎，你我再次相交。对视小溪恢复了潺潺声，鸟儿又在蓝天下飞翔，一切似乎比以前更加美好。
成长路上因为有你相伴，让我找回了自信
因为有你相伴，让我品尝到浓于酒的醇情
因为有你，让我的生命更加精彩。
初三的作文15
春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了村前的湖畔。你瞧，像个人字形的小河被一层轻纱般的细雾笼罩着，透过“轻纱”，偶尔看到小鱼在水里快活的游来游去。远处，静静地停着几只小船。一座小石桥跨过了小河，洁白的桥身和精巧的造型，多像幻境中的“仙桥”。
小河两岸，突出嫩芽的沙柳和大榕树，浅绿色的枝条在河面上轻轻摇曳着。大榕树的枝头上还留着几只小鸟，它们叽叽喳喳的叫个不停，像是在商量着什么，大概在设计怎样歌唱着河畔的春的吧！
河对岸不远处的菜里，绽开了一大片黄澄澄的花，花儿荡起层层金色的微波，散发出阵阵清香，引起成群的蝴蝶在金黄的菜花儿从中上下飞舞。
啊！河畔春色，我爱你！我爱你两岸的迷人景色，我更爱家乡这美丽的春天！
