Question

网络对小学生说，有哪些不利影响？请总结回答

Answer 1

由网络聊天到剥夺了学生课后娱乐时间的网络游戏，网络对人们的影响日益深远广泛。网络游戏甚至成为一些学生唯一的娱乐项目，使得国家有关部门出台政策管制和引导网络游戏，以利于使用者的健康成长。而网络语言对传统的语言的挑战却难以以政策应付，网络对学生身心健康发展的损害也难以估量。最近不是有数据表明由于现代生活娱乐方式加之应试教育的压力，学生体质越来越低下吗。即使从学校的教学政策上改变给予孩子更多的体育锻炼时间空间，孩子未必能主动积极锻炼身体，网络如鸦片一样吸引未成年人让孩子沉湎。在这种情况下，小学生，高中生网络上求助答案，抄袭作业是情理之外，意料之中。如今，网络恶搞流行，好在于国家立即从源头上制止，防止不良价值观念再次腐蚀青少年。

网络恶习能浸染青少年其实也是现实风气的写照和社会弊端的反映。孩子抄袭作业，看似受网络传播影响，实则捅破了学校教育和家长培养的漏洞。首先，抄袭是一种不良行为，明显地违背了学生考试准则和为人诚实原则。而小学生的行为又是成年人潜移默化或教育的结果。抄袭的不仅是小学生、高中生、还有大学生，甚至教授学术造假，贪官贪赃枉法，商家背信弃义，我们能怪小学生吗？家长又是如何培养孩子认真学习、诚实做人的？其次，抄袭刺痛了“素质教育”的痼疾。原本暑假是属于孩子天真玩耍、释放童心的欢乐时期，而看看他们的重负：累累的暑假作业，家长马不停蹄地带着他们跑各种各样的暑假培训班，他们心里真的愿意这样吗？在人们眼里，应试教育培养出来的学生是作试题高手，而孩子不会作题一是懒二是不符合应试教育的标准，哪一种扳子都打在社会教育的脸上。抄袭也许是孩子面对不良的社会风气、不堪忍受的学业负重和不良的教育方式所作出的变异的条件反射。

Answer 2

会影响学习、注意力不集中、反映力较曼，自力能力委缩等等 …

Answer 3

好吧