用三角长方形圆形写作文
1. 用三角形,长方形,圆写一篇习作
如图，这个图中包含了你所说的三个图形，寓意是，给我一个足够大的杠杆（或支架），我就可以撑起地球（圆形容地球）。说明，人的潜能是无限的，只要给我们平台或机遇，我们就可以成功的做好每一件事。你可以围绕这个图想一个故事。
当然，还是建议你自己再想一想还可以怎么利用这三个图形想到别的组合方法。自己想出来的才更有成就感哦！！
2. 用长方形,三角形和圆形,写一篇想像作文.400字的,拜托了
我觉得可以这么写，你有没有听说过斯芬克斯之谜，讲的是在希腊神话故事里，便有一个狮身人面的怪兽，名叫斯芬克斯。
它守在去特尔斐神殿的必经之路，将神殿上的箴言化作一个谜语，询问每一个路过的人。谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”
据说，这便是当时天下最难解的斯芬克斯之谜。其实谜底很简单，就是“人”， 特尔斐神殿上刻着的箴言，其实就是“认识你自己”。
人的一生都是不断的在认识自己，磨练自己，想象你出生的时候是一个长方形，有棱有角，个性突出，等长方形慢慢长大了，丰满了，也受到了社会的洗礼，磨掉了一个角，于是变成三角形，三角形总有一天会变老，失去了形状，在社会的道路上打滚得多了，于是就变成了圆形，后来圆形才知道，其实，他本来也是个长方形，是岁月把他变成了无棱角的圆形，但是，长方形始终是他的根。人要认识自己，就不能忘记根本。
3. 以一个圆形,一个三角形,一个长方形,写一篇想象作文
在图形世界里有一个自大的正方形。正方形不关遇到谁，都喜欢自我夸耀一番：“啊！我是多么漂亮，我的体形多么匀称！边一样长，角一样大！如果在我的身体中间画一条垂直于边的直线，然后沿着这条直线把我的身体对折，就和会一丝不差的吻合在一起。你么说这世界上还会有比我更完整的图形吗？”时间一长，大家都烦它了，看见它就躲得远远的。
于是，正方形只好一个人在街上闲逛，打发时间。日子一天一天的过去了，正方形感到很孤单，没有人跟它说话，没有人跟它一起玩耍。于是，正方形决定去找一个好朋友。正方形在马路上走着，突然，正方形看见一个圆圆的轮胎从它身边滚过，正方形赶紧跑过去看看轮胎的脸，看看是不是它要找的朋友，可是不是。正方形又继续往前走着，它又看见一个三角形，正方形又跑过去看看三角形的脸，可惜又不是。正方形只好又往前走，看见了一个长方形，就跑到长方形前面看看长方形的脸，这回可找到了朋友。正方形可高兴了。正方形连忙对长方形说：“我们应该不止是朋友，说不定还是远房亲戚呢！”长方形说：“才不是呢。”正方形兴奋地说：“是的，我们是好朋友。我们有共同的特点，那就是我们都有四个直角，对边平行而且相等，对角线互相平分。”长方形仔细打量了一下正方形，又看了看自己，惊奇地说：“还真是像你说的这样。那我们以后就是好朋友了。”
正方形终于找到了好朋友，从此以后，它也不再自我吹嘘了。因为它知道在这个世界里比自己美的东西有很多很多。
在几何图形的王国里，有三角形、正方形和圆形，它们一直在一起玩。三角形是灵活的，因为它既能变大，也能变短，既能正着身，也能歪着坐。正方形是规矩的，因为它只能变大，也只能变小。圆形是最圆滑的，因为圆形的图形一滚，就能滚得很远，说明圆形滚得很快，只要把圆形两头一拉，就能变成椭圆形，如果把圆形对折，就能变成半圆形，把圆形对折两次，就能变成四个扇形。它们真是千变万化的呀！这就是几何图形的王国里基本的图形，它们是最亲密无间的好朋友、好兄弟，
三个兄弟离开了几何王国，它们翻山越岭，爬山涉水，经过了一番辛苦，它们来到了一座繁华的城市。三角形看着这个城市说：“啊！这么多高楼大厦，这么多车和人，真是人来人往呀！”正方形听到了许多声音，说：“这里的声音多杂乱，应该让这个城市更宁静一些。”圆形看见这个城市说：“你们看，这些房子和亭子都可能被大水冲走了，人们都没有地方住和休息了。”三角形点子又多了，说：“咱们来建造一些房屋和亭子，让人们有家，有休息的地方。”三角形变屋顶，正方形变墙壁，圆形变窗户，这是一个房屋。三角形变成亭子顶，正方形变成亭杆，圆形变成桌子，这是亭子。一到夜晚，这里的灯像五颜六色的焰火溅落人间，马路上一串串车灯，像长河奔流不息。
三个兄弟离开城市，又来到了树林，它们看到树木全砍光了，鸟儿没地方住了，三角形说：“咱们来变一棵棵树吧！”说着，三角形变成了树叶，正方形变成了树杆，圆形变成了一个个鸟巢，让鸟儿有了美丽又温暖的窝住。有一个人走过，三个兄弟觉得那人很渴，三角形说：“我们变成果树吧！”说着，三角形变成了树叶，正方形变成了树杆，而圆形变成了果子，那个人看到有果树，就去摘果子，森林就又变成了果林了。
三兄弟边游玩边助人为乐，真值得我们学习哦！
4. 用三角形、圆形、长方形写一篇童话
三角形、圆形、长方形都非常欣赏自己的形状。三角形说：“我的三条边首尾连接完美无缺，坚不可破，你们看，许多大型的桁架无一不是由大大小小的三角形组成，就连屋檐的路灯也是吊在三角架上！”
圆形不耐烦地听着，忍不住插嘴说“三角形老弟啊，我说你怎么老是说自己的优点，老弟的尖尖的锐角可经常伤人啊！”圆形接着说：“要说优点，我才是圆满无缺的，宇宙万物，从大到小无一不是由圆形组成，大的如太阳、地球、月亮，小的如芝麻、花粉，还有更小的如分子、原子、质子、电子，哪一个不是圆的！”
本来善于倾听的长方形也憋不住了，乘着圆形停顿之时，大声地说：“圆形小姐，我承认你很漂亮，很多人喜欢你，但是你也有缺点，你很不稳定，站不住，你只能一直往前滚，一停就要倒下。你看，我长得方方正正的，不管哪一面放在地上，都站得很稳，我和我的兄弟姐妹们能毫无缝隙地辅满地面。。”
就这样，它们谁都不服输。而聪明的人类总是巧妙地发挥它们各自的优点，利用它们为人类服务。
5. 通过三角形、圆形、长方形你可以联想到什么,写成作文（600字以上）
有一天，三角形、圆形和长方形大吵了一架，吵架的原因是应为圆形在看电视的时候有一个广告上面说：快来参加！快来参加！快来参加！快来参加我们的谁最有用，是三角形、圆形还是长方形快来踊跃参加吧！我们的热线电话是：123456~123456789快来踊跃参加吧！就是这样他们大吵了一架。后来他们边吵边走，来到了一个叫“很悲伤”的小学，这里没有一个玩具，小朋友们都很悲伤。于是，圆形当滑滑梯的身子，三角形当滑滑梯的滑板，长方形当滑滑梯的楼梯，组成一个大的滑滑梯。小朋们乐坏了，他们爬上去，又溜下来，整个幼儿园一片欢腾，小朋友们得到了快乐。幼儿园的名字也改成了“快乐”幼儿园。
然后三角形、圆形和长方形他们又来到了一个叫做一个“破烂”的村庄，在这个村庄中什么都没有，什么都是破烂不堪的。那里的房子下雨会漏水，锅子都破了个大洞，床都是用干草和树枝堆起来的。他们那里的人看起来很悲伤，脸上好像从来都没有过笑容。这让三角形、圆形和长方形他们心里感到很难受，觉得那里的人们很可怜，想去帮帮他们。于是他们动起来了。圆形变成了新的铁锅、桌子、凳子等日常用品。正方形和三角形变成了一栋栋的新房子。这使那里的村民非常感动，他们的脸上逐渐的布满了笑容，幸福和开心的笑容。
就在这个时候，三角形、圆形和长方形他们和好了，他们不再吵架了。因为他们看见村民们的笑容很幸福，很开心。所以他们也感到开心，所以什么都不计较了。都知道自己也有不对的地方。从此以后，他们是再也不吵架的好朋友，好伙伴了。
我觉得三角形、圆形和长方形都是有用的，比如没有了圆圈我们也不能把三角和正方形带替吧，所以 我觉得三角形、圆形和正方形都是有用的
6. 用圆形、正方形、长方形、三角形、月牙形写想象作文
六年级水平的话可以参考以下观点：1、圆形 很自然可以联想到家庭 可以从家庭这个角度来写文章 突出重点在一家人的和睦 一家人在一起时的欢乐 也可以从人物角度出发 逐个来写 这样文章所表现出的是一家人的团团圆圆 。
2、正方形 可以联想到家乡的田野，田野的形状呢就像这个正方形一样 也可以想到我们小时候玩的游戏 3、长方形 可以想到 教室 课桌 然后进一步写到我们的课堂生活4、三角形 是个很牢固的形状，也可以想到家庭 比如 你是在顶上的那个点 爸妈是底下左右的两个点 是他们支撑着你 表达出一种父爱跟母爱5、月牙形自然想到月亮咯 或者同学 老师没眼睛 眉毛 可以从人物角度来写文章 比如老师笑起来的眼睛跟月牙似的 然后着重写老师 靠自己的想象吧 ， 生活中不缺少美 ，只是缺少发。长方形 可以想到 教室 课桌 然后进一步写到我们的课堂生活4:1，田野的形状呢就像这个正方形一样 也可以想到我们小时候玩的游戏 3， 生活中不缺少美 、圆形 很自然可以联想到家庭 可以从家庭这个角度来写文章 突出重点在一家人的和睦 一家人在一起时的欢乐 也可以从人物角度出发 逐个来写 这样文章所表现出的是一家人的团团圆圆 、月牙形自然想到月亮咯 或者同学 老师没眼睛 眉毛 可以从人物角度来写文章 比如老师笑起来的眼睛跟月牙似的 然后着重写老师 靠自己的想象吧 ，只是缺少发现美的眼睛 。
2、三角形 是个很牢固的形状、正方形 可以联想到家乡的田野，也可以想到家庭 比如 你是在顶上的那个点 爸妈是底下左右的两个点 是他们支撑着你 表达出一种父爱跟母爱5。希望对你有一些帮助六年级水平的话可以参考以下观点。
