Question

初一的孩子叛逆厌学怎么办？

Answer 1

初一是一个青春期的阶段，孩子们开始逐渐独立思考和探索自己的身份，这可能会导致一些叛逆和挑战权威的行为。同时，学习压力也会增加，可能会导致孩子们对学习失去兴趣。
以下是一些应对叛逆厌学的方法：
建立良好的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的想法和感受，尊重他们的意见和选择，让他们感到被理解和支持。
建立积极的学习氛围：为孩子创造一个积极的学习氛围，鼓励他们参加课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们感到学习是有趣和有意义的。
建立明确的规矩和纪律：建立明确的规矩和纪律，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，同时也要给予适当的惩罚和奖励。
寻求专业帮助：如果孩子的叛逆和厌学行为比较严重，可以寻求专业帮助，例如心理咨询或家庭治疗等。
最重要的是，家长要给予孩子足够的关爱和支持，让他们感到被爱和被重视，这样才能帮助他们度过这个青春期的阶段。

Answer 2

初一的孩子正处于青春期，情绪和行为上比较容易叛逆。对于这种情况，建议家长可以采取以下措施：
1.理解孩子：尝试从孩子的角度去理解他们的想法和感受，多与孩子沟通交流，了解他们现在的困境和需求。
2.信任孩子：在适当的范围内给予孩子自主权，让他们有自己的选择和决策权，同时也要关注孩子的安全问题。
3.鼓励孩子：帮助孩子找到自己的兴趣爱好和优点，鼓励他们尝试新的事物和挑战自己。
4.建立规矩：在家中建立一些必须遵守的规矩，如晚归时间、手机使用时间等，让孩子明确自己的责任和义务。
5.寻求帮助：如果孩子的问题很严重，家长可以考虑寻求专业的心理咨询或教育机构的帮助，帮助孩子更好地成长和发展。

Answer 3

这个先从孩子厌学的原因入手吧，对症才能找到合适的方法，我列举了一些原因，你可以根据情况来分析下：
孩子叛逆厌学的原因：
1.不恰当的家庭教育。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。
2.师生关系紧张。部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。
3.学校不完善的教育体制。不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。
4.社会上不良风气的影响。不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。
5.学生自身学习动机不强缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。