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2013-06-30
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观点:“中学生知识积累更重要” 一辩:“知识的积累并不是单纯的语数英知识积累,而是各种能力的综合提升,在当今知识经济时代,知识的积累尤为重要,它可以转化为社会发展的动力,它可以促进人格的完善,中学时期是学习的黄金时期,应抓住一切时间吸收知识,正所谓莫等闲白了少年头,空悲切。”
二辩:“知识不仅能改变个人的命运,甚至能改变民族的命运,我们不否认人格培养的重要性,但塑造人格是建立积累知识的基础上,有了知识的滋润,让中学生从稚气走向成熟,有了中学时期知识的积累我们才能走向成功。”
三辩:“中学时期培养人格的主要方式应该以课堂教学为主,在生活中感悟、在实践中体验,我们要培养一个德智体美劳全面发展的人,其中的哪一项是不需要知识积累来进行的呢?培养人格只是素质教育的一个目的,而不是全部,我方认为,人格展现自我美丽,而知识才能振兴中华。”
四辩:“培养人格首先要了解人格,没有知识的积累何谈人格培养,人类发展史告诉我们,知识才是人类的源泉,我们是中学生,中学时期正是我们吸收知识的最佳时期,我们的天职就是学习知识,客观的残酷现实中告诉我们,没有知识无法养家,没有知识无法报国。”
二辩:“知识不仅能改变个人的命运,甚至能改变民族的命运,我们不否认人格培养的重要性,但塑造人格是建立积累知识的基础上,有了知识的滋润,让中学生从稚气走向成熟,有了中学时期知识的积累我们才能走向成功。”
三辩:“中学时期培养人格的主要方式应该以课堂教学为主,在生活中感悟、在实践中体验,我们要培养一个德智体美劳全面发展的人,其中的哪一项是不需要知识积累来进行的呢?培养人格只是素质教育的一个目的,而不是全部,我方认为,人格展现自我美丽,而知识才能振兴中华。”
四辩:“培养人格首先要了解人格,没有知识的积累何谈人格培养,人类发展史告诉我们,知识才是人类的源泉,我们是中学生,中学时期正是我们吸收知识的最佳时期,我们的天职就是学习知识,客观的残酷现实中告诉我们,没有知识无法养家,没有知识无法报国。”
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