Question

高三英语和语文怎么办？

马上就要高三了！英语的基础可以说是没有！高中英语没及过格！有人说英语得背课文！培养语感！我也知道这些！可是不赶趟了！语文说得多积累！没有太多的时间了！希望高人能指点迷津！想出一个补救的办法！

Answer 1

首先，单词是基础，每天固定任务是背一定的单词，这点要毫不动摇的执行！

可以定期检测，如果有同学，自然可以请同学抽查；

我的办法是，在网上下载词汇，一张张打印出来，要么只罗列汉语意思，要么只写单词，

像填空题一样，多打印些出来，有空就填空，是一种比较有效也不影响他人的检测方法。

其次，是阅读，每天做几篇阅读是必不可少的。

对于英语不好的同学，至少还应该有一篇阅读是精读。

所谓精读，就是像学英语课文一样，1、把生词学会；2、一句一句的去划分主谓宾，定状补，倒装句、强调句等特殊句式要会认；3、每一段的主旨，有主旨句的要画出来，没有的就自己学会概括。基本上做到这三点，英语水平就会慢慢提高了。

再次，是听力，这个我也没办法，每天多听英语吧（至少半小时），多练听力题。

最后，英语答题技巧。最后高考前高考答题技巧总结（也许只适用于高考），多总结，至少单选题和改错题几乎不会错（除了词汇题，其他的就稍微变一下），阅读题20道ABCD各5道……还有很多类似的……要自己去揣摩历年高考题，多总结。但这是考前几周的事儿了，现在还是要重基础，单词和阅读。
先抓好基础。英语学习第一、要过单词关。可以通过多种方式记忆单词，如：逻辑记忆、联想记忆、构词记忆、分类记忆、卡片记忆、词典记忆、比较记忆、联系记忆、理解记忆等多种手段记忆。第二、多背诵语篇。如：新概念英语第二、三册；英语范文、课文等。第三、多做泛读材料。只有多做完形填空、阅读理解等才能培养自己等英语语感，增加知识面和阅读技巧。第四、多投入时间。学习英语不是一朝一日等事情，只有相当等时间保证才可以学好。当然，语言学习离不开兴趣，如果没有兴趣，很勉强地学习，效果不好。
在高三，我们该如何学习语文呢?

　　一、端正态度

　　尽管谁都知道语文很重要，但就现实来看，真正努力学语文的同学并不多，其原因主要是缘于同学中普遍存在的二种错误认识。

　　1、认为语文拉分不大。

　　这些同学似乎很精明，常拿语文和数理化比较，认为语文的拉分远比不上理科。他们看到语文成绩最落后的也能考七八十分，最优秀的也就一百二三十分，相差五六十分，不大;不像理科，最高的近一百五，最低的也许五十以下，相差一百，真是悬殊。这种比较从表面看很有道理，但事实上经不起推敲，只看到了一面，没有看到另一面。因为真正称得上拉分的应该是总体水平相差不大的同学之间的比较，看他们是否因为某一门功课的缘故而使总成绩受到了影响，这两位学生应该是具有可比性的。如果两位学生总体水平不在一个档次，也就不具备可比性，那又何必比呢?再说，我们看拉分，不应局限于个别与特殊，应着眼于整体与普遍，就全体看，在高考中，因为某一门理科而损失几十分的同学并不比因为语文而损失几十分的同学多。每年高考，都会有相当数量的学生语文只考八十来分，也会有一批学生语文考到一百二十多分，之间的较为普遍的拉分是三十至四十分。而一门理科的较为普遍的拉分也就三四十分，这点大家可以通过去看前几届的毕业生的高考成绩而得到证明。

　　2、认为语文提高不快。

　　语文的“广”和“深”常令人望而生畏，以致丧失了学习的信心，认为语文要提高比什么都难。语文的学习好比在一湖水里放盐，明明放了很多，依然尝不到咸;不像有的功课的学习，好比在一碗菜里放味精，放一点点就感觉很鲜。然而，盐放几天也许感觉不到，放一个月甚至几个月是一定可以感觉到的。语文的提高快不快，要看你确立一个怎样的时间范围。如果确定为一星期，那肯定是比不上其他功课的;如果确定为一个月或者一学期，那就绝对不比其他功课慢。

　　态度决定一切”，只有端正了语文学习的态度，确立了语文学习的信心，下面的学习方法才能对你发挥作用。

　　二、积累知识

　　1、基础知识的积累。

　　在高三阶段，需准备好一本基础知识的摘录本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高高考中选择题的得分。

　　2、写作材料的积累

　　高考作文在高考中占60分，是所有功课中的所有题目里占分最多的一道题。我们对这道题绝不能顺其自然、听天由命，一定要积极采取主动，平时做个有心人。所以，要准备好一本材料摘录本，平时阅读时遇上好的例子，要做好摘录。那么，什么样的例子才是好例子呢?一般说来，例子可正可反，可以是在社会上有一定影响力的重大事件，也可以是日常生活中常遇到但常被忽视的细节，但这些例子都必须是能给我们启发的，能震撼我们心灵的。它的内涵越开放越好，应“横看成岭侧成峰”，能以不同的侧面向我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，碰上不同的话题却可用这相同的材料，只需在论述时，围绕这材料的和话题吻合的那一侧面展开论述便可。在积累材料时还要注意你的材料的多样性，应避免同一主题同一类型的，应尽可能地涉及不同领域，涉及古今中外，涉及社会生活的方方面面，还要注意它的新颖、别致，尽可能做到“人无我有”。当这样的材料准备到百个左右，高考时无论它要我们写什么作文，基本上都不会无话可说，无例可举。

　　三、精练试题

　　以前曾有杂志登了这样一则信息，说有某位权威人士拿语文高考试卷在四类人中同时进行了测试，这四类人是：杂志编辑、主攻中文的大学教授、高二语文老师、高三学生。结果让人大跌眼镜，成绩最好的是高三学生。难道真地是大学教授、杂志编辑的实际语文水平比不上高三学生?我想未必。其主要原因是高三学生正经历着题海战术，熟能生巧了，而编辑和教授们没有练过。由此，我们可以知道，题海战术这方法虽有点土，却是不得不用的。否则，即使你有很高的语文水平也未必考得好，这方面的例子有很多，大学教授、杂志编辑只是其中一例而已。当然，练也不是盲目地大量地练，必须精挑细选，这方面的任务主要在我们老师，我们会挑选出一些合适的试题给我们学生做。作为学生，再根据自己的情况，适当多练练自己的薄弱环节，已经掌握的就不必一而再再而三地重复了。

　　四、求同思维

　　这是语文的独特之处，尤其适用于思考一些语文选择题时。我们都知道，语文是一门模糊性的艺术，它不是那么明晰和唯一。经历过语文题海战术的人都感觉到，有太多太多的选择题你是可以得出与所谓标准答案不一样的答案的。我们暂且不要去探讨语文考试是否适合用选择题这一形式。作为老师和学生，我们要考虑的是如何去适应这一题型。我认为，我们能做的是求同思维，是尽可能地揣摩出题者的意图。分析题目时，不要为自己的已被判为错误的答案找理由，因为你成心要找，在这样的一门模糊性知识的学科中是一定可以找到的，但这样的找到不但不能给你带来收获，也许让你损失更大，你离出题者的思路会越来越远。你要思考的是为什么这一答案会是标准答案，它是怎么得出的。只有顺着它去思维，你才能越来越靠近出题者的思维方式，才有利于你的高考。

　　五、坚持阅读

　　在高三阶段，万不可以学习紧张为理由而放弃阅读。你放弃了阅读，也就放弃了语文。阅读，是语文学习的源头活水，语文知识大多是从阅读中获得，没了阅读，你的语文就成了一潭死水，而且是一潭会随着时间的推移日渐减少变质的死水，那结果一定是语文学习的失败，你的语文最终成了你前进路上的绊脚石。

　　六、勤练语言

　　对于写作水平的提高，除了上文提及的积累材料和坚持阅读之外，还需要做的就是勤练语言。任何艺术长期不练都会生疏，齐白石一天不画画就感觉异样，我们语文写作也是如此。最好是每天写日记，长短不限，但每天写写;实在做不到，一周无论如何得写一篇。而且还得注意多写写应试作文，加快自己的作文速度，锤炼自己的语言能力。在日常写作时要注意运用多种语言技巧：比如，多引用名人名言、诗词名句、谚语俗语，多运用各种修辞手法，议论文善于运用设问、疑问、反问、排比、对比，记叙文巧用明喻、暗喻、拟人、比拟、象征。如果这些你都不会用，那也没关系，如果你喜欢唱歌，那就用歌词吧;如果你喜欢看电影，那就引用经典电影的经典台词吧;如果你很新潮，你就多用一些时尚词汇吧……　但是，我所说的这么多语言的修饰，并不是要你在同一篇文章中同时使用，这样一来，整个文章一定会显得杂乱无章、华而不实，难免有堆砌之嫌。不论使用什么样的方法，都要注意恰到好处，适可而止。语言的锤炼也不等于追求华丽的词藻，美丽自古以来都和质朴清新、浅显通俗并不矛盾，李白的“举头望明月，低头思故乡”用大白话铸就了千古绝唱，余光中的一首《乡愁》用极其普通的语言倾倒了无数海外游子，关键是看你擅长于什么样的语言风格，你的文章适合用哪种风格，你只要把你的特长在文章中发挥出来即可。我们勤练，就是试图通过练来让自己有这样的特长。
采纳我吧 谢谢

Answer 2

不要太担心，还是有时间的还有一年。高三的话，有一个综合的总复习，在这段时间内，一定要仔细和细心，英语，现在你就要使劲的记单词，买一本关于完成句子的书使劲做，说实话，你说你基础都没有，就不能指望你再懂，你就多做，把题型背住。语文的话，要把早自习充分利用好，字音字形什么的只有不断地背才记得牢，在一个就是要多看素材，推荐《作文素材》。虽说很多人都说题海战术不好什么的，但根据我的经验，这种方法能迅速让你提升的。 ps：我是13届的，刚毕业，有什么可以问我。

Answer 3

怎么没时间，我原来语文不及格的，这个学期能上100多了，好好听语文课，别睡觉，尤其是讲卷子的时候，语文最好提高，多看看作文，课文好背的早读背下了，8分要全得，选择积累呀，试卷老师讲了不懂的成语字词之类的记在本子上，多读。英语我也不好，不过一轮是重新的开始，我们老师说英语有恒心是可以学好的，从必修一的单词背起喽，保证没单元最多错5个，或者更高的要求，一轮是会听写的，语法不着急，老师二轮会重点讲的，完型和阅读没天练一篇，英语先单词。加油。
希望对你有帮助，望采纳，(*^__^*) 嘻嘻……

Answer 4

我说说英语吧
一定要记住，你还有你年的时间，一点也不晚，一年的时间足以，
其实英语不不难学，如果你把它当做是一种兴趣、爱好，那就很好学了

下面说几点个人观点

1.我个人认为，不要整天光去看语法，因为我觉得语法挺枯燥的，再说了，我们学英语的最终目的是和外国人交流，不是给老外讲语法，是吧

2.英语应试中，语感很重要。

3.掌握大量的词汇，我们学校在高三的时候给我们印制的厚厚的一沓卷子，全是单词，确实，那些单词全是常考的，背单词时不要觉得自己背了就忘就不背了，要记住，天才是重复次数最多的人，就是复习复习在复习，重复的次数多了，肯定就记住了

4.加大练习量。但是要确保做过的题你都吃透了

加油↖(^ω^)↗

全是自己一个一个字打的。。。。
希望采纳

Answer 5

利用这个假期，报个英语学习班，加强学习，另外多背单词。语文如果不好，那你就没事就用普通话并时刻带一本新华字典与人交流。。。。