Question

看待严师出高徒？

Answer 1

我认为在严师的教导下，学生才能成才。古往今来，许多伟人不都是严师教出来的？严师不会是徒有虚名的。严而有方，再顽劣的学生也会象孙猴子一样翻不出如来佛的手掌心。严师对自己的要求也会很严格。在严师的言传身教下，学生也一定懂得怎样管好自己，最终成为一名"高徒"。
俗话说得好："严师出高徒！"对于这句名言，我有深刻的体会。我在读初一时，我们的数学老师是一个要求十分严格的人。上课时，他从未跟我们谈笑，我也从未看见他笑过。每一次测验，不过关的同学要找他补习。我有一次测验就不过关，放学按例去找他补习。等到我把所有题目弄懂，天已经黑透了，我一边哭着回家，一边埋怨老师。但期终考的一道难题正是要运用老师教我的原理来解答的题目。那肘，我真的很感激老师，如果不是老师的严格要求，就不会有我90多分的成绩！有人会认为，老师这么严格对我，是否失去了爱呢？我认为这种想法是不对的，橘困山因为老师的严格中包含了爱，正因为爱我们才要圆中严格教导我们，你说呢？
现尺扮在的学生大多数都是独生子女，由于父母的过度宠爱，导致许多学生性格固执，脾气急躁。如果没有严格的老师，又怎能把这些同学培养成才呢？当今社会，"严师出高徒"已成为人们的口头禅了。我自己就有切身体会：有时老师不严格要求我，我也好像不想去做。虽然老师有时是"残忍"了一点，但我们又是否想过我们的老师呢？他们为了我们能学得更好，经常备课到深夜，为了教育学生呕心沥血无私付出。没有老师的严格管理和教导我们就像无头的苍蝇乱撞、乱飞。

Answer 2

这就是中国人得诺贝尔奖少的原因之一。
我认为教育的目的是把学生教成自强不息的人，在这样的目标下，老师就应该放松缰绳，让学生自己学习，当然可以给予适当教材和基础讲解，剩下的自己去悟吧。这样才能发挥学生自己的主观能动性，想学的会自己去学，不想学的不必强求。这样的结果就是一部分学生变成自强不息类的岁谈人才，将来的发展不可限量。当然也有一部分学生不想学，就废弃了。这社会需要精英类的科研人员，只有宽松乎森碰类的老师才有这个可能，因为毕业后老师不在身边，只能靠学生自觉去自学了。
在同样的资源和选拔下，所以严师出的徒弟只春消能在学校强，