结合实际,谈谈你通过上思政课得到了哪些收获?
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可以谈一下对思政课的认识,学到了什么知识以及对课程的感悟等。例如:
思政课的教学魅力,首先来自于思想魅力。思政课所讲的政治道理,蕴含着人生的道理和社会发展的道理,是马克思主义的道理和中国特色社会主义事业的道理。这些道理也是科学的道理。
在这个意义上,思政课本身是有思想的大学问,有智慧的大课堂。大学问,就要讲出大的思想格局;大课堂,就要讲出大的人生境界。有思想的思政课,才能让学生洞察“说法”背后所蕴含的“想法”和“方法”,领会“道理”之中所蕴含的“真理”和“情理”。
只有以思想的逻辑撞击心灵,才能透过“熟知”领悟“真知”,才会有“醍醐灌顶”和“豁然开朗”之感。
思政课的教学魅力,也离不开教师的人格魅力。思政课教师作为价值观的传播者和塑造者,在一定意义上可以说是思政课的人格化存在。
价值观不仅是“说出来的”,更是“做出来的”。只有有思想的人,才能讲出思想的水平;只有有信仰的人,才能讲出信仰的意蕴。
思政课的特殊性质和独特价值,要求思政课教师人格要正,必须有正气、大气、勇气。拥有正气,才能使思政课教学理直气壮,旗帜鲜明;拥有大气,才能使思政课教学高屋建瓴,鞭辟入里;拥有勇气,才能使思政课教学直面问题,切中肯綮。
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