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2013-07-07
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推荐于2016-05-23
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有关的函数
1. RANK函数
rank函数返回一个数字在数字列表中的排位,rank函数的使用格式是“rank(number,ref,order)”。
其中:number是需要找到排位的数字;
ref是数字列表数组或对数字列表的引用;
order为一数字,指明排位的方式。
如果order为零或省略,excel对数字的排位是基于ref的降序排列。
如果order不为零,excel对数字的排位是基于ref的升序排列。
利用rank函数找出每位考生的成绩,进行升序排列的名次n,则在该考生成绩之下的学生便有(n-1)位。例:一位考生的成绩升序排列是第10名,那在这位考生前面有9位考生。这样,就能利用rank函数算出每个分数以下考生的人数。
2. normsinv函数
该函数返回标准正态累积分布函数的反函数。
该分布的平均值为零,标准偏差为 1。
如果probability为非数值型,函数normsinv返回错误值#value!。
如果 probability小于零或大于1,函数normsinv返回错误值#num!
3. 应用举例假设该年级学生共有500人,在第2行至501行中,在h2单元格单击,输入公式“=100*normsinv(((rank(d2,d$2:d$501,1)-1)/(counta(d$2:d$501))))+500”后回车,如果输入无误,可看到该单元格按照语文原始分转化出来的语文标准分。由于函数normsinv(0)返回的值是“#num!”(在以上公式中,就是最低分的考生),而标准分最低分是100分,因此,进行标准分转换时,在显示 “#num!”的单元格上,必须手工把它改为100。
设置h2单元格的“单元格格式”为“数值”、“小数点位数”是“0”,让显示出来的标准分都是整数。用鼠标选择h2单元格,拖动填充句柄到k2单元格,这样便完成了第一位考生各科标准分的转换工作。用鼠标选择h2:k2单元格,拖动填充句柄到最后一位考生所在的行,完成所有考生单科成绩转换的工作。
1列(标准分之和)是每位考生各科成绩转换成标准分后求和,这是为计算标准分做准备的,完成1列设置后,在m2单元格中输入公式:“=100*normsinv(((rank(l2,l$2:l$501,1)-1)/(counta(l$2:l$501))))+500”后回车,再选择这一单元格,拖动填充句柄到最后一行的学生即可。
【 必须注意的问题】 如果要把学生分开到各个班级中或进行其他操作,则必须再进行一次粘贴数值的处理才行。具体的做法是选择图中标准分所在的列(h列 ~m列),点击“复制”,在n1单元格上单击,选择“编辑→选择性粘贴”,在弹出的对话框中“粘贴”选项处,选择“数值”,单击[确定]按钮后,再把原来的g列~m列删除掉。
1. RANK函数
rank函数返回一个数字在数字列表中的排位,rank函数的使用格式是“rank(number,ref,order)”。
其中:number是需要找到排位的数字;
ref是数字列表数组或对数字列表的引用;
order为一数字,指明排位的方式。
如果order为零或省略,excel对数字的排位是基于ref的降序排列。
如果order不为零,excel对数字的排位是基于ref的升序排列。
利用rank函数找出每位考生的成绩,进行升序排列的名次n,则在该考生成绩之下的学生便有(n-1)位。例:一位考生的成绩升序排列是第10名,那在这位考生前面有9位考生。这样,就能利用rank函数算出每个分数以下考生的人数。
2. normsinv函数
该函数返回标准正态累积分布函数的反函数。
该分布的平均值为零,标准偏差为 1。
如果probability为非数值型,函数normsinv返回错误值#value!。
如果 probability小于零或大于1,函数normsinv返回错误值#num!
3. 应用举例假设该年级学生共有500人,在第2行至501行中,在h2单元格单击,输入公式“=100*normsinv(((rank(d2,d$2:d$501,1)-1)/(counta(d$2:d$501))))+500”后回车,如果输入无误,可看到该单元格按照语文原始分转化出来的语文标准分。由于函数normsinv(0)返回的值是“#num!”(在以上公式中,就是最低分的考生),而标准分最低分是100分,因此,进行标准分转换时,在显示 “#num!”的单元格上,必须手工把它改为100。
设置h2单元格的“单元格格式”为“数值”、“小数点位数”是“0”,让显示出来的标准分都是整数。用鼠标选择h2单元格,拖动填充句柄到k2单元格,这样便完成了第一位考生各科标准分的转换工作。用鼠标选择h2:k2单元格,拖动填充句柄到最后一位考生所在的行,完成所有考生单科成绩转换的工作。
1列(标准分之和)是每位考生各科成绩转换成标准分后求和,这是为计算标准分做准备的,完成1列设置后,在m2单元格中输入公式:“=100*normsinv(((rank(l2,l$2:l$501,1)-1)/(counta(l$2:l$501))))+500”后回车,再选择这一单元格,拖动填充句柄到最后一行的学生即可。
【 必须注意的问题】 如果要把学生分开到各个班级中或进行其他操作,则必须再进行一次粘贴数值的处理才行。具体的做法是选择图中标准分所在的列(h列 ~m列),点击“复制”,在n1单元格上单击,选择“编辑→选择性粘贴”,在弹出的对话框中“粘贴”选项处,选择“数值”,单击[确定]按钮后,再把原来的g列~m列删除掉。
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