校外辅导班的关闭可能会对学生和家长以及学校产生不同程度的影响。以下是一些可能的影响:

1. 学生睡眠不足:关闭校外辅导班可能会导致学生无法获得足够的睡眠时间。如果学生需要额外的时间来完成作业或准备考试,他们可能会面临健康问题,例如肥胖、焦虑和抑郁症等。

2. 家庭经济压力:关闭校外辅导班可能会增加家庭的经济压力,因为家长可能需要支付更多的费用来支持学生的学业。这可能会使家庭陷入经济困境,特别是在新冠疫情的影响下。

3. 教学质量下降:尽管校外辅导班的关闭可能会减少学生的数量,但是学校仍然可以提供其他的教育服务,例如课堂教育、图书馆和信息技术支持等。如果这些服务的质量下降,那么学生可能会受到影响。

4. 教育不公平:关闭校外辅导班可能会加剧教育不公平。对于那些没有经济能力支付辅导班费用的学生来说,他们可能会失去机会来获得更好的教育。

5. 社会不稳定:关闭校外辅导班可能会对社会产生负面影响。这可能会减少社会对教育的需求,导致社会不稳定。此外,对于那些依赖校外辅导班的学生来说,他们可能会失去兴趣,导致学习成绩下降。

校外辅导班的关闭可能会产生多种影响,这些影响可能相互作用和加剧。因此,学校、学生和家长需要采取措施来应对这些影响,以确保教育公平和学生的全面发展。

如果真的关闭了所有校外培训机构，而应试教育、方向性培养的现状不改变的话，其结果依然是有利有弊。

1、学生会出现严重的两极分化

爱学习的学生可能会更加积极地向老师请教，自觉自律上网学习，以补充知识，提高自己。不好学的学生则如释重负，顶多每天完成作业，敷衍了事，或者出现更多的假努力、假勤奋。之前周末家长会给孩子安排补课，但是机构（包括网校）不存在了，补课自然泡汤。学生有更多属于自己的时间，何去何从，关键就要看学生自身是否愿意上进，愿意多学，家长是否管得住，管得好。

2、家长也会更加焦虑不安，神经紧张，疲于奔命

学生与家长的关系也随之出现严重的两极分化。对于好学会学的学生来说，家庭会更加和睦，家长更乐于做好后勤工作，在学习中给建议的时候多，批评呵斥的时候少。而对于中下游的学生家长来说，只会越来越焦虑，越来越爱生气，呵斥谩骂之声不绝，动不动鸡犬不宁。家庭矛盾激化，导致孩子叛逆心理加强，以自我为中心的思想也会越来越严重，直接影响孩子的身心健康，甚至影响到孩子的学习进步。

3、学校中教师竞争将会愈演愈烈

责任心强，授课能力强的老师则会更加忙碌，因为会有更多学生需要他的帮助，而他也乐此不疲，继而有可能导致老师家庭关系紧张——没有时间照顾家人，更没有时间做家务。而上进心差，不喜欢学习的老师，当然，也会被迅速淘汰。无形之中，教师行业的竞争会愈演愈烈，会涌现出更多的自媒体教学者，这对于教育行业长远发展来看，绝对是好事情。

总之，个人认为，就目前状况来看，一刀切式的关闭所有校外培训机构，弊大于利。