男孩不爱写作业的原因有哪些？
1.条理性差——学习无方法
案例：洋洋今年小学二年级，做作业之前不会事先准备文具，比如写错字了，到处找橡皮；铅笔折断了，临时削笔刀，拿这拿那，中间浪费了不少时间。老师在批改作业时发现他的作业乱无章法，有些题经常会做错或漏做。
对策：要舍得用孩子，教会他先做什么，后做什么。心理学上有种说法，叫100%理论。如果我们有20%不做，孩子就能完成20%，如果我们要80%不能做，孩子就能做80%。千万不要心疼孩子就剥夺他成长的机会，一定要让他自己动手安排自己的事物，尽可能地给他安排一些家务，让他慢慢学会规划和条理。
2.追求完美——橡皮综合征
案例：蒙蒙是天生的“完美主义者”，作业工整，成绩优秀。缺点是写作业慢，写的字稍微有一点不整齐，就马上擦掉重写。
对策：这类孩子写作业慢或许是我们训练出来的，我们都希望孩子完美的，样样都要求他做到最好，如作业有一丁点儿不好，我们都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。
3.学习基础差——学习有困难
案例：妞妞今年五年级，学习基础差，遇到不会做的作业，就拿去问爸妈，问完了又接着做，这样折腾来折腾去的，时间就耽误了。写作业的时间自然就会很长。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。
对策：如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。我们最好能教他如何调换顺序做题。比如如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。另外，对于孩子不懂的题目，我们给孩子补习时，要了解他的问题所在，用启发的手段帮助他领悟。
4.被逼无奈——故意磨蹭
案例：磊磊妈妈喜欢在孩子做完作业后，给孩子出一些小练习，而磊磊特别不喜欢做妈妈布置的作业，因为每次做完后都没有自己玩耍的时间了，慢慢地就习惯了故意拖延时间。
