老师在管教批评孩子时与家长发生了冲突,如果学校干预,会变成什么样?
老师在管教批评孩子时与家长发生了冲突,如果学校干预,会变成什么样?
1.从家长的角度来说,学生毕竟还在学校读书,和老师发生矛盾,不管合理不合理,都会对孩子产生不好的影响。这个考虑的前提是,事情的能力不是什么大事,不会涉及到孩子的正常学习,可能只是小事。但是,如果事件影响了孩子对不上学的抵触情绪,那么家长肯定不能忍。很极端,比如孩子在学校被老师骚扰等等。这样一来,家长出于保护孩子的目的,难免会和老师产生矛盾,谁也不会。父母的纵容和溺爱只会让孩子变得更懦弱,更自私。当面对困难和问题时,他们只会退缩到一边,期待父母或其他人帮助解决。长此以往,孩子会缺乏独立性和责任感,同时影响心理健康的发展。
2.与家长和学校老师的教育观念冲突,是知识储备、工作生活经历、世界观、价值观等因素造成的。虽然这很正常,但是要注意。家长和老师在教育观念上发生冲突可能有两种情况,要么让孩子无所适从,要么让孩子“两面三刀”。这两种情况对孩子的发展都是有害的。父母和老师是同一战线的战友,因为父母和老师的目的是一样的,都是为了孩子的成长和成功。当家长和老师在教学观念上发生冲突时,家长要主动和老师沟通。求同存异,去伪存真。
3.如果学校干预会进一步激化矛盾。和谐的家校关系是最好的教育。学校和家庭的冲突有很多原因。比如家长和老师的教育理念不同,要求不同;家长不同意老师处理事情的方式等等。在这方面,家庭和学校之间,家长和老师之间,要加强沟通和协调,尽量达成教育孩子的共识。家长要学会理解老师的意图,老师也要理解家长的需求。因为,只有两者相互配合,学校教育和家庭教育相辅相成,才能形成最强的教育合力,让孩子健康成长。