以彩虹桥为题目写作文

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1. 以彩虹为题的作文大全情节

人人都说,风雨过后见彩虹,也许“彩虹”是一种美丽,是一种希望。

有首歌唱道:风风雨雨都接受,请相信有彩虹。很多人去观赏彩虹的绚烂,但在观赏彩虹的同时,有没有想过彩虹过后又是什么呢?依旧是蓝天,是几朵浮云。

但那些有意味着什么呢,难道意味着有过彩虹?错了,那并不能说明什么。 小时候,我特别喜欢下大雨,一到雨天,我总是特别高兴,妈妈总是说我不懂事,说下大雨,会使人工作、学习不方便。

而我还是一如既往的喜欢下大雨,因为大雨过后,会有彩虹出现,我喜欢那架七色的彩虹桥。 我上了小学,虽然下大雨的时候,会让我的鞋子、裤子都湿漉漉的,会让奶奶的腿很疼,但我还是一如既往的喜欢下大雨,喜欢雨天,不为别的,只为那架七色的彩虹桥,我喜欢那种绚烂,喜欢那种美丽,更喜欢那种希望。

但就是那一次,我不再喜欢下大雨,不再喜欢雨天,不再喜欢彩虹。那是在小学三年级时,在一个大雨天,我要去上学,虽然有点不方便,但我不埋怨,因为我知道大雨过后就是彩虹,我等待着大雨的停止,等待着彩虹的降临。

终于,天空出现了一架彩虹桥,一会儿彩虹消失了,这并不令我伤心,因为我知道,彩虹会消失。但我并没有离开,我还是看着天空,因为我想知道:风雨过后见彩虹,那么彩虹过后又是什么呢?我希望,会有一个天使降落人间,挥舞着翅膀。

但事实证明我错了,彩虹过后依旧是蓝天,是浮云。我不再喜欢彩虹,因为我不喜欢短暂的美丽,我喜欢永恒。

现在,一到雨天,我不会那么开心,虽然风雨过后会有彩虹,但我还是喜欢晴天,喜欢那几朵浮云却是空白。绚烂,只是短暂;而晴天,却是永恒。

2. 以雨中搭起的彩虹桥为题写一篇议论文

心中的的彩虹,坚强的意志.-题记窗外下起了淅淅沥沥的小雨,风儿一直吹啊吹,天空是阴暗的,我的心也是阴暗的。

触摸着冰冷地玻璃,手里捏着一张低分的试卷,心情糟蹋透了。我想到了老师失望的双眼,同学们的冷嘲热讽,爸妈数不尽的唠叨。我哭了,不知什么时候我学会了哭泣?不知什么时候心中的彩虹消失呢?

然而,一个声音总在我心中响起,“因为有泪,才会有心中的绚丽彩虹。“真的是这样吗?我感到彷惶。

若有所思地看着窗外,一株小草傲然地立于天地之间,风雨毫不留情地打在它的身上,它也不低头!它那坚强的意志在阴雨的上空架起了一道珣丽的彩虹,我不禁肃然起敬。“其实,你也可以这样的。“那个声音再次在我心中响起。

真的是这样吗?我回忆,我思索。美丽的蝴蝶都是由毛毛虫变成的,没有哪一个成功者的笑容不是用泪水浇灌而成的,自己织的茧得自己咬破,当破茧那天,心中就会出现一道彩虹,只要守候那道彩虹,就会到达成功的彼岸。

就如牛顿,心中有一道美丽的彩虹,所以他能在发明电灯时虽有1000多次失败,但依旧能坚定地走下去,最终将光明带给世界光明。

还有中国科学家钱学森,五年回归路,十年两弹成,因心中有彩虹,开创了祖国航天事业。

看着窗外的雨帘,心中逝去的泪痕,我醒了。‘莫斯科’是不会相信眼泪的,心儿不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前进的道路。

风不再呼啸,雨渐渐停了,太阳探出了头,柔和的光撒向中原大地,湛蓝地天空挂起了一道用坚强塔建的彩虹。

3. 跪求 以“心中的那道彩虹”为题 写一篇500字以上的作文

我心中的那一道彩虹 作文搜索网:找作文.啦 大家听说过这样一句话吗?——理想不是智慧,但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。

茫茫人海,芸芸众生,在我们的生活中,哪一处能缺少理想?词典上说,理想是对未来事物的想象或希望。雨果说:“理想无非就是逻辑的最高峰,同样,美就是真的顶端。

艺术民族同时也是彻底的民族。爱美就是要求光明。”

是啊!恰值花样年华的我们,应该用理想做一对翅膀,飞过海洋,越过沙漠。人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

而我的理想就是当一名运动员。从小我都跟父母说过,我要站在领奖台上向全国人民问好。

妈妈却说:“你?不可能吧?你不可能坚持下来的,更不可能站在领奖台上。”妈妈的一番话彻底把我的理想打破了。

就在我灰心丧气时,爸爸走过来对我说:“只要你坚持,不断努力,就一定会成功的,爸爸支持你!”爸爸的鼓励使我又找回了信心。对!只要坚持不懈,就一定会成功的。

我要经过自己的艰苦奋斗,站在起跑线上,站在领奖台上。我要让妈妈知道,我已经长大了,我并没有她想象中的那么脆弱。

我要做一棵茁壮的大树,而不是一棵在父母的呵护下长大的树苗。虽然在为理想奋斗的途中,处境很寂寥,但我不能退缩。

不管是刮风下雨,打雷闪电,我都要一步步地前进。这年暑假,我要在开江训练一个月就去达州比赛。

整整一个月,我们每天都是在太阳的暴晒下度过的。记得有一次,教练叫我去跨栏,我真的很不愿意,可是他一定要我去,委屈的泪水不由的掉了下来。

那天回去后,我心想:“这么辛苦,却只是为了一次比赛,值得吗?”放弃的念头从我的脑海中蹦了出来。忽然,想起了爸爸的期望,那念头又消失了“自己这么努力,不就是为了国家的荣誉吗?”想到这儿,我便决定了不管受再多的苦,也要坚持下来……终于,功夫不负有心人。

这次比赛我得了达州市女子乙组100米栏第四名。但这还不够,我要站在奥运会的起跑线上!理想是什么?理想是巨大痛苦的一剂良药,是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空!让我们树立远大理想,为它努力奋斗吧。

4. 要一篇以《我心中的彩虹为题》 写一篇600字作文 急

.我心中的彩虹

夏天,是美丽的,烈日当空,天是那么的蓝,悠闲的白云懒懒地躺在天边;夏天,是多变的,刚刚还是晴空万里,转眼间乌云密布,雷电交加,豆大的雨滴不分青红皂白地砸了下来,在这个雷雨的季节,我见到了一抹彩虹。它浅浅的,淡淡的,不仔细看很难发现。我数了数,没错,七种颜色,在阳光下有些透明,而事实上,光只有一种颜色,那就是白色。

每个人就像一束光,都是白色的。一个多雨的日子,大雨刚停,天灰蒙蒙的,令人的心情也是灰蒙蒙的。地上湿湿的,空气也是湿湿的,我独自悠闲地慢跑在空旷的马路上,只觉清晨的露水打湿了我的头发,露珠不时粘了一些在眼镜上,一呼吸,便腾起一片雾气,看到的人就像远处暗暗的高楼,模糊而又遥远,想看看不清,想碰碰不着。

马路的转弯处,我忽然发现有一团红色的火焰在跳动。我急于看清是什么,便用手胡乱抹了抹镜片,定睛一看,是一支老年骑游队,花白的头发,却穿着火一样的红色T恤。我忙掏出纸巾,重重地擦了擦镜片,随即又戴上眼镜,恐怕这抹点亮了灰暗马路的红在我的眼皮底下溜走。他们骑得不很快,很悠闲,时不时聊几句天,领队得是位老伯,虽然已两鬓花白,但仍然精神矍铄,红光满面,身体与二十几岁的青年人没有什么两样。我不由自主地沿着他们的路线,追寻着那跳动的“红”,直到他们消失在我的视野中。

第二天,天气仍不太好,十分闷热,天阴沉沉的,妈妈嘱咐我别忘了带伞,我应了一声,开始了每天早上雷打不动的晨跑。跑了大约一半的路程,忽然下起了大雨,雨滴连成一线,掉在马路上溅起一个个小水花,这就是夏天,唉!我想着,撑起伞,准备回家。又是转弯处,那支老年骑游队出现了!我暗暗一惊,原想他们今天不会来了,因为天气不好,可没想到……这次人少了一些,没有红色的对服,而是各自披着自家的雨披,五颜六色,恰似一朵朵盛开的小花。我用敬佩的目光,目送他们远去。

当他们与我的距离越来越远时,雨似乎也小了,直到他们的身影变成一团黑色,消失在天际,雨停了,太阳露出一双眼睛,打量着大地,被雨洗涤得油亮得树叶上披着一层金辉,人们收起伞,露出了笑脸,我也收起伞,继续晨跑。当我再次回头眺望老人们离开得地方,我隐隐约约看见大楼间架着一座彩虹。此刻,我彷佛看见老年骑游队的队员,正穿着红色队服,说笑着穿过彩虹桥……

如果你对人生失去希望,没有憧憬,那你有可能就是白色光,甚至失去光辉;如果你对人生充满希望,珍惜生命的每一刻,那你就会像彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,其中最夺目的就是红色的生命。那些老人,老有所乐,他们并不因年老而失去目标失去追求,他们仍旧生活着,快乐而有意义。

我会记住他们,我心中的彩虹。我也希望自己在将来,能成为彩虹,即使很淡,很小,却有着自己的意义。

5. 美丽的彩虹桥作文

在我的家乡德阳市,美丽的旌湖上有一座漂亮的大桥——彩虹桥。

彩虹桥是德阳建市以后修建的第一座大桥,它非常雄伟、壮观,桥长四百多米,宽约四十多米,中间行汽车,两旁走行人,大桥是用钢筋、混凝土建造的。 这座桥不但坚固,而且美观。

桥面两侧机动车和人行道的隔离带草坪里,种满了各种各样的鲜花,大桥两旁的栏杆是用石头堆砌成的,上面雕刻着很多美丽的图案。白天,如织的行人匆匆往来于两岸,南来北往的汽车,在桥面上形成了一条奔腾的车河。

夜幕降临的时候,桥上两个大圆拱之间,数百个霓虹灯有节奏的交替闪烁着。桥面上,造型各异的路灯让人犹入仙境,大桥两侧的射灯光彩夺目,真是流光溢彩,美不胜收! 啊!多么美丽、漂亮的彩虹桥。

6. 彩虹桥作文

我也相信,彩虹是很难才会出现的。

许多人都很少见到它。但这一点,我可以自豪地说:“不!我经常见到它,它就像一条桥一样,美极了!”为什么我会这样说呢?我外婆住在一个美丽的乡村里,我总是放假就去探望她。

当我离开了繁华的城市,走进了鸟语花香的乡村里,心里有一种说不出的感觉。见到外婆,我就像小鸟一样飞过去拥抱她,说:“外婆,我很想念你。”

而外婆却笑得像花朵一样灿烂!久久才出声说:“外婆也很想念你。早早就站在大门口等候你的归来。

你有没有好好读书,有没有听妈妈的话,有没有做一个好孩子。”

嘻!我外婆就是这么“好问”!于是我就吱吱喳喳地一一回答。这时,邻居家的七婆婆兴高采烈走地来了!这大概是听到我回来了吧!“七婆,你最近还好吗?小彩,也很惦记你呀!”我走到她生边笑眯眯地说。

七婆婆很,嘴巴真够甜,这是给你的。七婆婆不舍得吃,听你回来了,专门给你送来了。”

是啊!七婆婆真好,她有好东西都和邻居分享,自己不舍得吃!还有呀!一次,咱家的孙女小瑶不是弄坏了她家的一个新买的美丽花瓶吗?但七婆婆却没有怒气冲冠,反而照顾小瑶,看她有没有被碎片弄伤;你表弟志志啊!是个“馋嘴猫”,整天趁七婆婆外出时爬上树去偷石榴吃。不幸从树上摔到地上,来个四脚朝天。

被七婆婆发现了,她却着急地说“没事吧。从树上摔下来可大可小,以后要吃石榴就叫七婆婆摘给你了!下次不要了。”

外婆神采飞扬地说着,而七婆婆却在旁边笑着附和道:“邻和胜亲人!邻近胜亲人。”

这时,一股暖流遍布我全身,我感慨万千。顿时我看见一条彩虹出现在我眼前,五光十色,美丽极了。

这彩虹不正是和气所形成的吗?是和气使彩虹变成桥的。让这两位善解人意,处处乐于助人,美好心灵的老人相约在这条美好的桥上,比此的关心,彼此爱护。

但原每一次在彩虹桥上相会,都少不了我的一份,好吗?外婆,七婆婆。快乐了,笑得前俯后仰,从身后拿出一个个青里含黄的石榴果递给我,说:“你这小丫头彩虹桥。

7. 彩虹桥的作文 内容:帮助人

哈!二十二世纪到了,我设计的彩虹桥终于研制成功了!它座落在城市的上空,给城市增添了一丝光泽。

看哪!春姑娘来了,鸟儿们都纷纷地飞一上这座彩虹桥,连喜爱停在电线杆上的小雁子,也向彩虹桥飞来了。

夏哥哥来了,人们都躲在了彩虹桥下,因为它可以带给人们一丝清凉。气得夏哥哥火冒三丈,好象说:“真是的,没人喜欢我,都喜欢那座桥!二十一世纪的时候,人们还和我玩捉迷藏,而现在他们却吃着雪糕向我做鬼脸。”

秋姐姐来了,人们都穿上了毛衣,但还是躲在彩虹桥下,秋姐姐伤心地哭了,一连几天的倾盆大雨一直下着,人们无可奈何,只好不情愿地出来了。秋姐姐露出大眼睛一看,然后笑了,对人类说:“我们一起玩吧!”原来呀,是因为这个彩虹桥对秋姐姐施了魔法,所以秋姐姐就原谅人们了。

冬伯伯飞来了,雪花从天而降,人们又都在彩虹桥下,因为它可以给人一种温暖的感觉。

彩虹桥的两岸还有几座村庄呢!它们分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星,两岸一边各有四颗行星。

过年了!有很多外星人也来这个城市凑热闹,他们走街串巷,此起彼伏的鞭炮声震耳欲聋。走在大街上,小地摊儿上和商店里的饰物、食品繁多,真叫人目不暇接,眼花缭乱。

“叮零零!懒虫起床!懒虫起床!……”我睁开眼睛一看,这那有什么彩虹桥,明明就是我家嘛!我笑了:这原来是一场梦啊!不过,我相信,在不久的将来,肯定会有这座桥的——由我设计的桥!

8. 心中的彩虹为题的作文

心里的彩虹 题目讲析与范文 2007年天津作文试题延续了去年命题作文的基本结构,在保持稳定的基础上稍作调整。

题目的限制较去年多些,但难度不大,仔细审题,同学们可发挥的空间是较大的。 [文题诠释] 题目中心词:“彩虹”,限定词:“我心中的”。

我们对“彩虹”的理解是:之一是雨过天晴后的自然现象,之二是五颜六色,之三是如桥一样的形状。题目限定了“心中的”,表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。

彩虹美丽缥缈,高不可攀,给人以美丽的遐想,带给人美好的记忆——它其实是一种象征,可以象征成功、希望、追求,也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀,也可以是对过去美好事物的怀恋。

彩虹包含的含义很多,同学们只要进行合理的想象,加以联想,就会打开思路。 怎样算扣题?只要写出了彩虹的引申义,并点到了彩虹即可。

怎样深入理解,找到更好的立意突破口?我们知道,彩虹总在雨后产生,雨几乎是出现彩虹的必要元素,我们又想到《真心英雄》的歌词“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。如此,思路便可打开。

另外,彩虹“五颜六色”的特点,又可使我们想到初三生活,可以写单色调的备考生活,也可以写五味俱全的多彩生活,只要文章做到立意升华,心中出现彩虹,看到前景和希望,与“单调”形成鲜明对比,或由那五颜六色寓意多味的复杂感受,指出付出的艰辛和酸楚是值得的,“挥汗如雨”后,定会见彩虹,等等,写法不一,这些因贴近我们同学的生活,给人以真实之感。 有的考生考前准备了素材,拿到此题感觉该题很明显与“挫折”密切相关,于是就将自己曾有的文章《我战胜了挫折》套用,可以吗?基本上是不错的,但还是要以“心中的彩虹”为文章的核心字眼,尽量略去原文“战胜挫折”这样的字眼。

还有考生由彩虹拱桥一样的形状,想到了“彩虹桥”,彩虹像一座桥,架起人与人之间沟通的桥梁。一位学生此次写“和谐”和彩虹的联系之处,他提到“和谐是美的,彩虹也是美的”。

该生写和谐非常好,但在点题,即与彩虹挂钩上欠缺婉转,有些牵强。若以“愿每个人心中都架起一座彩虹桥,彼此沟通,消除猜忌和隔阂,那么我们的社会将更加和谐美好”作结,此文将完美许多。

一位学生写母爱,乍一看,母爱和“雨后见彩虹”有些远,但如果稍加变通,有前后对比,经历了某些事情,改变了对母亲的看法,其实也像和母亲心中架起了一座彩虹桥。 仔细想,这好似一个万能题目,“亲情”“友情”“道德”“挫折”四大主题都可以写进文章,前三者侧重写“沟通”,后者侧重写“雨后天晴”。

当然,很多学生并没有提到彩虹之前的“雨”,没有提到经历一番挫折、汗水,最终心中出现了彩虹,而是直接写美好的东西,并将此比喻为“心中的彩虹”。这样的写法,没有仔细挖掘彩虹的诸般特点和深层含义,不能不说是个缺憾。

该题给我们的一个启发是,仅着力于考前准备素材,考试中刻意生搬硬套,非但阻滞了思维,还因为套得牵强,有“跑题”的风险。该题完全以初中生活为内容,便可既有的写,还可写得深刻感人。

因此,挖掘身边的人和事,显得尤为重要。 老张,我够给你面子吧,加分。

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