整本书阅读是我国语文教育的什么
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整本书阅读是我国语文教育的优秀传统。整本书阅读类型:导读、推进、总结。
今天来说说“整本书阅读”这个概念。
“文化是一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。文化能为人民提供坚强的思想强大的精神力量、丰润的道德滋养,必须不断加强文化建设。”坚定文化自信,建设社会主义文化强国,读书是必不可少的!
整本书阅读是目前教育改革的大形势,是提高学生语文素养的核心环节。
中高考改革已经先行先试,试卷题量大幅增加,15%的学生做不完试卷,这就要求学生在阅读方面,不仅要做篇章阅读,更要转变阅读思维和习惯,重视整本书的深度阅读。
2019年9月,全国将统一使用部编版教材,小学语文部编版教材的亮点就是加大古诗文的数量,并对阅读量有了更高的要求。
新语文教材部主主编温儒敏说:“阅读教学改得多,包括名著导读,创新最重要转折是专治不读书,少读书,重视读书方法、习惯。……只读教材远远不够。”
近年各地出现的各种教育机构阅读书房,中小学教师关于整本书阅读课型的探索和实践,“整本书阅读”被推上了新的高度。
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