嗨,你好专家,上初中了开始学英语,怎么也学不好,都过了一年了,现在才考二三十分,背单词很困难,即使
嗨,你好专家,上初中了开始学英语,怎么也学不好,都过了一年了,现在才考二三十分,背单词很困难,即使背得也一下忘了,我该怎么办,请专家教我一个背单词的好方法。...
嗨,你好专家,上初中了开始学英语,怎么也学不好,都过了一年了,现在才考二三十分,背单词很困难,即使背得也一下忘了,我该怎么办,请专家教我一个背单词的好方法。
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我在上学的时候老师要求一周要被100个单词,每周日考听写。当时也是背不好单词,后来我看了一本书,那上面说的方法我觉得就不错。词根词缀联想记忆法。
首先,要了解并记清词根的来历或意思。再在慢慢积累的过程中,不断增强自信,加强联想记忆。
比如abnormal这个词。ab是否定,normal是正常的,两者一组合就是不正常的,也就是反常的。
再比如disabled这个词。dis是否定,abled是能够的,两者一组合就是不能够的,也是有障碍的。
或者sugar-free这个词。sugar是糖,free如果作后缀词就是无的意思,糖无,就是无糖的。
同样,fat-free、stain-free等等--无脂的、不锈钢的等等
也可以使用中国式记词法。比如pest,害虫,就记拍死它。但这样时间久了,会影响到发音。
遇到太难的词,偶尔死记硬背也不失为一个好方法!
希望能够帮到你!求采纳!
首先,要了解并记清词根的来历或意思。再在慢慢积累的过程中,不断增强自信,加强联想记忆。
比如abnormal这个词。ab是否定,normal是正常的,两者一组合就是不正常的,也就是反常的。
再比如disabled这个词。dis是否定,abled是能够的,两者一组合就是不能够的,也是有障碍的。
或者sugar-free这个词。sugar是糖,free如果作后缀词就是无的意思,糖无,就是无糖的。
同样,fat-free、stain-free等等--无脂的、不锈钢的等等
也可以使用中国式记词法。比如pest,害虫,就记拍死它。但这样时间久了,会影响到发音。
遇到太难的词,偶尔死记硬背也不失为一个好方法!
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No.1 不 要背单词书
光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。
很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。
不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。
No.2 利用零散的时间背单词
印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~
相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话,这样背一阵子自己会觉得生活特充实,但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快,对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法,就是小卡片,随身携带,没事就翻出来看两眼。等车啊,等电梯啊,这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈,效果一定好。
No.3 分组记忆单词
不管平时是阅读中还是听歌看电影,积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的,一次只能记忆5-7个东西,所以单词也要分成5-7个一组,背一组,测试自己一组,背会了再背下一组。5-7个单词看似不多,只要坚持下来数量也是很可观的。著名英语专家赖世雄老师都说过,学英语,少就是多。
No.4 在遗忘临界点复习
大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。所以说及时复习那是相~当~重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点,我以前是第一天背过的单词,第二天复习,然后再开始背新的记得就比较牢的。 当然,最好是用电脑软件来辅助,那样效率最高,比如,使用能飞背单词,免费,在线,打开即用:http://word.langfly.com.
No.5 结合语境记忆活学活用
自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯的背单词毫无意义,要结合环境结合适当的情景才行。
觉得词汇量再大,如果不会应用,也白搭,毕竟口语、写作和单词都不是一回事
词汇固然重要,灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。
从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用,不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢?首先,背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后,看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。
光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。
很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。
不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。
No.2 利用零散的时间背单词
印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~
相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话,这样背一阵子自己会觉得生活特充实,但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快,对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法,就是小卡片,随身携带,没事就翻出来看两眼。等车啊,等电梯啊,这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈,效果一定好。
No.3 分组记忆单词
不管平时是阅读中还是听歌看电影,积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的,一次只能记忆5-7个东西,所以单词也要分成5-7个一组,背一组,测试自己一组,背会了再背下一组。5-7个单词看似不多,只要坚持下来数量也是很可观的。著名英语专家赖世雄老师都说过,学英语,少就是多。
No.4 在遗忘临界点复习
大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。所以说及时复习那是相~当~重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点,我以前是第一天背过的单词,第二天复习,然后再开始背新的记得就比较牢的。 当然,最好是用电脑软件来辅助,那样效率最高,比如,使用能飞背单词,免费,在线,打开即用:http://word.langfly.com.
No.5 结合语境记忆活学活用
自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯的背单词毫无意义,要结合环境结合适当的情景才行。
觉得词汇量再大,如果不会应用,也白搭,毕竟口语、写作和单词都不是一回事
词汇固然重要,灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。
从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用,不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢?首先,背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后,看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。
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你能问这个问题就证明你很有学好的潜力。虽然不知道你使用的是什么教材,但我相信你学的教材针对的不是零起点的学生,这就在你学习的最开始构成了障碍。也许对于别人来说整篇文章或对话只有几个生词,在老师讲解后就能顺利学会并掌握文章内容和学习要点,而对于你来说,可能生词不只单词表里那么几个。用你不会的词来解释你不会的语法就更困难了。如果你想背好单词的话,我感觉应该先提高你背单词的效率,首先背学过的动词,形容词和副词,名词知道汉译即可,这样筛选一下你要背的单词就很少了,也有信心背下来,信心很重要。之后就要根据音标背单词,单词要读准,这样不但能使你课上更好的听懂并理解老师说的,更重要的是中考听力的分值很好,让你背单词就能见分。最后就是利用暑假,结合艾宾浩斯记忆曲线好好制定一个背单词的计划,你一定能够成功。
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我比较提倡兴趣记忆,比如,救护车ambulance(俺不能死);羡慕的admire(额的妈呀)。这样记忆很有趣,先会读,然后再根据读音来拼写就会简单很多。你要先喜欢上英语,才能更好地学习它。
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先学会学音标根据发音记忆,或者有个比较幼稚的方法就是在每个单词后面标注中文怎么发音的
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