Question

我是一个快要升高二的学生，我的学习很差，特别是英语和生物，数理化也不理想，现在的竞争那么激烈，父...

我是一个快要升高二的学生，我的学习很差，特别是英语和生物，数理化也不理想，现在的竞争那么激烈，父母对我期望很高，怎么办？求各位有经历的同学帮帮忙！

Answer 1

首先是态度问题。你愿意来这里寻求帮助，说明你有想学的心。然而有时候可能力不从心。这原因很有可能是你自控能力较差，或者学习效率很低，再或者心中太多杂念，从而导致你想学而学不好。所以，你要了解自己为什么学习，为了谁学习，学习能给你带来什么，学习是不是你这个阶段最应该做的事，学习对你来说真么就那么难吗？反复考虑这些问题，好好反省一下。
作为高中生来说，每个人的智力不会相差很多。所以不要怀疑是不是自己的智力问题导致学习不好。想想身边的学霸们，难道每个都聪明得很？在我身边的学霸，都是上课认认真真听，下课及时巩固拓展，作业认认真真做，把基础掌握扎实，一步一步来，又加上复习什么的。那些本来就聪明的，不努力成绩也好的，毕竟是少数人（4%），就算你觉得身边很多，那大部分也是故意表现自己不努力，其实他们努力的时候你根本不知道。还有一种是学神，不仅聪明，还很努力。
所以，大家学新东西的起跑线是一致的。你现在高二，还有一年的时间学新东西。所以我在这里先给你提一点这年学习的建议：
1.预习 （不要盲目预习，有些课是不用预习的。例如，语文，英语。）
预习要掌握方法，并且要适合自己。我的建议是，粗略的翻看一下内容然后用铅笔画画重点。再问问老师本届重点在哪里，哪里难懂，先提前自己思考一下。上课效率就会高很多，容易跟上老师节奏。
2.上课
本人认为上课真的非常重要。很多人说从来不听课，自学，然后考得不错。但是我相信他们假如按照老师的步伐认真听课，熟悉老师的思维方式，记住老师所教授知识的80%，然后把老师的知识100%抄下。他们肯定成绩能更上一层楼。
所以你现在要做的就是认真听课，但是假如老师讲的东西你没有完全懂，然而老实说那个东西确实有点难。你可以根据自己的程度适当放弃。我不认为学习不可以放弃。反而，适当的放弃能提高自信，也可以缓解压力。所以，要学会放弃。这道题老师讲完了，你没听懂，画个圈圈标记下来然后继续跟上老师的节奏听下一题。切记：不要纠结于一题，老师讲下题了你还在就接上题只会让你纠结不出什么东西而且还没听到新内容！！！标记了的题目你下课再去看看，自己想了三分钟还是没头绪的题目可以放弃，因为那超出你的能力范围。你现在的目的是，每天进步一点点，就一定会有提高。有一点头绪的题目，可以去问问同学看看同学是怎么思维的。如果还是不懂就问问老师。
ps：本人觉得，跟同学讨论问题是提高成绩的很好途径。你不仅能从中获得不一样的思维方式，还能提高社交能力是自己信心提高。心情好了干什么都有劲！
3.做笔记
做笔记不要每个字都超，要慢慢形成自己的记笔记方式，提高效率。比如，物体a 的速度大于物体b的速度，可以简写为：va>vb
做笔记的时候也要听老师讲什么，有些老师授课飞快，你在做笔记他还在将重点，所以要慢慢训练一心二用。实在是做不到，记住听老师将东西是第一位。因为笔记你可以找同学借，而老师说过的话也许老师自己都记不清了。
4.听课
听课也不是每个字听进耳朵，自己要回筛选地听。你预习了，就知道重点在哪里，也就听得轻松，吸收地也就更快，信心也就更好，就如此良性循环。
5.复习
复习就是巩固知识。为什么复习重要？那我问你，你见过那位同学从来不复习然后记得所有内容？记忆力超长的同学往往成绩较好，如果你没有超强的记忆力，那你就老老实实复习。记住，好记性=多复习
复习听起来你好像知道怎么做。但其实，复习也分为多种：刚抄完笔记的复习，课间的复习，写作业前的复习，写完作业后的复习，一星期的复习，一个月的复习，一学期的复习，一年的复习。
你可能听不懂我在讲什么，好吧，解释一下。
你通过简写迅速抄完老师的笔记后，老师会等那些没抄完的同学，你要利用这个时间看看你抄的东西，不要太认真，知道自己炒了什么就行。
然后下课后，大致翻翻自己抄的笔记，直到今天学了什么。
写作业前看一边自己的笔记，复习一下今天的内容。
写完作业后，在随便看一下笔记，提高自己的信心：原来我可以效率这么高！！哇，我是上北大的料子啊！！
每个星期的周末，选一个板块的时间（不是零散的时间），专门复习这星期的所学内容，按自己喜好来规定时间，最好是3h，然后中途有休息。
。。。
6.拓展
（1）你可以选择补习。。。很多人认为补习没用，我觉得很搞笑啊。。补习一次两小时，老师讲的而是知识又不是什么八卦，你不会那些知识的话，听了就是拓展，你会一点哪些知识的话，听了就是学，你会哪些知识的话，听了就是复习（温故而知新），你对那些只是熟透了，听了就是思考老师讲课的方式，看看他是如何引出这些内容的。
（2）如果你是喜欢电影电视剧杂志游戏等等等等，有很多爱好。你可以尝试把自己的爱好与学习融合。
比如，看英语电影（有中文字幕），看美剧（多好看啊），看国外时尚杂志，玩英语游戏。。。
（3）等等等等，目前想不起来了
7.针对各科
我也来给你一些建议
语文：积累真的好重要的说，我语文就烂到爆高一的时候。然后有一天我不知道发什么神经，刷了一天的语文选择题，然后做好了笔记。很有荣誉感，下次考试就考好了。
这不是告诉你要刷提，而是，信心和乐趣是提高你最弱科目的关键！！我之前认为自己没天赋，从来不听语文课，后来我有了信心就喜欢听语文课了。而且良性循环，我的语文越来越好。
也许你认为语文课没什么用！！我告诉你啊！！我也是之前才发现的，听语文老师讲任何东西都是在提高自己的语文水平和语文思维。语文不是英语，你学的东西永远不会出现在高考试卷上！！（除默写和成语和字词等）语文好的人，她会说：从小就好，这是真的，所以你要提高思维。语文真的就是要天赋！！但是，我也告诉你。你认认真真听接下来两年语文老师的课，你语文一定会好！！我保证！！ ps：很多语文不好的人都不听语文课，很多语文好的人也不听，因为他们都认为听了没用。所以你听了，就比别人厉害。
数学：遵循以上六则定律。然后数学不要以为刷题才能提高，数学考的东西变来变去就是那些内容。所以，理解是关键！不能死学。要学会总结规律！！！我身边就有同学，他把自己错的题目帅选的记下来，然后一星期复习一次，，她是那种不聪明的人，但是她聪明在会总结，会复习，用心学，就算每次小考她都是全班倒数，但每次大考，她总能考前十五！！
英语：遵循语文定则。切笔记超重要，切要多复习
物理：遵循数学定则
化学：遵循前六条
生物：遵循前六条
但是生物我要特别说明：很多好学生生物不好，知道为什么吗。因为它们把数学物理化学归为一类，语文英语生物归为一类！！错啦错啦
生物两类都有呀亲！不知你你们学的是什么版的生物。总之生物有些书是靠记忆的，有些事靠理解的。理解的那类书你可以用学数学，物理，化学的方式学。记忆的那类书，你不能光靠英语，语文的哪种方法记忆。要理解性的记忆！！很多同学死学生物，但就是不好，因为它们只懂字面，不懂内涵。生物你要掌握它的来龙去脉，知道为什么，知道重点，这样就只考考试考什么了，也就生物好！！来龙去脉！！！！！！！！！比如说，，很多同学减数分裂不好，因为他们不懂它的来龙去脉。你死抓着你的老师，把来龙去脉问清楚，拼命地问，直到懂为止！！生物保证提高，但是老师说不会考的就不要钻牛角尖继续问了。浪费青春啊童鞋

终于打完了，很开心。希望采纳

Answer 2

数学的话，最好有个整理本，整理错题和老师上课拓展的，虽然我们以后没有时间看，可在整理的那一瞬间，我们已经记住了，这就是目的。生物的话，就是多重复，生物在高一被视为副科，所以有人不重视，作为生物课代表，我是不学不行，所以还是有点经验的，首先，做好老师平时发的题，当时不会的选项边做边标下来，对答案的时候多注意一下，不懂的去问老师，还有就是争取有时间就看看课本和试卷，一周就那么几节课，不看学不好。好了，我也就擅长生物和数学，别的不行。嘻嘻，自己试试吧，我觉得应该适合你。还有，我也要升高二了，一起努力吧。（既然理科不行，那怎么会选理呢？）

Answer 3

可以利用暑假泡在图书馆，狂补数理化。。。有兴趣可以看看竞赛类的书，很好玩，可以培养兴趣。。。