1、利用乘法中的“3×8=24”、“4×6=24”以及“2×12=24 ”进行解答，即将手中的扑克牌凑成3和8、4和6以及2和12后进行相乘。
比如：当牌面的数依次为4、12、2、8时，家长可以引导孩子使用乘法“4×6 = 24”或者“2×12=24”进行求解。即可以用下面几种形式对“4、12、2、8”进行组合：12×（8-4-2）=12×2=24或者4×（12-8+2）=4×6=24。
2、利用四则运算法则中的先乘后加的方法进行组合。
比如，当牌面依次是3、6、2、4时，家长可以让孩子先观察，并从其中寻找组合结果为24的可能。即可以通过两两结合相乘后加的方式，就能得到结果，为3×4+6×2-12+12=24。
3、利用四则运算法则中的先乘后减的方法进行组合，尤其是能够产生两个数相加之后可以得减数的情况。
比如：当牌面为4、7、3、A时。由于事先规定好，A是代表1，所以，这四个数字就可以通过先乘后减的方法进行计算，即为4×7-（3+A）=28-（3+1）=24。
4、消去法，即当四张牌中，可以通过三张组合得到24点时，就可以把多余的牌进行消除。
比如：当牌面数字为“J、5、5、K”时，其中J代表11，K代表13，二者相加就能得到24，所以就可以尝试让孩子进行观察，从而判断出要除了J、K外的两张牌结果为0，即其算法就可以变为：（5-5）+J+K=0+11+13=24。
24点游戏的玩法还要很多，家长可以通过不同的技巧来和孩子一起玩游戏，比如低年级的孩子就可以使用简单的加减，而学习了乘除法之后的孩子则可以采用四则混合运算的技巧。
呃，我不知道有没有什么官方的套路，反正我的思路是这样的：
给定5个数，优先看它们直接相加减可不可以，不过通常情况下不会有那么巧。
24=1×24=2×12=3×8=4×6，所以把这5个数分组，看能不能凑出上述的1和24，或者2和12，或者3和8，或者4和6。
如果上述情况也没有结果，就只能加减乘除混合运算了。这种情况下，没有别的办法，只能各种凑了。
