初一数学解方程应用题
初一数学解方程应用题(解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)1.初一全级14个班进行单循环篮球比赛,比赛规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,初一5班总...
初一数学解方程应用题(解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)1.初一全级14个班进行单循环篮球比赛,比赛规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,初一5班总分得22分,其中负3场,求胜了几场?平了几场? 2.某七年级同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/小时,运货汽车的速度为35千米/小时,■■■■■■?”(黑方格部分表示被墨水覆盖的若干文字),请将这道作业题补充完整,并列方程解答。 3.有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍。”乙回答:“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊数就一样了。”两个牧童各有多少只羊?
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2013-08-17
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第一题:由题意知,初一五班共比赛了13场 设初一五班赢了X场,则平了13-3-X场 3X+(10-X)=22 (计算自便啊,要做一个好学生)第二题:补充问题,摩托车由甲地开往乙地,运货汽车由乙地开往甲地,则几小时后相遇? 设:X小时后相遇 45X+35X=40 (计算自便啊,要做一个好学生)第三题:设甲有X头牛,则 乙有X-1头(根据乙的话可以得到) 由题意得 X+1=2(X-1-1) (计算自便啊,要做一个好学生) 楼下的,要注意,不能用二元一次方程解这些题,那时超过他们所学了,他们才学到用一元一次方程解题。不要误导学生~~~我是一名要考编制的老师,有问题可以问我~~~
2013-08-17
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第三题,甲7头,乙5头。你列一个方程组就能解出,我用手机写不出那些符号。
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