急需关于Authorware的论文
需要一篇关于authorware的论文,广泛点的,我想做一个类似ppt的课堂教材,最好有所联系!谢了!...
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2个回答
2014-01-01
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浅谈用Authorware制作多媒体课件的过程和方法
O摘要P文章从选择课件制作平台、撰写脚本、收集素材到课件的合成、打包等方面探讨了
$%&’()*+),制作多媒体课件的过程和方法。
O关键词P多媒体Q课件Q制作Q$%&’()*+), $%&’()*+),是一套功能强大的多媒体编辑系统,
有丰富的交互手段、可以使用变量和函数增加灵活性、
高效的集成环境和标准的应用程序接口等特点,融合
了编辑系统与编程语言的特色,是多媒体教材软件的
良好的开发工具。笔者曾参与制作了一些与各学科有
关的多媒体课件,下面笔者就结合实际,针对$%&’()-
*+),,谈一谈多媒体课件制作的过程与方法。
一、确定选题
在设计多媒体课件前应认真选择课题。一般应选
择教学的重点、难点或用文字和教师的口头语言不易
解释清楚的内容。选择能充分体现计算机多媒体优势
的内容。在确定教材内容后再根据其特点来选择多媒
体课件制作平台。如《光合作用》这节教材,传统实验
多,内容抽象,不易理解,所以笔者选用能集成录像、动
画、声音并具有很强的交互作用的课件制作软件$%-
&’()*+),制作《光合作用》课件。
二、撰写脚本
选题确定下来之后,下一步工作是撰写课件的文
字脚本,就跟拍电影一样,设计作品的全过程,包括每
屏幕的创意、位置、大小、与声音的配合等。撰写文字脚
本阶段是开发多媒体课件的关键阶段,它的好坏直接
影响到作品的制作和发行。
撰写文字脚本要以教学经验和教育理论为依据,
要考虑许多心理因素和美学效果,因此需要丰富教学
经验的教师和教研员及课件编制者的配合,最好还要
有美术工作者的配合。其步骤如下:
编写初稿2绘制画面2标注说明2重叠检查2编
排顺序2绘制课题流程图。
三、准备素材
本阶段是完成多媒体项目中所需要的全部原始材
料的收集及加工制作的任务。
!.原始材料的收集
根据脚本的设计要求,选取与教学内容相吻合的
文本、图像、动画、声音、视频等素材。有些素材可从素
材库或网上直接获取。
/.各种媒体素材的制作
0!1文本
$%&’()*+),本身就具有文本编辑功能,你可以对
已输入的文本进行编辑,另外,你还可以利用$%&’()-
*+),的“对象的链接与嵌入”功能0$%&’()*+),2.3以上
版本才具有的功能1插入其他美工软件所制作出的对
象0如456)(7(8&9():".3;(6%<,=&、456)57(8&9():$>&
/.3等1,这样你就可以得到你所称心的艺术字了。
0/1图像
主要指静态图像。常见的有?4@、ABC、@DE、FA$、
FBC、G@A等格式。如果使用的软件不支持你的图像格
式,可以运用图像格式转换软件,输出一种该软件支持
的图像格式。
图像可以通过不同方法获得:可以通过扫描仪、
摄像机输入彩色或黑白图像或传真照片等。另外如果
没有现成的图片,你可以通过专用的绘画软件0如@’(-
&(7’(H、D(),I;>$9等1来绘制图片。
0 2 1声音
要制作声音,你的计算机必须配有声卡和声音编
辑软件。声音可以通过一些录音设备,制作成数字化的
声音文件,如#.*+J格式文件,如果想编辑声音文件的
话,可以应用以9+J,K:5&为代表的编辑软件来剪辑声
音。存入计算机的外存中,供课件合成时使用。
0 L 1视频
多媒体中的视频包括录像和动画。录像通常是由
摄像机、录像机、影碟机0MD;1、电影电视转换设备输
入到计算机,获取录像需要硬件设备———视频卡,除了
输入视频外,还可以输入音频。动画有二维动画和三
维动画之分。平面动画是二维动画,使用$=5<5&()工具
软件制作;表现事物三维空间的是三维动画,目前常用
2;N或2;N 4$E等三维动画软件来完成。$%&’()*+),
你好,我有相关论文资料(博士硕士论文、期刊论文等)可以对你提供相关帮助,需要的话请加我,七六一三九九四五七(扣扣),谢谢。
O摘要P文章从选择课件制作平台、撰写脚本、收集素材到课件的合成、打包等方面探讨了
$%&’()*+),制作多媒体课件的过程和方法。
O关键词P多媒体Q课件Q制作Q$%&’()*+), $%&’()*+),是一套功能强大的多媒体编辑系统,
有丰富的交互手段、可以使用变量和函数增加灵活性、
高效的集成环境和标准的应用程序接口等特点,融合
了编辑系统与编程语言的特色,是多媒体教材软件的
良好的开发工具。笔者曾参与制作了一些与各学科有
关的多媒体课件,下面笔者就结合实际,针对$%&’()-
*+),,谈一谈多媒体课件制作的过程与方法。
一、确定选题
在设计多媒体课件前应认真选择课题。一般应选
择教学的重点、难点或用文字和教师的口头语言不易
解释清楚的内容。选择能充分体现计算机多媒体优势
的内容。在确定教材内容后再根据其特点来选择多媒
体课件制作平台。如《光合作用》这节教材,传统实验
多,内容抽象,不易理解,所以笔者选用能集成录像、动
画、声音并具有很强的交互作用的课件制作软件$%-
&’()*+),制作《光合作用》课件。
二、撰写脚本
选题确定下来之后,下一步工作是撰写课件的文
字脚本,就跟拍电影一样,设计作品的全过程,包括每
屏幕的创意、位置、大小、与声音的配合等。撰写文字脚
本阶段是开发多媒体课件的关键阶段,它的好坏直接
影响到作品的制作和发行。
撰写文字脚本要以教学经验和教育理论为依据,
要考虑许多心理因素和美学效果,因此需要丰富教学
经验的教师和教研员及课件编制者的配合,最好还要
有美术工作者的配合。其步骤如下:
编写初稿2绘制画面2标注说明2重叠检查2编
排顺序2绘制课题流程图。
三、准备素材
本阶段是完成多媒体项目中所需要的全部原始材
料的收集及加工制作的任务。
!.原始材料的收集
根据脚本的设计要求,选取与教学内容相吻合的
文本、图像、动画、声音、视频等素材。有些素材可从素
材库或网上直接获取。
/.各种媒体素材的制作
0!1文本
$%&’()*+),本身就具有文本编辑功能,你可以对
已输入的文本进行编辑,另外,你还可以利用$%&’()-
*+),的“对象的链接与嵌入”功能0$%&’()*+),2.3以上
版本才具有的功能1插入其他美工软件所制作出的对
象0如456)(7(8&9():".3;(6%<,=&、456)57(8&9():$>&
/.3等1,这样你就可以得到你所称心的艺术字了。
0/1图像
主要指静态图像。常见的有?4@、ABC、@DE、FA$、
FBC、G@A等格式。如果使用的软件不支持你的图像格
式,可以运用图像格式转换软件,输出一种该软件支持
的图像格式。
图像可以通过不同方法获得:可以通过扫描仪、
摄像机输入彩色或黑白图像或传真照片等。另外如果
没有现成的图片,你可以通过专用的绘画软件0如@’(-
&(7’(H、D(),I;>$9等1来绘制图片。
0 2 1声音
要制作声音,你的计算机必须配有声卡和声音编
辑软件。声音可以通过一些录音设备,制作成数字化的
声音文件,如#.*+J格式文件,如果想编辑声音文件的
话,可以应用以9+J,K:5&为代表的编辑软件来剪辑声
音。存入计算机的外存中,供课件合成时使用。
0 L 1视频
多媒体中的视频包括录像和动画。录像通常是由
摄像机、录像机、影碟机0MD;1、电影电视转换设备输
入到计算机,获取录像需要硬件设备———视频卡,除了
输入视频外,还可以输入音频。动画有二维动画和三
维动画之分。平面动画是二维动画,使用$=5<5&()工具
软件制作;表现事物三维空间的是三维动画,目前常用
2;N或2;N 4$E等三维动画软件来完成。$%&’()*+),
你好,我有相关论文资料(博士硕士论文、期刊论文等)可以对你提供相关帮助,需要的话请加我,七六一三九九四五七(扣扣),谢谢。
2014-01-01
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这个有点难度哦·····但是也很简单哦···专解authorware难题哦
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