一般人的平均智商为100。
1905年，法国心理学家比奈·阿尔弗雷德（Binet.Alfred，1857～1911）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而法国正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。智商主要靠遗传，但是人的智力肯定不是一成不变的，它随着年龄的成熟而发展，因教育和训练而改变。由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。
扩展资料
一、智商在性别上的差别
大多数智商测试显示男女之间并没有太大区别。一些常用的智力量表也没有显示出二者有所差异。2002年国际智商研究协会表示这实际上是因为测试设计者及教育系统刻意抹消了实际存在的男女差别以避免争议，该协会指出实际上确实存在“真正的性别”差异。性别智商差异与种族智商差异一样，涉及先天与后天的问题，需要考虑到环境因素。
二、智商在种族上的差别
1996年，美国心理学协会资助的智商调查活动显示不同种族之间的智力差距十分显著，这涉及一个先天与后天的问题。包括艾伦·S·考夫曼、南森·布罗迪在内的心理学家和包括伯尼·德夫林在内的统计学家认为这要考虑到遗传问题，而另外一些学者，例如理查德·尼斯贝特认为环境因素可以解决一切的组别差异。
参考资料来源：百度百科-智商
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正常人的IQ值是85-115之间，平均值为100。IQ高于110的人算是智商相对较高的人群，低于90的人智商相对较低。IQ又称为智力商数，是个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智力的表现有很多方面，有观察力、记忆力、想象力、创造力，还有分析判断能力、思维能力、应变能力，甚至推理能力。智商的概念最早是由德国心理学家施特恩在1914年提出了。
拓展资料：
影响智商的因素有：
一、遗传:与智商相关的基因发现在不同人种中有不同频率分布，平均智商高的人种的
智商基因比平均智商低的人种多。-般说父母智 商高，孩子的智商也不会低。这种遗传
因素还表现于血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母
所生的孩子智商达109;父母是表亲，低智商的孩子明显增加。
二、母乳:母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影
响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童
智商要高出3’10分左右。
三、饮食:饮食单调导致某些微量元素不足，或者饮食量过少，蛋白质等营养严重缺乏
的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅，铜等也会影响智商。
四、体重:体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较
低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增
生。
五、环境:生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较
低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿
童智商平均为91.8。
六、药物:某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智力变会有所提高。
正常人的IQ是85到115之间，这是通过一系列标准测试来衡量一个人在其年龄组中的认知能力的指标。他是由法国的阿尔弗雷德·比奈特（AlfredBinet）和他的学生发明的，他根据这项测试的结果，将平均人的智商设置为100，而根据这一组测试，正常人的智商通常在85到115之间。
智商是人们理解客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现有很多方面，例如观察，记忆，想象力，创造力，分析判断，思维能力，适应能力，推理能力等，包括文学和商业（CQ）。当前认为，智力包括三种能力：短期记忆，推理能力和语言能力。
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扩展资料；
从字面上讲，智商就是智力的商数。
人们会按照儿童智力测试的表现而为其确定一个心智年龄，用这个心智年龄除以生理年龄得到的结果在乘上100，就是儿童的智商。
比如，如果一个六岁的儿童的智力测试结果表明，其心智水平达到了9岁儿童的平均水平，那么他的智商就是150。
但这样做有一个严重的问题，那就是一个人心智成长的速度和年龄增长的速度并非完全同步。
如果所有年龄段的人都用这一标准的话，晚年的爱因斯坦的智商可能还不如一个牙牙学语的小孩。
参考资料来源；/baike.baidu.com/item/%E6%99%BA%E5%95%86/129287?fromtitle=iq&fromid=16208&fr=aladdin#2"target="_blank"title="百度百科-智商">百度百科-智商
100：正常，平均，可教也，理性判断的能力开始萌芽。据宾州州立大学心理教授估测，布什总统的智商98，比在街上随机踢得到的屁股稍微笨那么一点点。
120：十里挑一的聪明人，大部分技能、知识都可以学会。
130：装深沉可以装得比较象，绝大部分技能都可以自学。很多杰出军事家的智商范围。
140：百里挑一，在大部分人看来是天才，独立抽象力开始萌芽，自动同时看到问题的多个角度，智力活动上追求自由，难以管理驾驭。很多杰出政治家、企业管理家、医生、律师、文学家的智商范围。
160：万里挑一，天才，智力自由和独立成为生活必需，无法进行一般意义上的领导，无法只看到任何问题的单独一个方面，很难与绝大部分人进行思想交流，经常拒绝融入社会或不为社会所容，有独立开创人类智力活动新领域的能力。很多杰出工程学家、科学家、音乐家的智商范围。
＞180：超级天才，思维超前于时代，经常被社会当作疯子。划时代哲学家的智商范围。
