Question

怎样提高听课效率？

Answer 1

课堂是学生获取知识的主渠道, 因此能不能听好课也就成了你能完成学习任务的重要环节。

我国著名的教育家严济慈说过:“听课是学生学习知识的基本方法 , 要想学得好，首先就要提高听课的效率。”那么,怎样才能提高听课的效率呢？

一、 做好课前的准备

充分做好课前的准备工作是听好课基础。一般情况下,应做好三个方面的准备：

1．知识准备

每一门学料 , 都有其严密的知识体系 .尤其是数学, 其严密性更强, 它好像一条锁链 , 一环套一环 , 环环紧扣，前面的知识没有掌握好 , 后面的知识就 难以理解。所以上课前要复习旧课并预习新课，了解新旧知识的联系, 明确新课的学习要求。如果旧的知识接不上，就要想办法补上。

2. 物质准备

课前要准备好课本、文具在内的课堂上必需学习用品。

3．精神准备

提前人坐, 稳定情绪 , 并可利局这短暂的时间作知识回顾, 上一节学了什么 ？这堂课将学什么? 这样有助于一上课就进入“角色”。

二、全神贯注听讲

部分同学为什么学习成绩上不去? 为计么课后做作业感到费力? 其中一个重要的原因就是上课不专心听讲。有的同学上课静不下来，注意力容易分散，这就需要专门的训练。

三、主动获取知识

听课有被动与主动之分。被动听课是指不善于动脑，一切依赖老师讲；主动听课是指积极配合老师的每一个教学环节，主动思考。例如，老师在黑板上写出一道例题 , 有些问学等待教师讲解 , 而有些同学则不然 , 他立即开动脑筋 , 抢在老师讲解前分析问题的条件和结论, 并考虑解题思路 , 久而久之 , 就能提高自己的解题能力和思维能力。

四、做好课堂笔记

我们常碰到这样一些同学 , 课堂笔记详细而工整, 显得十分认真 , 但学习效果不佳。原因是课上笔记写多了也会影响听课和思考。课堂上以听为主 , 以记为辅。记笔记求精求快 , 而不求多 , 不求书写漂亮。课本上有的不记。老师讲的例题 , 如果选自课本也不要记 , 如果是补充的 , 只记题目。课堂上主要记教材以外的补充内容、学习中的难点、老师的归纳小结及解题的方法技巧。课后再对笔记进行适当整理；就能将课堂所获得的知识纳入自己的知识仓库。

要提高所课效率 , 还要注意针对各学科的不同特点 , 采取一些不同的方 法 .但是 , 不论学习哪一门学科 , 最关键的是要坚持课前预习，课上专心听讲 , 否则, 就无“提高效率” 可言了。