Question

初中基本没上,高中能学好吗?

我初一读了第一学期,第二学期读了一个就退学了,初二读了一个学期,第二学期读了一个多月,初三没上,现在读高中能跟上吗? 我初中不认真,但不笨,很多老师说我很聪明,努力能学好,我也是这样觉得,我一般上课不看书,但初二考试在全班60人也是30名这样子的! 我觉得我如果现在边上高中,星期日放假叫我们以前级里前10名好朋友帮我补习初中的!这样跟得上吗?高中3年,

Answer 1

可以的，高中学习要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

Answer 2

不管你是否能学好高中知识，但如果在一个初中基础打好的前面，你的努力要比他多几倍，所以不管什么情况，既然想要学好，那就扎扎实实的把基础学好

而且还有一种情况就算你没学好初中基础，上高中坚持不下去，还可以选择一门技术，好好学个几年，照样不比高中，大学生差
不管作何选择，好好学就行了，相信自己

Answer 3

学习电脑技术吧，保证你学习后会有不错的工作的，不知道你是什么学历，电脑专业，为了方向的技术比较好学习，就业面还很广，你可以详细的了解一下，选择一个最适合你学习的专业学习！

Answer 4

无人机是现在新兴的技术，是目前最稀缺人才的专业之一，初三毕业考不上高中，可以考虑这个专业，欢迎咨询

Answer 5

很难说能学好,;初中的知识是基础,基础都学不好,到了高中,知识又一难度了,所以要想在高中取得好成绩,必须要把初中的知识补上,可是高中的学习强度是更强的,所以要补上初中的知识也挺不容易的.希望你能努力刻苦!