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一篇关于“回顾初一 展望初二”的作文

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Answer 1

回顾初一展望初二 站在初二的起点上回望过去的一年，365个日日夜夜，很辛苦、很充实、很欣慰！！特别是最后，班级的自我管理初见规模，班级的学习风气亦蔚然成风。而最令我感到满意的是我一直致立于的学习习惯的培养初步形成。 现在，我们站在了一个新的起点上，一个比初一更高的起点，开始了新的征程。诚如开学之初我所说的，今年的学习任务很重，增设物理学科。同时各科学科的难度和广度都会加大，因此，今年我们的主要精力将要放在学习上，也就是说，我们70%的精力在学习上，30%的精力在习惯的培养上。面对压力，我们不应该只感到压力的存在，而应该用一种昂扬的精神状态去迎接新的挑战！ “公欲善其事，必先利其器”。面对挑战，我们有三把利器：一、“向更好的课堂纪律要更好的成绩”。课堂，是我们获取新知识的主要来源，良好的成绩需要我们高效的学习，而高效的学习则需要更好的课堂纪律作保障。二、高效的自我管理和合作---班干部的自我管理和同学之间的合作。三、良好的学习习惯的巩固----复习、预习环节的巩固。 为了加强班级的自我管理，我们开始了第二批班干部的培养。因为今年的重点在学习上，所以我们增设了两名副班长和两名学习委员以加强对于学习的自我管理。而这次的班干部采用竞争上岗的办法，也就是自我推荐，面向全体发表施政纲领，最后由全班投票产生。让我颇为感动的是面对这样的挑战，一些学生勇敢的站了出来。刘亦伟、贺佳昕、孙全、赵鸣树参与了副班长的竞选，黄春意、贺星捷、许家玮、赵嘉琪、马川参与了学习委员的竞选，经过激烈的竞争，刘亦伟、贺佳昕成功当选副班长，而黄春意、贺星捷则成功当选学习委员。而由于他们的当选，又使组织委员和考勤委员出现的空缺，因此，曹琳彤、孙全、许家玮、赵嘉琪、和王子佳又开始了新一轮的竞选，最后，曹琳彤和许家玮成功当选组织委员和考勤委员。“能力越大，责任越大”是他们的共同心声。他们将和原来的班干部一起率领大家迎接新的挑战！ 而关于课堂纪律的问题:今年开学之初，我做了一个调查，班级存在的最大的问题是什么？大家普遍认为是“课堂纪律还不够理想”，因此，这一个月来，大家一直致力于课堂纪律的管理。不过让人欣慰的是较多的同学已经自己意识到自己在这个方面的问题并努力地进行修正，这一点，在“十一”假期的反思中已经得到了反馈，相信在大家的努力下，会出现一个令每一个人都满意的课堂，因为，这毕竟是我们考出好成绩的保障。 复习和预习环节的巩固：这个环节需要有较强的自觉性。这个环节是“自我学习”的重要标志。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘是“先快后慢”的，所以，及时的复习可以花最少的时间得到最大的收益，也就是我们常说的“高效”，也就是说，你如果进行了“及时的复习”，你不但可以保障自己的成绩，你还可以有更多的时间去做自己喜欢的事情。而预习环节则可以使你“带着问题进行听课”，这样会使你的课堂有更强的实效性，听课不是盲目的，不是为了听课而听课的，而是为了解决自己的困惑而听课的，所以，提前预习可以使你清楚的知道自己的问题是什么，并通过课堂解决自己真正的困惑。 在路上，我们风雨同舟。因为我们不仅是师生，还应该是朋友。 在路上，我们风雨兼程。因为“不经历风雨，怎能见彩虹”。

Answer 2

回顾初一
展望初二
漫长的暑假悄然而过，再次回到校园，一切都是那么亲切自然。一个月不见，同学们都长高了不少。回首初一，有太多的不可思议，回想起刚接到通知书时的欲哭无泪到现在的荣幸无比，自己真的收获了很多。在自己独一无二的初一生活中，认识了许许多多的良师益友，而正是在他们对我的关怀下，我才能“正确”成长。
还记得，在初一上学期不知为何原因，我的人气指数格外高涨，在竞选班长时不费吹灰
之力，就当选了；还记得，初一上学期第一次月考时的风采，在小学中并不是出类拔萃的我，在第一次大型考试中脱颖而出，博得了全班第三的好成绩，让我兴奋不已！
在初一时也有过许多次的失败，比如：上学期在期末考试中，成绩不知怎么地竟然一落千丈，被甩在了第十名，我很伤心。但在一寒假的努力下，初一下学期的月考，我再次展现了自己的风采。但是好景不长，在期中考试中，我的成绩又滑落了。——这就是我，一个成绩很不稳定的我。
我有过许许多多的换想，但都被一一打碎了，记得总是希望自己能把老师交代的任务完成的妥妥的，可每次总会有一些瑕疵，在心中流下了自卑自弃的眼泪，但是，我总能想起小强的那种坚韧不拔，跌倒n次，总会有【n+1】次的重新爬起来。我坚信：没有梦想何必远方，只要心存梦想，永不泯灭就一定会胜利！为我加油吧！
秋风一过，树叶划着优美的弧线随风飘落。
初一过去了，初二要来了。我深信：如果说初一是懵懵懂懂，那么初二便是创造精彩。
“金子总是要发光的”，相信随即而来的初二会更加精彩。暑假时，我常常想，初一就这样一溜烟地溜走，那初二呢？它会不会急不可耐，迫不及待地也像那样溜走，让我们早些步入初三呢？我很怕我还没有熟悉初二，又面对紧张的初三。初二就是这样，让人摈弃初一，又不禁紧张初二，害怕初三。初二，是一条过渡线。
初二的学习生涯，又会有一颗巨石坠落，那便是有添了一门新科目——物理。我还是第一次接触它，听妈妈说，物理这门学科只要有思维，爱动手，爱动脑的孩子一般学起来很轻松，因为妈妈是教师，所以她在我心中就属于权威哪一类别的，就因为这样我的心里才多了一份安心，坦然。
初二的生活是什么样子的呢？我不敢想象，也想象不出来，他就像一位忍者的面目，一半可以看到，而一半却蒙着面纱。其实，他在告诉你：初二的生活需要你加倍努力，才能过得快乐过得舒心。初一的懒懒散散不要带来，想要看到你全新的自我。窗外的小树，小草早已长大，窗外的一切事物都在更新，那我们是否更要长大；面对初二，我们是否更需要长大后的沉着，冷静？初二的所有事物是多么有趣，多么令人遐思，多么令人奋斗。
我们在路上，在初一走向初二的路上，在路上，我们风雨同舟。在路上，我们风雨兼程。因为
“不经历风雨，怎能见彩虹”。