爱的教育好句摘抄
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他真是一个有趣的小孩。
一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。
他那兔脸,谁见了也不能不笑的。
表演完毕,班头向观众道谢后,大家都起身挤出场外。
我被挤在群众中,正出场门的时候,觉得有人触我的手。回头去看,原来就是那小艺人。小小的黑脸孔上垂着黑发,向我微笑,手里满捧着果子。我见了他那样子,方才明白他的意思。
一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。
他那兔脸,谁见了也不能不笑的。
表演完毕,班头向观众道谢后,大家都起身挤出场外。
我被挤在群众中,正出场门的时候,觉得有人触我的手。回头去看,原来就是那小艺人。小小的黑脸孔上垂着黑发,向我微笑,手里满捧着果子。我见了他那样子,方才明白他的意思。
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爱的教育好句摘抄
1、严在当严处,爱在细微中。
2、母爱是一本终生无法读完的巨著,母爱是一片永远飞不出的天空。
3、我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。
4、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
5、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
6、我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。
7、首先做研究者,其次才做管理者。
8、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。
9、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。
10、安利卡,如果你不去上学,你的生活会变得多没意义啊!
11、犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任。
12、啊!那孩子挂了赏牌长眠了!他那红帽子,我已不能再见了!他原是很壮健的,不料四天中竟死了!听说:临终的那天还说要做学校的习题,曾起来过,又不肯让家里人将赏牌放在床上,说是会遗失的!啊!你的赏牌已经永远不会遗失了啊!再会!我们无论到什么时候也不会忘记你!安安稳稳地眠着吧!我的小朋友啊!
13、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!
14、只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。颜色配合得极好,远处望去很是美丽。
1、严在当严处,爱在细微中。
2、母爱是一本终生无法读完的巨著,母爱是一片永远飞不出的天空。
3、我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。
4、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
5、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
6、我们要想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创设宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。
7、首先做研究者,其次才做管理者。
8、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。
9、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。
10、安利卡,如果你不去上学,你的生活会变得多没意义啊!
11、犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任。
12、啊!那孩子挂了赏牌长眠了!他那红帽子,我已不能再见了!他原是很壮健的,不料四天中竟死了!听说:临终的那天还说要做学校的习题,曾起来过,又不肯让家里人将赏牌放在床上,说是会遗失的!啊!你的赏牌已经永远不会遗失了啊!再会!我们无论到什么时候也不会忘记你!安安稳稳地眠着吧!我的小朋友啊!
13、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪!
14、只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。颜色配合得极好,远处望去很是美丽。
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金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗。
• 教育植根于爱。
• 爱生如已,教生如子,待生如友。
• 希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。
• 爱生必须用真情,情真方能育良才。
• 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
• 没有爱心的教育不是教育。
• 不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。
• 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。
• 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
• 科学没有国界,科学家却有国界。
• 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
• 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。
• 夜视太白收光芒,报国欲死无战场。
• 爱,可以创造奇迹,乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。
• 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。
• 用爱去感染每一位学生。
• 爱别人就等于爱自己。
• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
• 教育植根于爱。
• 爱生如已,教生如子,待生如友。
• 希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。
• 爱生必须用真情,情真方能育良才。
• 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
• 没有爱心的教育不是教育。
• 不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。
• 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。
• 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
• 科学没有国界,科学家却有国界。
• 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
• 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。
• 夜视太白收光芒,报国欲死无战场。
• 爱,可以创造奇迹,乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。
• 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。
• 用爱去感染每一位学生。
• 爱别人就等于爱自己。
• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
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