写一篇关于自己的梦想作文
写一篇关于自己梦想的作文,字数要求800字以上,高中作文,不要复制的,要自己写,一天之内帮我搞掂的我另外加分!!!...
写一篇关于自己梦想的作文,字数要求800字以上,高中作文,不要复制的,要自己写,一天之内帮我搞掂的我另外加分!!!
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5个回答
推荐于2017-04-27
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每个人都有梦想,有的人想成为航天员,登上太空,自由自在地遨游;有的人想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当医术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的人想当的是歌星,在世界各地巡回演唱,为大家唱出一首首好听的歌曲……而我现在也有一个梦想,那就是想成为一位有成就的企业家,让自己、家人远离贫穷。
是的,这些都是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着时间和思想的前进而在改变。
小时候,我有一个梦想。我总希望自己能永远的那样长不大,和父母一起开开心心的生活。整天做着各式各样的梦。
慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。只希望自己能考上一所中意的大学 。
开始步入社会的时候,希望自己能找到一个收入高的工作,拿到很多钱回家,能让家人的感到我有出息,在亲朋好友面前有面子。但是,渐渐的,我发现工作一两年下来。并不像我想象的那样。 慢慢懂得了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我没放弃,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,都在努力,我也要把握好自己。
而我现在梦想是有自己的公司,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。
是的,这些都是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着时间和思想的前进而在改变。
小时候,我有一个梦想。我总希望自己能永远的那样长不大,和父母一起开开心心的生活。整天做着各式各样的梦。
慢慢步入小学,中学,高中…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。只希望自己能考上一所中意的大学 。
开始步入社会的时候,希望自己能找到一个收入高的工作,拿到很多钱回家,能让家人的感到我有出息,在亲朋好友面前有面子。但是,渐渐的,我发现工作一两年下来。并不像我想象的那样。 慢慢懂得了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我没放弃,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,都在努力,我也要把握好自己。
而我现在梦想是有自己的公司,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。
2013-09-13
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我合上《科幻小说》,托着下巴,想着长大后要发明什么。想着想着,我不知不觉进入了梦乡……
“成功了,成功了,‘机器人老师’研制成功了!”20年后的我——一位发明家高兴地叫起来。为了让还耕耘在黑板前的张老师不用那么辛苦,我研究了一年多,终于研制成功了。我怀着兴奋的心情,抱着“机器人老师”,向熟悉的母校走去……
“同学们,今天我给大家介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说。她的话音未落,学生们就纷纷议论开了。只见老师从口袋里拿出一个遥控器,按了一下上面的按钮,遥控器随后发出绿光。一眨眼功夫,教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人。这个机器人有长方形的脸,两只小小的眼睛,却异常敏锐,它胸前还有一个屏幕呢。它的脚底下有两只轮子,行走非常灵活。
学生们又议论开了: “这就是我们的新老师吗?”
“机器人能当老师吗?”……
老师说:“现在,就让它来和你们上一节课吧。”只见机器人“走”上了讲台,不用教案,却滔滔不绝地讲起来。它讲得是那么有声有色,竟和张老师一样讲得生动、有趣,有时还不忘逗逗学生们笑。更令人赞叹的是:它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色,让学生们身临其境,连平时老爱开小差的学生也听得津津有味。不用半个小时,它就讲完了。学生们连习题也不用做,就全掌握了。
老师看到机器人教得这么好,佩服得五体投地。老师走上讲台,对学生们说:“同学们,你们知道这么好的‘机器人老师’是谁制造的吗?它就是我以前的学生江子龙制造的。江子龙现在是一位年轻有为的发明家,他今天也来了,让我们以热烈的掌声欢迎他!”我正要上去和老师握手,突然摔了一跤,跌倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地说。唉,原来这只是一场梦而已。啊,这就是我的梦想!只要我努力学习,就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天,创造美好的明天吧!
“成功了,成功了,‘机器人老师’研制成功了!”20年后的我——一位发明家高兴地叫起来。为了让还耕耘在黑板前的张老师不用那么辛苦,我研究了一年多,终于研制成功了。我怀着兴奋的心情,抱着“机器人老师”,向熟悉的母校走去……
“同学们,今天我给大家介绍一位新老师。”张老师笑眯眯地对学生们说。她的话音未落,学生们就纷纷议论开了。只见老师从口袋里拿出一个遥控器,按了一下上面的按钮,遥控器随后发出绿光。一眨眼功夫,教室门口就出现了一个和张老师个子差不多的机器人。这个机器人有长方形的脸,两只小小的眼睛,却异常敏锐,它胸前还有一个屏幕呢。它的脚底下有两只轮子,行走非常灵活。
学生们又议论开了: “这就是我们的新老师吗?”
“机器人能当老师吗?”……
老师说:“现在,就让它来和你们上一节课吧。”只见机器人“走”上了讲台,不用教案,却滔滔不绝地讲起来。它讲得是那么有声有色,竟和张老师一样讲得生动、有趣,有时还不忘逗逗学生们笑。更令人赞叹的是:它胸前的屏幕上竟播放出了这篇课文所描写的美丽景色,让学生们身临其境,连平时老爱开小差的学生也听得津津有味。不用半个小时,它就讲完了。学生们连习题也不用做,就全掌握了。
老师看到机器人教得这么好,佩服得五体投地。老师走上讲台,对学生们说:“同学们,你们知道这么好的‘机器人老师’是谁制造的吗?它就是我以前的学生江子龙制造的。江子龙现在是一位年轻有为的发明家,他今天也来了,让我们以热烈的掌声欢迎他!”我正要上去和老师握手,突然摔了一跤,跌倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地说。唉,原来这只是一场梦而已。啊,这就是我的梦想!只要我努力学习,就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天,创造美好的明天吧!
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我的梦想是去北京动物园去看各种各样的小动物终有一天我的梦想,终于实现了,我们先去买票进门就看见了孔雀接着就是鹦鹉金丝猴一家张着大嘴的老虎威武的狮子和长颈鹿等等等等接着我们吃完了饭就回家了快乐的一天啊!
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