Question

这个作业怎么做？阅读下面的诗歌，然后

阅读下面的诗歌，然后回答问题。 舟行青溪道中入歙 （宋）方回 蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。 五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。 　　【注】蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。 （1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。 ___________________________________________________ （2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？ ___________________________________________________

Answer 1

（1）用拟人的手法，生动地描绘出蕨芽欲展未展的形状和充满生命活力的情态。 （2）①这两句言浅意深，写作者荡舟缓行，细细观赏三百里青溪的优美风光，表现了作者陶醉其间的喜悦之情。②夹岸桃花不仅是青溪的实景，也是暗用《桃花源记》的典故，把家乡比作世外桃源的仙境，表达了作者对家乡的赞美和热爱之情。