文章是什么?
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看到这个题目,或许有人会觉得好笑,这个还用得着正儿八经的问吗?谁会不知道呢?其实,我们仔细想想,真要给出一个定义或准确完整的表述,还是比较难的。
文章是记载或者记述世间事物、事理和表达作者空哪观念、情感的文字形式。每一篇文章都存在着内容和形式的两个方面。
某一篇具体的文章记载着什么事物、颤亮事理,或者要表达什么样的观点、情感,那个具体的事物是个什么样子,事理是否真实确切,观念是否正确,情感是否真挚。又比如这些事物、事理、观念、情感对于整个社会是个什么关系,对于我们又有什么益处。诸如此类的东西,都是文章内容上的探究。
同样是记录这些事物、事理、观念、情感,在文章方面有多少形式,这些内容该如何说起,怎样衔接,什么地方应该描述的简要一些,而什么地方又必须写的详尽一些,到了文章的结尾又该如何收场。还有,具体到文章细节,又该考虑如何遣词造句,如何划分段落,怎样拟订标题、怎样断句加标点等等,这些全都是形式上的研究。
其实,我们读书的实践,每读一篇文章都有从文章内容和形式两个方面进行思考和研究。文章的内容包括世界上的一切,它来源于我们实际的生活经验和后天的学习,并不仅仅局限在文章上面。
至于文章的形式,那纯粹是语言、文字的构成方式。这里面除了日常我们常用的语言之外,最便利的研究材料就是你所阅读的文章。
我们在学校里学习语文的目的,探究起来可以说是很多,但是最重要、最基本的目的就是阅读和写作的学习,这两种学习,彼此之间的茄亏宽关系很紧密。都必须从文章的形式方面入手才可以。
自古至今,好文章不知道有多少,可以说是读不胜读。既然如此,我们就没有必要读遍每一篇文章,也不可能做到。因此我们可以选取少量经典文章来读,通过分析研究这些文章的形式构成,从而学得文章学上的一切精华这才是最经济的办法。
当你精读一篇文章时,除去接受文章的内容之外,还有很多形式上的特点也应当被注意。如果对于构成文章的各种形式能够逐一留意,识别,结果就会得到文章学的各部分知识。
一、这篇文章属于哪一类?和读过的哪些文章性质相似或者完全不同?这类文章有什么特征和共性?(文章的格式)
二、文章里用着的词汇,有没有你从未见过的?或者和你所知道的某词大同小异的?(词汇的收集)
三、文章里词与词之间,句与句之间的结合方式有没有特别的地方?你能不能一一辨认,并能明确理由;
四、文章里对表述某一个思想都使用了什么样的方法?那种方法更有效力?和其它的方法有什么区别?(修辞)
五、某一文章中有什么值得注意的好的章节,好在哪里?有什么比较差的地方?差在哪里?(鉴赏与批评)
六、你的读的文章和别人所写的同类的文章都有什么区别?你读过之后都有哪些感受?(风格)
七、文章从开始到结尾有什么脉络可循?也没有前后章节相关联的部分?哪一部分是主干?哪些部分是枝节?(谋篇布局)
别的项目当然还有,以上所列举的是最重要的几个,每个项目代表文章的研究的一个方面。能从多方面切实留意,才会得到文章上的真实知识,有益于阅读和写作。
文章是记载或者记述世间事物、事理和表达作者空哪观念、情感的文字形式。每一篇文章都存在着内容和形式的两个方面。
某一篇具体的文章记载着什么事物、颤亮事理,或者要表达什么样的观点、情感,那个具体的事物是个什么样子,事理是否真实确切,观念是否正确,情感是否真挚。又比如这些事物、事理、观念、情感对于整个社会是个什么关系,对于我们又有什么益处。诸如此类的东西,都是文章内容上的探究。
同样是记录这些事物、事理、观念、情感,在文章方面有多少形式,这些内容该如何说起,怎样衔接,什么地方应该描述的简要一些,而什么地方又必须写的详尽一些,到了文章的结尾又该如何收场。还有,具体到文章细节,又该考虑如何遣词造句,如何划分段落,怎样拟订标题、怎样断句加标点等等,这些全都是形式上的研究。
其实,我们读书的实践,每读一篇文章都有从文章内容和形式两个方面进行思考和研究。文章的内容包括世界上的一切,它来源于我们实际的生活经验和后天的学习,并不仅仅局限在文章上面。
至于文章的形式,那纯粹是语言、文字的构成方式。这里面除了日常我们常用的语言之外,最便利的研究材料就是你所阅读的文章。
我们在学校里学习语文的目的,探究起来可以说是很多,但是最重要、最基本的目的就是阅读和写作的学习,这两种学习,彼此之间的茄亏宽关系很紧密。都必须从文章的形式方面入手才可以。
自古至今,好文章不知道有多少,可以说是读不胜读。既然如此,我们就没有必要读遍每一篇文章,也不可能做到。因此我们可以选取少量经典文章来读,通过分析研究这些文章的形式构成,从而学得文章学上的一切精华这才是最经济的办法。
当你精读一篇文章时,除去接受文章的内容之外,还有很多形式上的特点也应当被注意。如果对于构成文章的各种形式能够逐一留意,识别,结果就会得到文章学的各部分知识。
一、这篇文章属于哪一类?和读过的哪些文章性质相似或者完全不同?这类文章有什么特征和共性?(文章的格式)
二、文章里用着的词汇,有没有你从未见过的?或者和你所知道的某词大同小异的?(词汇的收集)
三、文章里词与词之间,句与句之间的结合方式有没有特别的地方?你能不能一一辨认,并能明确理由;
四、文章里对表述某一个思想都使用了什么样的方法?那种方法更有效力?和其它的方法有什么区别?(修辞)
五、某一文章中有什么值得注意的好的章节,好在哪里?有什么比较差的地方?差在哪里?(鉴赏与批评)
六、你的读的文章和别人所写的同类的文章都有什么区别?你读过之后都有哪些感受?(风格)
七、文章从开始到结尾有什么脉络可循?也没有前后章节相关联的部分?哪一部分是主干?哪些部分是枝节?(谋篇布局)
别的项目当然还有,以上所列举的是最重要的几个,每个项目代表文章的研究的一个方面。能从多方面切实留意,才会得到文章上的真实知识,有益于阅读和写作。
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