Question

这道题的解题过程是？在历史学习中，通过对

在历史学习中，通过对历史现象之间联系的思考，可以帮助我们更准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。 请看下列两幅图，它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象，你能解释它们之间联系的相关说明吗？按照你发现的历史规律排列吗，请将英文代号填写在相应数字序列后。 图一 战国时期铁制农具 图二 商鞅舌战守旧群臣 A．一些奴隶主将新开垦天地变成私田出租 B．铁农具和牛耕的使用和推广，大量田地被开垦出来 C．各国掀起变法运动 D．奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人变成了农民 E．新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济 （1）排序：①______②______③______④______⑤______ （2）图二中商鞅舌战的对象代表的是哪个阶级的利益？ __________________________________________________________________ （3）你认为商鞅变法中哪些内容会损害这些守旧群臣的利益？ __________________________________________________________________ （4）结合商鞅变法的内容回答，在商鞅变法后，有两个农民，一个想免除徭役，一个想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么他们最好的途径分别是什么？ ___________________________________________________________________

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Answer 1

（1）排序：①B；②A；③D；④E；⑤C。 （2）奴隶主贵族。 （3）承认土地私有；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。 （4）大量生产粮食；立军功。