观后感作文400字
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爸爸去哪儿了观后感作文 (一)
我很喜欢看《爸爸去哪儿》,从第一季就开始关注,看到节日中爸爸和孩子们那么好,我真得很羡慕。因为我的爸爸对我很严厉,又因为我是个女儿,所以对我一直不是很喜欢。从小我的心里就一直想,别人的爸爸会是什么样子,也是如此吗?当看到这个节日之后,我总是会边看边哭,觉得为什么别人的爸爸都那么好,而我的爸爸却是那个样子?
爸爸很喜欢男孩,所以我身为女儿一直不讨爸爸喜欢。记得小时候,如果有堂弟在,我永远会坐在离爸爸最远的地方,看着爸爸给堂弟夹菜,问吃不吃这个,吃不吃那个,我很生气,就抢着去吃好吃的东西,直到吃完饭。长大了,堂弟不在经常去家中吃饭,但爸爸也没有为了夹过菜吃。所以,对于堂弟,我心中一直有着不满,觉得为什么爸爸这么偏心,对别人家的孩子这么好。
现在,《爸爸去哪儿》第二季又开始播了,正值暑假,我让爸爸和我一起看,但爸爸不喜欢看,所以,还是我自己在看。我想说,爸爸,你就陪我看一期吧,作为女儿,我也一定会对你好的。可以吗?
青春电幻物语观后感作文 (二)
《青春电幻物语》是一部充满着失望的电影。
电影一开始,主角雄一静静的在田园中欣赏着莉莉美妙的音乐,像是春天刚长出的幼苗充满着无穷的希望,雄一的心中有着自己的主见、理想,但因家境与好友星野的改变,使他只能透过网络来发表思绪,把精神的依靠与动力放在莉莉身上,但在真实生活上却默默忍受。
雄一的理想与希望却让生活环境给摧毁了,整部电影的转捩点在于他们去琉球的种种经过,这也是让雄一的希望变为失望的关键。雄一与星野的理想有所相同,但个性却有所差别,雄一因把所有的事藏在心中,不轻易释放出来,这也让他的青春增加了失望的情节,当他发现蓝猫(一个如知己的网友)竟然是欺负他的同学,从此他的青春失去了阳光。
现在的网络科技发达,生活中有些事不方便说出或表达出来,但我们却可以跟网络上有相同理念的人互相分享,使我们生活中有了发表自我的空间。
放牛班的春天观后感作 文(三)
今天下午,因为没有了考试项目(这几天正在进行体育达标运动会),白老师就给我们放了一部电影,名字叫(放牛班的春天)。下面先让我来介绍一下吧!
这部电影讲述了一个音乐家在一所叫“池塘之底”学校当学监的经历。()他极力想让那些学生(他们都是以前犯过罪的坏学生)改变,并让他们学习音乐。后来,他发现一名叫莫浪奇的学生,嗓音极好,经常在一些演出上独唱。但学监却屡遭官迷校长的'陷害,并被抢功,最后离开的故事。
我先做一下评论:本戏当中奸人是校长,他总是想致一些学生于死地,并想把功劳归于自己,责任、错误都推给别人,自己坐享其成。好人是学监,他能理解学生、帮助学生,也不求任何回报,他改变了所有学生。那些学生人人都是好学生,并不是坏学生,只要他们肯去改变,任何人都能变好。这个片是个公益片,它让人们懂得了不能自私自利,更不能去谋取不是自己的任何东西,那都是不法行为。我们应该去帮助自己有能力帮助的人,改变任何自己可以改变的人。
从这部片中我想到了白老师的一句话:“世上没有坏学生,只不过没有好的习惯而已。”所以,从自我做起,养成好的习惯,以后尽其所能去帮助需要帮助的人。
地道战观后感作文 (四)
相信大家一定听说过许多英雄与日本鬼子斗智斗勇的精彩故事吧!前不久,为了配合教学,老师让我们观看了影片《地道战》,我真是感触甚深呀!
《地道战》讲述的是许多村民与日本鬼子斗智斗勇的故事。他们利用村子巧妙的地势,挖出了许多地道,其出入口更是隐蔽,有的在床下面,有的在井底下,更有的在灶台里。除此之外,他们还设置了不少陷阱,让敌人纷纷落网。有时还趁敌人寻找地道入口时,钻出地道打他个出其不意。
这部影片充分反应了抗日人民的机智与勇敢。就说那地道入口吧,竟能想出在灶台下这个点子,他们的聪明真是太令人佩服了。不仅如此,他们的勇敢更是显而易见,能一下子冒出地道英勇射击。虽然敌人随时可能发现他们的举动并击中他们,可他们没有一个人感到害怕,仍坚持作战。尽管中国现在已经没有战争,可象《地道战》影片反映的人民的智慧被用在了科学研究上,用在了航天事业上,用在了保家卫国的准备工作上。如果真的有一天外国侵略我们的祖国,我们一定会用高科技击败他们,我相信,象《地道战》那样与敌人斗智斗勇的故事仍会上演!
我很喜欢看《爸爸去哪儿》,从第一季就开始关注,看到节日中爸爸和孩子们那么好,我真得很羡慕。因为我的爸爸对我很严厉,又因为我是个女儿,所以对我一直不是很喜欢。从小我的心里就一直想,别人的爸爸会是什么样子,也是如此吗?当看到这个节日之后,我总是会边看边哭,觉得为什么别人的爸爸都那么好,而我的爸爸却是那个样子?
爸爸很喜欢男孩,所以我身为女儿一直不讨爸爸喜欢。记得小时候,如果有堂弟在,我永远会坐在离爸爸最远的地方,看着爸爸给堂弟夹菜,问吃不吃这个,吃不吃那个,我很生气,就抢着去吃好吃的东西,直到吃完饭。长大了,堂弟不在经常去家中吃饭,但爸爸也没有为了夹过菜吃。所以,对于堂弟,我心中一直有着不满,觉得为什么爸爸这么偏心,对别人家的孩子这么好。
现在,《爸爸去哪儿》第二季又开始播了,正值暑假,我让爸爸和我一起看,但爸爸不喜欢看,所以,还是我自己在看。我想说,爸爸,你就陪我看一期吧,作为女儿,我也一定会对你好的。可以吗?
青春电幻物语观后感作文 (二)
《青春电幻物语》是一部充满着失望的电影。
电影一开始,主角雄一静静的在田园中欣赏着莉莉美妙的音乐,像是春天刚长出的幼苗充满着无穷的希望,雄一的心中有着自己的主见、理想,但因家境与好友星野的改变,使他只能透过网络来发表思绪,把精神的依靠与动力放在莉莉身上,但在真实生活上却默默忍受。
雄一的理想与希望却让生活环境给摧毁了,整部电影的转捩点在于他们去琉球的种种经过,这也是让雄一的希望变为失望的关键。雄一与星野的理想有所相同,但个性却有所差别,雄一因把所有的事藏在心中,不轻易释放出来,这也让他的青春增加了失望的情节,当他发现蓝猫(一个如知己的网友)竟然是欺负他的同学,从此他的青春失去了阳光。
现在的网络科技发达,生活中有些事不方便说出或表达出来,但我们却可以跟网络上有相同理念的人互相分享,使我们生活中有了发表自我的空间。
放牛班的春天观后感作 文(三)
今天下午,因为没有了考试项目(这几天正在进行体育达标运动会),白老师就给我们放了一部电影,名字叫(放牛班的春天)。下面先让我来介绍一下吧!
这部电影讲述了一个音乐家在一所叫“池塘之底”学校当学监的经历。()他极力想让那些学生(他们都是以前犯过罪的坏学生)改变,并让他们学习音乐。后来,他发现一名叫莫浪奇的学生,嗓音极好,经常在一些演出上独唱。但学监却屡遭官迷校长的'陷害,并被抢功,最后离开的故事。
我先做一下评论:本戏当中奸人是校长,他总是想致一些学生于死地,并想把功劳归于自己,责任、错误都推给别人,自己坐享其成。好人是学监,他能理解学生、帮助学生,也不求任何回报,他改变了所有学生。那些学生人人都是好学生,并不是坏学生,只要他们肯去改变,任何人都能变好。这个片是个公益片,它让人们懂得了不能自私自利,更不能去谋取不是自己的任何东西,那都是不法行为。我们应该去帮助自己有能力帮助的人,改变任何自己可以改变的人。
从这部片中我想到了白老师的一句话:“世上没有坏学生,只不过没有好的习惯而已。”所以,从自我做起,养成好的习惯,以后尽其所能去帮助需要帮助的人。
地道战观后感作文 (四)
相信大家一定听说过许多英雄与日本鬼子斗智斗勇的精彩故事吧!前不久,为了配合教学,老师让我们观看了影片《地道战》,我真是感触甚深呀!
《地道战》讲述的是许多村民与日本鬼子斗智斗勇的故事。他们利用村子巧妙的地势,挖出了许多地道,其出入口更是隐蔽,有的在床下面,有的在井底下,更有的在灶台里。除此之外,他们还设置了不少陷阱,让敌人纷纷落网。有时还趁敌人寻找地道入口时,钻出地道打他个出其不意。
这部影片充分反应了抗日人民的机智与勇敢。就说那地道入口吧,竟能想出在灶台下这个点子,他们的聪明真是太令人佩服了。不仅如此,他们的勇敢更是显而易见,能一下子冒出地道英勇射击。虽然敌人随时可能发现他们的举动并击中他们,可他们没有一个人感到害怕,仍坚持作战。尽管中国现在已经没有战争,可象《地道战》影片反映的人民的智慧被用在了科学研究上,用在了航天事业上,用在了保家卫国的准备工作上。如果真的有一天外国侵略我们的祖国,我们一定会用高科技击败他们,我相信,象《地道战》那样与敌人斗智斗勇的故事仍会上演!
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写法见下面:
由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子样,先较待清楚看了什么影片,有什么感想。具体谈感受是什么。写法上,可采用夹叙夹议的形式,"叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,”议”就是抒发自己的感受。
要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。叙述是简述,抓住要点,不能太长。
由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子样,先较待清楚看了什么影片,有什么感想。具体谈感受是什么。写法上,可采用夹叙夹议的形式,"叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,”议”就是抒发自己的感受。
要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。叙述是简述,抓住要点,不能太长。
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