我们的班长作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的我们的班长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的班长作文1
在我们班里，有很多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！
比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！
我们的班长作文2
我们班的“黑炭”大人的确名副其实：粗黑的眉毛，黝黑的皮肤，“巍峨”的身躯，扁扁的鼻子，外表给人以憨厚之感。
他就是我们班的班长，管起纪律来铁面无私。每天清晨，他总是早早到校，督促大家有序而整齐地交作业。每次他那如雷般的吼声一响，同学便立刻安静地学习，教室里静得连一根针掉在地上都能听见。如此之威严，令身为体育班长却总是管理不好同学的我敬佩得五体投地，可每每当我在称赞他一番后他就会谦虚的摆摆手：“哪里，哪里！”脸又红得似焦炭一般。瞧，这谦虚而腼腆的“黑炭大人”！
可是你也许想不到，“黑炭大人”竟还有随和细心的一面。
一次，我的牙疼得钻心，似万年狱火在镣铐，又似千年寒冰在“敷冻”。我向老师请假，被获准在三节课后去看牙医，可我立刻为了难：身为体育班长的我在那时还需组织同学们锻炼，如果我不在谁来代替我呢？不料“黑炭大人”立刻看出了我的烦恼，爽快的说：你去看牙吧，我来替你带队！”我还没来得及感谢他，他又连忙说：“小事一桩，你去看牙吧，去晚了更疼！”说罢，用力把我推向校门，“快去吧！”
望着他带队跑步的身影，我的心头涌上一股暖流……
我们的班长作文3
说起来我们的班长，那只有两个字——野蛮。究竟野蛮在哪里呢？让我给你慢慢讲说……
野蛮1：暴力。有一天，她不小心摔了一跤，一个同学忍不住笑了，她死死盯住那个同学，就像老鹰盯住了它的食物一样。然后，那个同学鼻青脸肿的回到了教室。
野蛮2：得理不饶人。那天，她正在黑板上布置中午作业，一个同学不知抽了什么风，突然发出了一声怪叫。顿时，全班同学的目光都聚在了他身上。我那位野蛮班长更是生气，她快步走到那位同学身边，不由分说的骂了他一顿：“你怎么回事？啊？全班同学都在写作业，你呢？……”那位同学刚想狡辩，就被她驳了回去：“你什么你？闭嘴！”说完，又狠狠瞪了他一眼。
野蛮3：严厉。一次，老师让她检查背书情况，轮到我了，我流利地背了下来，可她没有露出一丝满意的神情。背到最后，我却突然忘了中心思想，我看着她，想着：她总会给我提一点吧。可她却盯着我，好像要我从她眼里抠出几个字似的。我们就这样互相看着。终于，我想起了中心思想，又勉强背了下来。她很不情愿的在我的背书情况上打了个勾。我望着她的眼睛，哭笑不得。
这就是我的野蛮班长。她野蛮得可爱，让我佩服，佩服！
我们的班长作文4
在我的小学生涯中，让我敬佩的人不多。可她，却不得不让我佩服得五体投地。
她是班里数一数二的好学生，而且班级管理能力强，“调皮鬼”也不敢出来作怪了。一个女生竟有如此的能力，你们可能不大相信吧！让我们一起瞧瞧去！
“伟业功绩”一：她乐于助人。一天，临近奥数考试了，数学老师出了一些奥数题，这下可把我给难住了，思来想去，总找不出头绪，不停地拍打着自己的脑袋，气愤地说：“就你这个死脑筋，怎么能做出来了？”忿忿地将本子抛开。这时，她无意中瞧见了，走了过来，亲切地问道：“你怎么啦！生那么大的气。”“我做不出来。”我低声应道。“原来是这样呀！我来教你。”说完，坐在我身旁，认真地给我分析题目中的数量关系，在她的分析下，我找出了头绪，这道难题迎刃而解了。我绽开久违的笑容，正想转身道谢，可她却已走开，正教着其它同学呢！
“伟业功绩”二：最近，班级里又刮起了“糖果风”。“调皮鬼”个个嘴里咀嚼着口香糖，手插着口袋，摇头晃脑地走起路来。有的甚至把口香糖乱吐。不幸的几个被她撞见了，她拿起棍子，在空中挥舞了几下，那几个“调皮鬼”早吓得魂飞魄散，赶紧吐掉口香糖，回到座位上读起书来，我们见了，哈哈大笑了起来。
看着她的一切，我不由得打心眼里佩服。她——就是我们的班长。
我们的班长作文5
“安静——”一声严肃的声音在班上回荡。除老师外，还有谁会这么管同学呢？
他乌黑的头发，瘦瘦的脸，黑黑的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的小嘴，白白的牙齿，机灵的耳朵，尖尖的下巴。
他是我们班最爱学习的，他从不休息，每天只看见他在写作业。每次下课时，同学们蜂拥而出直奔操场。突然，我的目光降到一个坐在他的座位上。走进一看，哦——原来又是他，正在预习这课文呢。
他还是很讲究卫生的，爱劳动。每次只要地上有纸屑，他都会不禁地弯下腰去拾起来，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一尘不染。
他学习还是非常好的，全面发展。数学课上，老师提的题目他总能解出来，课外上，他遇到难题，不懂就问老师；语文课上，他总能认真做好笔记。今年来，他还参加过无数次比赛呢！最近他又要代表全官桥去县里参加比赛呢！
他还是有缺点的，但缺点中夹这一点好处哦！严，说起严，许多同学都不喜欢的哦，但如果不严，又如何让同学们的成绩这么好呢？自己这么优秀呢？
你想知道他是谁吗。他是我们班的骄傲，同学们的荣幸，老师们的自豪。他就是——我们班的班长，淇鑫。
=
我们的班长作文6
他长得挺帅，高高的个子，身穿一袭黑衣，从外表看他就是一个生活井井有条的人。他热爱学习，热爱运动，更热爱班集体。
平时看他大大咧咧的，可到了重要时刻一点也不含糊。上课的时候有一些同学在下面做小动作、说、不认真听讲，他却不是这样的，如果你下课去看他的书，老师讲的重点内容他都有做标记，不会的词句还专门写到了一个笔记本上。这也是他为什么每次考试都能名列前茅的一个重要原因。
他不仅学习好，还热爱运动。每次完成作业后，他都会去操场里打一会篮球，和他在一起的几个同学学习不太好，但打篮球这个方面还是很有天赋的，不过他们和他相比可就差远了。从远处看它就像天空中闪烁的一颗星辰，即使在不起眼的地方也会绽放出不一样的光芒。
有时一些同学感冒请假，他也会默默的替他们打扫卫生，他就像混乱人群中的引路人。
他在很多方面胜人一筹，在班集体利益面前也是如此。有些同学题不会做，他会为他们指导，直到他们听懂为止，就是只为了一个目的，让班上学习差的同学能提高平均分，为此他不管多么辛苦也从不叫累。
他的身上值得我学习的地方太多太多，如果我也能做到这些的话，那我的成绩肯定也会有一个很大的提升，你是我学习的榜样！你们想知道他是谁吗？他就是我们的班长——李亚鹏。
我们的班长作文7
小飞是我们的班长，他的脸胖乎乎的，圆圆的，像一只打足气的皮球。细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。口方唇厚，显得憨厚而可爱。那鼻子又大又长，像一把航船的舵。他手拿“大铁棍”，老师不在管纪律，有时手拿班牌“降龙十八锤”，老师让他管路队。
小飞不是很严，也很开朗，很幽默。有一次，小飞和一个班长小琴让我们笑翻天。那次老师不在，班长小飞和班长小琴管纪律，管着管着，突然不知小飞和小琴干什么了。小飞去揍小琴，小琴扁小飞。可小飞有脚，一下子逃离案发现场。小琴拿“降龙十八锤”去降小飞，小飞被赶得气喘吁吁，便乖乖地举手投降。小飞被小琴捉拿归案。老师来了，我们神速坐好。
还有一次，小燕子和小梅花在吵架，小燕子泪流满面。小飞说：“下金豆豆了，多掉些吧，让我接几个。”她很生气，眼泪也不争气，流得更猛了。小飞说：“大河决口了。同学吵架了！小心变……”他边说边把脸拉长，做驴样，小燕子终于破涕为笑了。
我们的班长学习好，老师经常表扬他。你说，我们的班长棒不棒？
我们的班长作文8
他是我们班的大班长，他虽然学习不怎么样，但管人有一套，比老师管的还要严，我们学生都怕他。
他有个最大的特点，如果他不想学习了，就偷偷地看小说。班里无论怎么乱他都不管。如果他想管了，哪怕班里再安静他也要管，经他这么一管，教室安静极了，地上掉根针就能听见。有一次，语文老师在上面口干舌燥地用她那嘶哑的声音讲着，下面的同学有说话的，有搞小动作的，有打瞌睡的`……无论老师怎么讲道理，怎么批评，对于有的同学来说无济于事。老师只好用板子敲手，但管不了一会儿，班里又恢复原样。这时，我们大班长开始发威了，他用洪亮地声音说：“安静!安静!”奇怪了，他就这么一说，教室里立刻安静下来，直到下课也没人说话。他真有办法，比老师还有威望。老师也对他刮目相看。
以后无论是语文老师上课还是自习课，都由他负责纪律。慢慢地我们班纪律越来越好，学风也越来越正。成绩也越来越好。
有时我在想：他到底用了什么办法，学生那么服他呢?我苦思冥想，百思不得其解。后来听一个学生说，我们的大班长之所以那么有威望，就是在日常生话中，他乐于助人，有爱心，有正义感，所以学生从心底佩服他。
“育人必先润其心”，的确，要想让一个人服你，首先得让他从心里接纳你，佩服你!
我们的班长作文9
我们的班长叫张怡婕，今年12岁，比我高一头，梳了一个蘑菇头，一双炯炯有神的眼睛散发出智慧的光芒，她还有一张大嘴巴。她平时喜欢穿一件蓝色的衬衫，一件牛仔裤，一双“耐克”的运动鞋。从远处看简直像一个男生。
张怡婕十分幽默，在开学的第二周她就给我们制造了一个大笑话
那天，语文老师让张怡婕到讲台上领读昨天晚上做的组词。张怡婕信心十足地走上讲台，大声地读了起来：“俭，节俭……”可是，不知是把字写分家了，还是怎么的，竟然将“贵姓”念成了“贵女生”！全班同学立刻狂笑不已。我也哈哈大笑，并故作生气地叫道：“你不是在贬低我们男生吗？张怡婕也不好意思地挠挠头，说道：”卑职再也不敢，请大人们从宽处理！全班再次掀起了一波笑浪，连老师也被逗乐了。
张怡婕不仅幽默，而且还乐于助人。
有一天，正值考试。我拉开文具袋，却找不到钢笔。这下我可慌了神，我又把书包翻了个底朝天，却连钢笔的影子都没找着。这时，我才想起，原来早上妈妈签字后，就把笔忘在书桌上了。当时，我简直就像热锅上的蚂蚁——团团转。
正在这时，张怡婕注意到了我，对我说：“没带笔吧，上阵不带枪，考试不带笔可不行。喏，这枝借你吧！”说着，便从文具盒中拿出一枝钢笔递给我。我如获至宝，迅速开始了考试。
张怡婕真是一位既幽默又助人为乐的好班长！
我们的班长作文10
每个班都有班主任，可所有的事都让班主任来管是肯定不行的。因为老师既得给我们上课，又得给我们批改作业，时间紧张，也很辛苦！所以他们没有那么多的时间和精力每时每刻都陪在我们身边，所以，就有了班长。
我们班的班长是聂裕玲。她个子不高，长得不是很胖，是个其貌不扬的女生。
她非常善于表达。课前或自习课上，她经常给我们“讲”话，而且“出口成章”，从不打草稿。那口才，令我非常羡慕。一开学，她就被老师选中当班长了。估计在小学时，她就当过班长，有可能是班长干得时间长了，熟能生巧吧！
聂裕玲不仅表达能力强，管理能力也不差。她在管理纪律这方面是“颇有见树”的。平时，老师不在时，她把班级管理得井井有条。抓纪律、促学习、搞卫生，该表扬的表扬，该批评的就批评，对工作尽心尽责，一丝不苟，这一点令我非常佩服！
上课时，她总是表现得很严肃，有时候我还真有点“怕”她。但课下，她却又很平易近人，可以与同学们玩得其乐融融。这也说明了她善于交往的优点。
这就是我们的班长—聂裕玲，一个超级棒的班长。
我们的班长作文11
在我们班，你可知道有个警语最可怕的不止老师，还有班长!这可不是无端的想法，别看他现在一副温文儒雅，笑眯眯的模样，可是，他若是真发起火来赫!你把火山爆发和地震结合在一起想想吧!
有一次，我们班正巧有自习课，老师又不在教室，这下教室里可炸了锅，正在声音噪杂时，一声怒喝如晴天霹雳，差点把大家劈晕过去!不许讲话!环顾四周总算找到了源头ZR!只见他怒视着大家，嘴里喘着粗气，脸红得像火山爆发时的熔岩一样，一只手咚咚地拍着黑板，一只手紧捏着粉笔，像一头愤怒的狮子要吃了我们一样，气势凶凶!教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个目瞪口呆，嘴张成了O字形，此时此刻，就算掉在地上一根针肯定都能听见声音!不过，他也有点斯文的爱好写小说，而且写得还不错!一次，我向他借小说：嘿，借我看一看你写的《龙骨之链》。OK!他爽快地借给了我，我回到座位上马上读了起来，读完后，我准备还回去时，偷偷地瞟了他一眼，他正往这边望过来，既紧张又期待，神情专注，好像希望得到好评，我差点笑出来，太好玩儿了!我走过去，郑重地把书塞到他手中，表情故做严肃，大声说：错～别～字～好～多!但～很～棒!他舒了一口气，好像一块石头落地了，同时也笑了，那时他又很平和。
这就是我班有时爆发如火山，有时平和如湖水的班长大人ZR。
我们的班长作文12
今天我就来夸夸我们班的语文小班长梁若涵，她学习成绩优秀，组织能力和管理能力都很强，是我的“左右手”。她有责任心、有爱心、有恒心，说起话来声音既洪亮又清脆，是个活泼可爱的小姑娘。
梁若涵学习成绩为什么这么好呢?因为每次上课时，她的背挺的比谁都直，手从来不会放入抽屉做小动作。她的眼睛呀，牢牢的盯着老师，竖起耳朵仔细地倾听。上课时，无论老师提出什么问题，她总是第一个举手，抢着回答，能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
在班级管理方面，她有自己的方法。每天早读，她像个小老师一样主动到讲台上拿着课本开始领读。几个调皮的同学不好好读书，在那说笑，梁若涵走到他们旁边，敲敲他们的桌子，瞟他们几眼，他们立马开始大声读书，这个小老师震慑力还是相当厉害的。日久天长，几个“调皮鬼”都被他管得心服口服，再也不敢嚣张声势。管理班级有时也会很烦，只不过被她用“恒心”坚持了下来。
班级活动时，梁若涵同学总是可以把学生组织的“井然有序”，她的组织能力很强。参加学校朗诵比赛，她自己先背好稿子，同学们哪里断句断的不对，哪里拖腔了，哪里集体读，哪里个人读，她一遍一遍的耐心的教大家，刚开始有点乱，后来大家跟着她指导慢慢找到了感觉，声音越来越整齐，越来越富有感情，同学们比赛取得了优异的成绩，她开心极了。
这就是我们班的小班长，我的得力助手，同学们学习的好榜样。
我们的班长作文13
我们班的50多位同学中，我印象最深刻的就是我们班的班长远卓，对他印象深刻不是因为他是班长，而是他那张嘴，好似“破阵长抢”。
一个女生唠唠叨叨也就算了，他是一个男生，居然爱唠叨，唉，真叫人受不了！谁如果在他面前犯了一丁点错误，他就会在你面前长篇大论，能从黎明说到傍晚。他说的口若悬河，能把你说的天昏地暗、头昏脑胀。
不过，他这一张嘴以一敌百，给他当班长带了不少好处。
学校为减少学生在周边商店游荡，校长分别派了两个级部的班长负责管理。其中就有我们级部，在他上任第一天的时候，就遭到了别人的白眼，甚至有些人偷偷地“潜伏”进去，但都逃不过远卓的一双慧眼。他与许多人展开了一场场“口水战”，到最后，他用那三寸不烂之舌赶走了所有人，他那“破阵长抢”不愧是“一夫当关万夫莫开”啊！
在学校举行的一场辩论赛中，远卓也以那张“破阵长抢”辩的对方哑口无言，张口结舌。
这就是我们那位爱唠叨的班长，不过说心里话我还是很佩服他的。
我们的班长作文14
我们班的班长很聪明，叫做袁凯涵。不像其它的班长一样，只是管教管教但并不能说理。
班长是非常的有精神、有活力的男孩，虽然身体个子矮，但是他又聪明、又坚持！在体育课上他虽然跑步一般，但是任然在拼命的奔跑，一直拼命的跑到队伍里面来，在管教跑步超速的同学。
在教室里面，上课的开始的时候每次都会让全体同学起来，上课的时候每次遇到困难的题目的时候都会给我们讲解并且在上午早读完结束之后，每天都在帮我们校对口天。
在值日班长在管理快要管不住的时候，班长袁凯涵总是在最后的这个时候出来，再才过来帮忙，好像在抗战疫情中的模样一样，只要多了一个人或者战士们，无论你是什么人：流浪者、扫地者、垃圾回收员等等。都可以多出一份力量！就可以在战斗中战无不胜！取得胜利！
在中午自由地活动的时候，但是班长任然还在管！在有人吵架的时候他在管、有人不会的题目他也会会管、再有人在做危险的事情的时候，他也会管、同学在工作的时候他也在管。不管他走在哪里他还是还在管！简直就是学校的保安大叔呀！
在这几件事情的当中，不管班长袁凯涵遇到怎么样的境遇里，他还是还在管，并且用动脑筋来干事情。这种班长，我非常值得的表扬、赞同！我相信他一定可以走到达人生巅峰的！
我们的班长作文15
他已经是我们班长四年了！可他就是不觉得累、不觉得麻烦……他早已经上五年级了，可是他却被可恶的老师骗退了级！有一次，他把经历的事告诉了我。他说："哼！那可恶的老师既然骗了我！老师又说每个人都要诚实！那老师说了不骗人！老师还说了谎！真苦！！早知道我就不听老师说的话了！！！”我心里想："老师啊！当初谁叫你骗了他啊！只要我们全班说出了那件事，他就发起脾气来！见谁阻拦他！他就打谁！见他那可怜的样。全班人能不心疼吗！就算你觉的自己去管那些闲事，无聊你就不是了解他啊！”
他性格特别，有时坏有时好有时他惹你生气了他也不会道歉。就是说了一句："逗你玩的请不要见量哦！”他说了这句，就以后不里你了！
班长很调皮，有一次，去上英语课他前面坐着一个女生，他就趁那女生不注意的时候拉了她的小辫子！后来把那女生搞哭了。还有一次，我走在他的前面，我当时没有注意到他，他就冲上来，在我耳边喊了一下，吓得我快飞上天去了！
怎么样，他是可爱还是调皮啊！请你回答我的问题哦！现在他依然还是我们4的班长。他的名字叫（黄忠鑫）哈哈！
