39个回答
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我认为学好地理最重要的就是要对它感兴趣,有了兴趣就学好了一大半了,其次就是地理和其他科目的联系比较大,在学习和做题时思维开阔一点,自然地理与物理,化学,生物,联系比较紧密,人文地理就与文字学科联系较大,考试时做地理题有很多技巧的,最常用的就是排除法+比较法,在不确定答案时可以将自己得出的答案拿回去验证,以便得到正确的答案,还有就是自己平时要多看哈地图,脑海中要形成一个世界地图,同时还要熟记一些比较典型的地理事物,如一些城市,海峡,洋流的经纬范围,轮廓。。。。这些是我以前的学习地理的一些体会,希望对你会有一定的帮助,呵呵,祝你成功,加油!
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平时可以多看看新闻,了解一些时事,在对待问题善于思考,能有自己的观点和意见多练习练习就能有成就了。
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2018-03-16
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如何学好政治
多翻政治课本
多做53(高考模拟)
多看有关政治的新闻
多看军事杂志
多读政治家的杂志
多查阅政治资料
多看国内新闻报道
多关心经济
多查政治资料
多玩军事题材游戏
多多培养爱国信仰
多翻我国历史题材政治家
多多感悟政治学的奥秘
树立正确的人生观价值观
停止与政治学无关的兴趣
不放过一切与政治有关的新闻
关心国家发展,关心国际局势,关心周围的政治新闻
检讨自己有什么过失
多补课(importance)
藐视其他科目学霸对你政治学霸理想的虚假关怀的骚扰
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1、端正学习态度,提高学习思想政治课的兴趣;
1)、要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
2)、要克服学习中实用主义的倾向。
3)、要消除现实生活中人们对政治课的误解。
2、科学掌握初中思想政治课的一般学习方法。学习就是一边是学,一边是习。“学”主要是指课前预习,专心上课,及时复习。“习”主要是自我检测和运用(练习、考试和联系实际分析说明实际问题,提高自己的能力)。前者重在知识的理解、记忆。后者重在知识的运用和能力的培养。前者是基础,后者是目的。
搞好预习要求做到:
(1)列预习提要:要带着老师布置的预习思考题去预习,边读边思,并列出提要,初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系,以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。
(2)做好笔记:
在书上,做出眉批,在本上列出提纲和写出听课要注意的问题,养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容,可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号等,可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号,留下预习的“痕迹”。
(3)勤思善想(发现问题):预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如:新旧课之间有什么关系,和过去的什么知识类似。
(4)持之以恒:搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段,只有坚持一个时期才能看到效果。
3、专心上课,积极思考:即专心看(书、黑板、屏幕)、听(老师讲解和同学们发言),积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。
4、做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分,能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准,同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料,对学习帮助很大。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。
1)、要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
2)、要克服学习中实用主义的倾向。
3)、要消除现实生活中人们对政治课的误解。
2、科学掌握初中思想政治课的一般学习方法。学习就是一边是学,一边是习。“学”主要是指课前预习,专心上课,及时复习。“习”主要是自我检测和运用(练习、考试和联系实际分析说明实际问题,提高自己的能力)。前者重在知识的理解、记忆。后者重在知识的运用和能力的培养。前者是基础,后者是目的。
搞好预习要求做到:
(1)列预习提要:要带着老师布置的预习思考题去预习,边读边思,并列出提要,初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系,以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。
(2)做好笔记:
在书上,做出眉批,在本上列出提纲和写出听课要注意的问题,养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容,可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号等,可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号,留下预习的“痕迹”。
(3)勤思善想(发现问题):预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如:新旧课之间有什么关系,和过去的什么知识类似。
(4)持之以恒:搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段,只有坚持一个时期才能看到效果。
3、专心上课,积极思考:即专心看(书、黑板、屏幕)、听(老师讲解和同学们发言),积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。
4、做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分,能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准,同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料,对学习帮助很大。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。
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