Question

孩子上学早好还是上学晚好？

Answer 1

往往是想都不用想，第一反应就是早上学好啊。我年龄小就很爽啊，我年龄小感觉上我就是班里的小天才。而我遇到的，我熟知的年龄小的朋友都是在他们学习出色后我才知道他似乎很早就入学了。而那些学习并不出色，也没什么贡献的，我想了想，实话实说我好像不太关注他们的年龄。也就是说大家觉得上学早好，只是看到很少很少很少部分孩子学习上好像挺出色的哎！确实是这样吗？
我拿不出什么科学领域关于时间计算，人脑运行，学习最佳时段的统计数据，我只是根据我看待的现实来表述一下我的观点。作为女孩，我其实一直反对学校以7岁为基准线。希望教育剧能将女孩入学年龄改为6岁。而男孩，7岁正好。这里所谈及的入学都指的是小学，一个正规管理以及运行的正常学习的地方，并不是说接受教育的启蒙地。入学就代表要将学校各种守则，规范的教学模式，固定的课程安排，老师指定的节奏，还有作业压力的束缚等等纳入自己的单位时间，需要尊敬师长，团结同学，努力学习......
而教育的启蒙可以是家庭的教育，可以是学前各种准备，身心健康的培训课，塑造性格的娱乐休闲等等。我觉得这个是最重要的，往往是这个阶段的培养决定了入学的表现力和第一印象，不然你觉得把一排一排婴儿放在教室里，他会着力于表现自己的领导才能和沟通能力么？可能仅有的是哭闹吧，尽其所能的放大嗓门。所提到的便会指向幼儿园了，因为就中国而言，没有那么多精英教育，穷人家庭还是数不胜数的。我做不到只片面的说学前教育家庭启蒙对孩子有多么大多么大的好处，因为家庭不是很好的，其家庭教育必然得不到进展，而只能将孩子丢给幼儿园，而他们能选择的幼儿园你告诉我，能对孩子有什么好处，天天送到学校，开始玩闹，不合适就哭闹，完了睡觉，完了发糖，完了被接回家。这里讲的是较低层级的幼儿园，当然也能说是大部分，但好像大家能看见的都是还不错的教育，因为穷人家庭不便表现事实罢了。扯多了，回到上学来。
上学早年龄小，会在一定程度上得到老师的关注和同学的帮助，如果你是个爱学习善良的孩子并且在学习成绩上一定要有优势，也就是说你要有1%天才的脑袋。不然你在学习上遇到的瓶颈很可能会扭曲自己的性格。这里说的比较严重化，但我敢说大部分的教师都会选择年龄大一些孩子来做班级的领导者，而相应的年龄大的孩子可能在合作能力，沟通能力，领导才能都会有很大的突破。如果你是一个智力正常，而性格培养并不是那么到位，提前入学更容易受到学习压力和老师责骂后一蹶不振，同学关系也有可能处理不当，学前没什么才能突出的还是适龄比较好。毕竟可以选择在学前赢在起跑线上就不必要再追求入学年龄了。中国的小学其实不是那么美妙。而如果是国外或者香港地区的国际学校，因为他们的小学注重点就是孩子的交流沟通能力，生活自理能力，而不会那么在意你作业写没写，抄没抄。我决定做一个安静的学习美男子固然没有一个活泼开朗爱交流的孩子好。
其实中国教育一直存在很大的问题，一介平民思考那么多解决不了现实问题，所以今天的牢骚就撒这么多吧。若有不当语言还请多多指教。