用简便方法计算 1 (-3.14)x 1 3/8+0.314x 25/4 -31.4 x 0.2 2 -150 x (1/8) -25x0.125+50x(-1/4)
用简便方法计算(1)(-3.14)x13/8+0.314x25/4-31.4x0.2(2)-150x(1/8)-25x0.125+50x(-1/4)(3)-1.99x17...
用简便方法计算 ( 1) (-3.14)x 1 3/8+0.314x 25/4 -31.4 x 0.2 ( 2) -150 x (1/8) -25x0.125+50x(-1/4) (3) -1.99x17 (4) 3 1/2 x (-5/7) - (-5/7) x 2 1/2 - 5/7 x (-1/2) (5) -13 x 2/3 -0.34 x 2/7 + 1/3 x (-13) - 5/7 x 0.34 (要过程)
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阅读题:
1、仔细阅读文章,从中找出与下面词语意思想相近的词语。
光芒—— 皓月—— 无际——
2、按文章填空,体会所填词语的作用。
(1)突然间,一轮( )满月从海上升了来。
(2)这时上面有( )青天。
(3)下面有( )碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
3、作者几处描述的海上升起的明月,你最喜欢哪一处,在文中用“——”画好,有感情地读一读。
4、按课文内容填空,有感情地读两遍。
与晚风、 为友,这种趣味是不能用 描写的。可是 能够做到与晚风、明月为友的,就只是那些 的人!我虽不能以海为家,但做一个 ,也是幸事。
5、有感情地朗读这篇文章,背诵你最喜欢的两句。
6、你能把古今人有关写月亮的诗句写(或抄上)一、二句吗?
参考答案:
1、光芒——光辉 皓月——明月 无际——无涯。
2、(1)黄色大圆镜似的(2)无际的(3)无涯的。
4.明月 文字 真正 以海为家 海上的过客。
6.可去查唐诗、宋词。
1、仔细阅读文章,从中找出与下面词语意思想相近的词语。
光芒—— 皓月—— 无际——
2、按文章填空,体会所填词语的作用。
(1)突然间,一轮( )满月从海上升了来。
(2)这时上面有( )青天。
(3)下面有( )碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
3、作者几处描述的海上升起的明月,你最喜欢哪一处,在文中用“——”画好,有感情地读一读。
4、按课文内容填空,有感情地读两遍。
与晚风、 为友,这种趣味是不能用 描写的。可是 能够做到与晚风、明月为友的,就只是那些 的人!我虽不能以海为家,但做一个 ,也是幸事。
5、有感情地朗读这篇文章,背诵你最喜欢的两句。
6、你能把古今人有关写月亮的诗句写(或抄上)一、二句吗?
参考答案:
1、光芒——光辉 皓月——明月 无际——无涯。
2、(1)黄色大圆镜似的(2)无际的(3)无涯的。
4.明月 文字 真正 以海为家 海上的过客。
6.可去查唐诗、宋词。
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别没事找事
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我就是要没事找事
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