初升高 暑假应该“衔接”什么?

归河灵r2
2013-10-14 · TA获得超过4873个赞
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暑假已经如期而至,对于初三的孩子来说,或许这是最开心的一个暑假,没有考试的压力,没有暑假作业。但是不少的家长还在担心初中升高中的衔接问题,孩子是不是能适应高中的生活?是不是能跟上高中的学习?是不是应该转换学习方法衔接班成为暑期最热门的选择之一,让孩子去上一个培训班,提前学习高中的知识,做点准备成为了家长们的首选。     人民小学副校长朱永伦说,那些针对学科的培训机构,短期来说,可能有点效果,但弊端更大。毕竟,对于学生来说,相关知识点知道一二了之后,就不想听了,这对学生入学后,学习习惯的养成没有好处。     李光树说,衔接并不是去上培训班。需要衔接的是学生在心理、认知上的准备,家长要帮助孩子形成急切期盼入学的心理。其次,最好的办法是培养学生的学习习惯,暑假里就让他们做自己觉得有趣的事情。    知识的衔接是学校的事     重庆外国语学校副校长荆瑜说,衔接教育对于大多数人来说,是有必要的,特别是到了高中,学习的内容很多,而且学习方法与之前的学段有差别。但是,知识的衔接,这是学校的事情,关键期是在开学后的那一两个月,各个学校高一的老师都会安排一定的课时来进行知识体系的衔接,很多学校都会有数理化衔接教材。     育才中学副校长熊军也赞同假期没必要盲目地参加衔接培训。对于初升高的孩子来说,在学科知识上有必要进行衔接,但并不需要通过假期上培训班对所有学科进行衔接,学校在新学期开学时都会对新生进行专门的衔接,比如对高中阶段相对比较难的数学学科,学校有专门的教材《初高中数学衔接》来帮助同学们学习过渡。     对于初升高的学生,重庆一中学生处主任欧权给出了十大建议:     1.创造一个和谐的家庭;     2.与孩子共同形成家庭公约;     3.读一本好书,比如,《清华北大不是梦》,还有沈从文、余秋雨等作家的;     4.看几部电影,如《冰河世纪》、《功夫熊猫》全英文版;     5.鼓励孩子参加社会实践;     7.帮助孩子养成良好的品格,如,包容心、善待挫折,毕竟从初中到高中,是有区别的;     8.树立远大的理想;     9.帮助孩子提高生活自理能力,到了高中,绝大多数孩子都会住读,和同寝室的同学交往等;     10.特别提醒:家长和孩子一起锻炼,其目的就是让孩子养成锻炼的习惯。     从初中到高中,孩子需要储备这几个方面的能力:开阔的视野、良好的品格、相关的思维能力、自理能力、理想目标的明确,这些都是通过补课无法实现的。荆瑜说,现在很多孩子因为死读书,而导致知识面过窄,假期正是培养孩子综合素质非常好的时段,是学生休整的时段。孩子在假期里负担重,开学到了学校,学生反而不想学了,他们觉得,没有父母压着,是休息的时间了。
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