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2013-10-16
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这也是课堂上虞市沥海镇中初二(5)班 阮锦丹 这个星期天我去了姐姐那里——慈溪。这是我第一次一个人前往,说真的,心里真有一点胆怯,毕竟第一次,我心里默默祈祷,阿弥陀佛,千万别出什么事呀!当我背着包,来到东站,好不容易上了慈溪车,心想应该不会再发生什么事了吧!车缓缓地行驶着,我看着车外的风景,正思索着一些事情。突然车厢内一阵喧闹,我诧异地转过头,看见一个老人正愣愣地坐在位子上发抖。“唉!怎么回事?”我好奇地问旁边的阿姨。那阿姨气愤地说道:“现在真是什么人都有啊!你知道吗?这个大爷他老伴住院,刚到银行取了2000元钱,打算给他老伴去办住院手续,却在这个节骨眼上被偷了。这偷钱的人真可气,这种老人的钱赚来多不容易啊!要偷也得看看人。现在叫这个老大爷怎么办哦!可怜哦,作孽啊!我再回头望了望那老人,心里真是很难过,只见他不知所措地坐在位子上,周围的大婶大妈们,七嘴八舌地议论着,见此情景我不由得叹了口气,现在的人啊,只会说,不会帮人。正当我替这老人感到无奈的时候,突然,那个售票员把一张50元的钱塞到了大爷手里,说道:“这是我自己的一点小意思,大忙帮不上,这点小钱你先拿着吧,下次出门当心点呐。大爷捏着那50元钱,感激地说不出话来,这时周围的大妈大婶们纷纷打开自己的钱包,10元、5元、20元……我看在眼里,感慨万千:原来社会上有丑陋的一面,也有美丽的一面。此情此景,让我想起了一首歌:“爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献……爱会带给你无限温暖,也会带给你快乐和健康。”是啊,我也要和大家一起,“在爱心中大声地歌唱,再把爱的幸福,带进每个人的心上。”看,这个社会就是一个大课堂,它让我明白其中的美丽与丑陋。此作文来自: 无忧无虑作文网(www.5156chinese.cn) 详细参考: http://www.5156chinese.cn/dyzw/show.asp?id=2032
2013-10-16
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生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”
第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时,在上思想品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来面试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始面试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上宣布面试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!如果他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收获。
最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”
第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时,在上思想品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来面试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始面试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上宣布面试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!如果他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收获。
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