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英语中，有些及物动词可接两个宾语（双宾语），即指人的间接宾语和指物的直接宾语。常用句型为：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语。如：
Give me a cup of tea, please. 请给我一杯茶。
有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语的后面。如：
She passed him the salt. ＝She passed the salt to him. 她把盐递给了他。
Her uncle bought her an English-Chinese dictionary yesterday. ＝ Her uncle bought an English-Chinese dictionary for her yesterday. 昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。
下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语：
1. 当直接宾语是人拼�剩╥t／them）时。如：
The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。如：
Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。
3. 当间接宾语比直接宾语长时。如：
On the bus, he often gives his seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。
注：由to连接间接宾语的动词有：pass, give, show, tell, lend, take等；由for连接间接宾语的动词有：buy, cook, get, sing, make等。
二、复合宾语
英语中，有些及物动词接宾语后还需接宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，这样意思才完整。宾语和宾语补足语合称复合宾语。常用句型为：主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语。可用作宾语补足语的有名词、形容词、现在分词、动词不定式、介词短语等。
1. 接名词作宾语补足语的动词常见的有call, name, think, make等。如：
We call them mooncakes. 我们把它们叫作月饼。
2. 接形容词作宾语补足语的动词常见的有make, keep, think, find等。如：
At first I found Chinese hard. 开始的时候，我发现汉语很难。
3. 动词不定式作宾语补足语时通常分为下面三种情况：
1）接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有tell, want, ask, wish, teach等。如：
Tell him to come here the day after tomorrow. 告诉他后天到这里来。
2）接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有hear, see, watch, let, make等。如：
He made us laugh. 他使我们大笑。
3）接带to或不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的是help。如：
She often helps her mother（to） do some housework. 她经常帮母亲做家务活。
4. 接现在分词作宾语补足语的动词常见的有watch, see, hear, find, keep等。如：
In the country, he can hear birds singing. 在农村，他能听到鸟儿歌唱。
5. 接介词短语作宾语补足语的动词常见的有find, keep, take等。如：
The boy found his pen on the floor. 这个男孩在地板上找到了他的钢笔。
可用下面方法来判断一个及物动词所带的是双宾语还是复合宾语：如果宾语与其后的成分之间存在着逻辑上的主谓或主表关系，则该动词接的是复合宾语，否则就是双宾语。
Give me a cup of tea, please. 请给我一杯茶。
有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语的后面。如：
She passed him the salt. ＝She passed the salt to him. 她把盐递给了他。
Her uncle bought her an English-Chinese dictionary yesterday. ＝ Her uncle bought an English-Chinese dictionary for her yesterday. 昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。
下面几种情况，通常要用介词to或for引起的短语：
1. 当直接宾语是人拼�剩╥t／them）时。如：
The watch is Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。如：
Mother cooks breakfast for us every day. 母亲每天都为我们做早饭。
3. 当间接宾语比直接宾语长时。如：
On the bus, he often gives his seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。
注：由to连接间接宾语的动词有：pass, give, show, tell, lend, take等；由for连接间接宾语的动词有：buy, cook, get, sing, make等。
二、复合宾语
英语中，有些及物动词接宾语后还需接宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，这样意思才完整。宾语和宾语补足语合称复合宾语。常用句型为：主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语。可用作宾语补足语的有名词、形容词、现在分词、动词不定式、介词短语等。
1. 接名词作宾语补足语的动词常见的有call, name, think, make等。如：
We call them mooncakes. 我们把它们叫作月饼。
2. 接形容词作宾语补足语的动词常见的有make, keep, think, find等。如：
At first I found Chinese hard. 开始的时候，我发现汉语很难。
3. 动词不定式作宾语补足语时通常分为下面三种情况：
1）接带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有tell, want, ask, wish, teach等。如：
Tell him to come here the day after tomorrow. 告诉他后天到这里来。
2）接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的有hear, see, watch, let, make等。如：
He made us laugh. 他使我们大笑。
3）接带to或不带to的动词不定式作宾语补足语的动词常见的是help。如：
She often helps her mother（to） do some housework. 她经常帮母亲做家务活。
4. 接现在分词作宾语补足语的动词常见的有watch, see, hear, find, keep等。如：
In the country, he can hear birds singing. 在农村，他能听到鸟儿歌唱。
5. 接介词短语作宾语补足语的动词常见的有find, keep, take等。如：
The boy found his pen on the floor. 这个男孩在地板上找到了他的钢笔。
可用下面方法来判断一个及物动词所带的是双宾语还是复合宾语：如果宾语与其后的成分之间存在着逻辑上的主谓或主表关系，则该动词接的是复合宾语，否则就是双宾语。
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宾语就是有些动词后面跟直接宾语和间接宾语. 直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示的行为的人. 例如: They gave him a watch. 这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语, 这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语. 在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语＋宾语补足语”结构称为复合宾语. We call him Jack . 我们叫他杰克。 这里him 是宾语, Jack 是宾语补足语 They appointed him chairman. 他们任命他为主席. 这里的him是宾语, chairman 是宾语补足语.
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仁兄,没必要,死性地记住哪些用for,哪些用to.了解其中的意义即以一顶万.
for:含"为...;由于..."之意. 如: 妈妈为我煮饭 Mother cooks for me.
to :表示方向性. 如:"把球传给我"其中"给我"方向性. 所以用to,即"pass the ball to me.
仔细参透其中的含义吧.
加油~~~
for:含"为...;由于..."之意. 如: 妈妈为我煮饭 Mother cooks for me.
to :表示方向性. 如:"把球传给我"其中"给我"方向性. 所以用to,即"pass the ball to me.
仔细参透其中的含义吧.
加油~~~
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He gave a watch to me
give, lend, bring, show, tell, write, send, hand, teach, offer, sell, promise, pass +to
My mother bought a toy for me yesterday.
give, lend, bring, show, tell, write, send, hand, teach, offer, sell, promise, pass +to
My mother bought a toy for me yesterday.
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