创新型人才应具备哪些素质
1、T字型知识结构。
类似我们通常说的一专多能,这类人才不仅在横向上有广博的知识面,纵向上也有较深的学问。这样的知识结构,为多维度思考提供了可能,也就为创造力提供了可能。成为T字型人才,要求我们不仅要注重专业知识的积累,同时要有意识地了解其他学科、行业的知识,拥有“跨领域”的本事。
2、好奇心与想象力。
愿意问“是什么”“为什么”的人,创造性总是多一些。好奇心与想象力是天生的,最后能否保持下来取决于教育。当孩子问很多“莫名其妙”的问题时,父母耐心、认真地跟孩子一起讨论、探索,不要总是敷衍过去。
3、发散性思维。
其实就是我们说的“一题多解”“举一反三”“一物多用”的能力,它要求我们从不同的维度去思考同一个问题。训练发散性思维,可以在遇到一个问题时,想想这跟之前遇到的哪些问题类似;
还可以在解决完一个问题后,问问自己还有没有其他解决方案;也可以定期总结,某类问题有什么共同点和规律。
4、批判性思维。
创新需要严谨的研究过程,而批判性思维是通过一定的标准评估、分析、比较证据,从而找出错误、偏差、伪装和偏见的能力。拥有这种能力,才能找到目前存在的问题,有的放矢地创新。同时,批判性思维还能帮助我们在创新过程中始终保持正确方向。
培养批判性思维,我们可以看到一个结论后,多问自己“这是怎么得出来的”“证据是什么”“在什么背景下不适用这个结论”。
5、执行力。
这是有效利用资源、保质保量达成目标的能力。良好的执行力首先要有明确的目标和行动时间表。而对目标的专注和对达成目标的动力尤为重要。高执行力的人,往往责任感、目标感很强,解决问题时能迅速利用现有资源,很少找借口。培养执行力,最直接的办法是明确目标、分解目标。