因为对象不用而采取不同的方法是什么成语
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因材施教 (yīn cái shī jiào)
解释：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
典故：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
举例：教师应当注意学生各方面的差异，以便～。
兵来将挡，水来土掩 (bīng lái jiàng dǎng，shuǐ lái tǔ yǎn)
解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。
典故：元·无名氏《大战邳彤》：“主公，便好这兵来将挡，水来土掩。”
举例：常言道：“～”，事到其间，道在人为。少不得你我打点礼物，早差人上东京，央及老爷那里去。（《金瓶梅词话》第四十八回）
解释：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
典故：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
举例：教师应当注意学生各方面的差异，以便～。
兵来将挡，水来土掩 (bīng lái jiàng dǎng，shuǐ lái tǔ yǎn)
解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。
典故：元·无名氏《大战邳彤》：“主公，便好这兵来将挡，水来土掩。”
举例：常言道：“～”，事到其间，道在人为。少不得你我打点礼物，早差人上东京，央及老爷那里去。（《金瓶梅词话》第四十八回）
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