Question

那个学校的校服

Answer 1

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。
发展历史
自从辛亥革命以来，校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进，承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水，在我们记忆里熠熠生辉。
从辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出现
辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却大开大阖地打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望，年轻一代显出空前的天真、轻松和愉悦。

Answer 2

首先抑郁症没有特殊的治疗办法，假如是抑郁情绪，一般不需要经过医学处理。假如是抑郁状态或者抑郁症，影响到日间功能和社会功能情况下，需要到医院的精神心理专科进行治疗。常用的治疗方法有，第一个是药物治疗，第二个是物理治疗，第三个是精神心理方面的治疗。当然抑郁症有好多患者是和躯体疾病并发的，是好多躯体疾病引起的，这种患者要在进行抗抑郁治疗的同时，要治疗引发躯体的疾病。比如有的人是由于神经病理性疼痛，或者由于某个系统疾病，包括肝脏疾病、心脏疾病、大脑疾病引起的抑郁症，这种情况要进行针对原发躯体疾病的治疗，躯体疾病治好了，抑郁症也可以明显见好。